【摘要】孟德?tīng)栠z傳定律復(fù)習(xí)課目標(biāo):應(yīng)用遺傳定律解題,掌握相關(guān)解題方法自主訓(xùn)練1-12.DCBDBBCDDCAB一、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)(1)豌豆是_____傳粉植物,而且是_____受粉,所以孟德?tīng)栠z傳定律自花閉花自然狀態(tài)下一般是
2025-05-23 01:21
【摘要】§孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)自學(xué)提綱1、為什么用豌豆做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)容易取得成功?2、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)如何進(jìn)行?如何解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果?3、怎樣驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象的解釋(測(cè)交)4、分離規(guī)律的內(nèi)容是什么?(Mendel,1822-1884)天主神父。主要工作:1856-1864經(jīng)過(guò)8年的雜交試驗(yàn),1865年發(fā)表了《植物雜交試
2025-05-07 23:58
【摘要】復(fù)習(xí)題?遺傳學(xué)的概念;研究對(duì)象;內(nèi)容?遺傳學(xué)的創(chuàng)始人;為什么說(shuō)遺傳學(xué)誕生于1900年??染色體的結(jié)構(gòu)?有絲分裂和減數(shù)分裂的特點(diǎn)及區(qū)別遺傳學(xué)及研究對(duì)象,內(nèi)容?遺傳學(xué)是研究生物的遺傳和變異的科學(xué);?遺傳學(xué)的研究對(duì)象是一切生物,包括植物動(dòng)物,微生物及人類;?遺傳學(xué)研究的內(nèi)容是:與基
2025-05-23 01:23
2025-05-12 05:24
【摘要】第3章孟德?tīng)栠z傳?從1856-1871年進(jìn)行了大量植物雜交試驗(yàn)研究;1865年2月8日和3月8日先后兩次在布爾諾自然科學(xué)會(huì)例會(huì)上宣讀發(fā)表;1866年整理成長(zhǎng)達(dá)45頁(yè)的《植物雜交試驗(yàn)》一文,發(fā)表在《布隆自然科學(xué)會(huì)志》第4卷上。?其中對(duì)豌豆(嚴(yán)格自花授粉/閉花授粉)差別明顯的7對(duì)簡(jiǎn)單性狀進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)8年研究,提出
2025-05-13 22:06
【摘要】孟德?tīng)栠z傳第一節(jié)分離規(guī)律一、孟德?tīng)柾愣闺s交試驗(yàn)二、分離現(xiàn)象的解釋三、表現(xiàn)型和基因型四、分離規(guī)律的驗(yàn)證五、分離比例實(shí)現(xiàn)的條件六、分離規(guī)律的應(yīng)用孟德?tīng)柖桑悍蛛x規(guī)律、獨(dú)立分配規(guī)律一、孟德?tīng)柾愣闺s交試驗(yàn)1、相對(duì)性狀:同一單位性狀在不同個(gè)體間所表現(xiàn)出來(lái)的相對(duì)差異2、單位性狀:植株所表現(xiàn)的性狀總體區(qū)分未各
【摘要】第二章孟德?tīng)栠z傳定律第一節(jié)分離定律第二節(jié)自由組合定律第三節(jié)孟德?tīng)柖傻陌l(fā)展孟德?tīng)?GregorJ.Mendel,1822-1884)及其雜交試驗(yàn)?奧地利遺傳學(xué)家孟德?tīng)柍錾谵r(nóng)民家庭。其父喜好栽培果樹(shù),尤其擅長(zhǎng)于嫁接技術(shù)。青年時(shí)期的孟德?tīng)栯m然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但因生活所迫,無(wú)法堅(jiān)持學(xué)業(yè)
2025-03-02 22:49
