【摘要】浙江大學農(nóng)學院遺傳學第2章1第四章Mendel′S規(guī)律浙江大學農(nóng)學院遺傳學第2章2第一節(jié)分離規(guī)律一孟德爾的豌豆雜交試驗浙江大學農(nóng)學院遺傳學第2章3(trait):生物體所表現(xiàn)的形態(tài)特征和生理特性,并能從親代遺傳給子代。(unitt
2025-02-21 13:07
【摘要】第十章非孟德爾遺傳本章重點掌握非孟德爾遺傳的定義,以及母體效應、劑量補償效應、基因組印跡、核外遺傳四種遺傳方式的規(guī)律與孟德爾遺傳規(guī)律的關(guān)系。非孟德爾遺傳自從孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)現(xiàn),越來越多的證據(jù)證實了該規(guī)律,但也發(fā)現(xiàn)了不符合孟德爾遺傳規(guī)律的基因作用模式,稱非孟德爾遺傳(non-Mendeliani
2025-08-01 13:31
【摘要】CompanyLogo孟德爾選擇了豌豆作為遺傳實驗材料1、豌豆是自花傳粉,且是閉花受粉的植物,在自然狀態(tài)下,一般都是純種。2、豌豆間有區(qū)別明顯的性狀。自花傳粉閉花受粉豌豆CompanyLogo生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理生化等特征叫做——性狀圖2卷舌1、有卷舌
2025-05-11 01:25
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動豌豆孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗材料1、豌豆是自花傳粉,且是閉花受粉的植物2、豌豆有易于區(qū)分的相對性狀7C中小學課件課堂講練互動一對相對性狀的遺傳試驗1、相關(guān)概念顯性性狀:在F1代顯現(xiàn)的出來的性狀稱為顯性性狀.由顯性基因控制(用大寫英文字母表示)。DDDd
2024-11-28 22:52
【摘要】遺傳機制(MechanismsofInheritance)宣勁松北京科技大學第一節(jié)基礎孟德爾遺傳學(BasicMendelianGeics)本節(jié)重點:1、遺傳學中的幾個重要基本概念;2、孟德爾分離定律、驗證及應用;3、顯性性狀的表現(xiàn)及復等位基因。分離定律(lawofsegregation)
2025-04-29 04:23
【摘要】2022/5/28安徽大學生命科學學院1第二章孟德爾遺傳分析本章學時數(shù):4-5學時本章主要內(nèi)容:1、孟德