【摘要】孟德?tīng)柖蒑endelianLaws孟德?tīng)?GregorJ.Mendel,1822-1884)及其雜交試驗(yàn)?從1856-1871年進(jìn)行了大量植物雜交試驗(yàn)研究;?其中對(duì)豌豆(嚴(yán)格自花授粉/閉花授粉)差別明顯的7對(duì)簡(jiǎn)單性狀進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)8年研究,提出遺傳因子假說(shuō)及其分離與自由組合規(guī)律(后稱Mendel’sLaws);?186
2025-01-23 14:34
【摘要】2022/2/11制作:趙合明1第四章孟德?tīng)栠z傳2022/2/112制作:趙合明本章重點(diǎn)?1.孟德?tīng)柗蛛x規(guī)律和獨(dú)立分配規(guī)律的要點(diǎn)、證明及應(yīng)用?2.二對(duì)及多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳?3.基因互作;?4.基因的作用和性狀的表現(xiàn);2022/2/113制作:趙合
2025-01-23 14:35
【摘要】孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)-基因的分離定律學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)及其解釋和驗(yàn)證2.生物相對(duì)性狀的概念、實(shí)例3.顯狀性狀、隱性性狀和性狀分離的概念4.理解基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境的關(guān)系,初步掌握在遺傳學(xué)中運(yùn)用符號(hào)說(shuō)明遺傳定律的形式和方法5.掌握基因的分離定律6.了解基因的分離規(guī)律
2025-05-25 02:55
【摘要】第四章孟德?tīng)柺竭z傳分析本章教學(xué)要求和目的、自由組合規(guī)律的定義,遺傳現(xiàn)象,表現(xiàn)形式和實(shí)質(zhì)以及實(shí)現(xiàn)孟德?tīng)柗蛛x比的條件;;;、表現(xiàn)型的概念以及與環(huán)境的關(guān)系;、概念以及F2的分離情況。本章教學(xué)內(nèi)容?2分析本
2025-05-22 02:21
【摘要】第二章孟德?tīng)栠z傳規(guī)律主要內(nèi)容:分離定律獨(dú)立分配定律統(tǒng)計(jì)學(xué)原理在遺傳學(xué)中的應(yīng)用基因互作?本章重點(diǎn):分離規(guī)律和獨(dú)立分配規(guī)律的機(jī)理測(cè)交在遺傳分析中的應(yīng)用多性狀的遺傳分析?本章難點(diǎn):乘法定律和二次項(xiàng)展開(kāi)式應(yīng)用的區(qū)別各種基因互作遺傳現(xiàn)象分析推理第一節(jié)分離定律孟德
2025-05-12 22:10
【摘要】第四章孟德?tīng)栠z傳本章重點(diǎn)1.孟德?tīng)柗蛛x規(guī)律、驗(yàn)證、應(yīng)用;2.顯性性狀的表現(xiàn)及與環(huán)境的關(guān)系;3.二對(duì)相對(duì)性狀的遺傳;4.多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳;5.基因互作;6.基因的作用和性狀的表現(xiàn);一因多效、多因一效。孟德?tīng)?GregorJohannMendel,
2025-01-26 06:36
【摘要】Chapter4孟德?tīng)栠z傳規(guī)律擴(kuò)展本章要求復(fù)習(xí)?孟德?tīng)柖蓪?shí)現(xiàn)的條件?顯性的相對(duì)性?致死基因?復(fù)等位基因?自交不親和?基因互作復(fù)習(xí)思考題本章要求?了解一因多效與多因一效現(xiàn)象;理解兩對(duì)基因互作的各種方式。復(fù)習(xí)?基本名詞概念?一對(duì)相對(duì)性狀的分離現(xiàn)象
2025-05-08 06:14
【摘要】第四節(jié)基因的作用與環(huán)境因素的相互關(guān)系一、?基因型和表現(xiàn)型基因表達(dá)的變異二、?等位基因間的相互作用三、?非等位基因間的相互作用一、?遺傳和環(huán)境?基因是指生物體遺傳組成的總和,是性狀得以表現(xiàn)的內(nèi)在物質(zhì)基礎(chǔ).?表型是指生物表現(xiàn)出來(lái)的所有性狀的總和,是基因型和內(nèi)外
2025-05-21 08:14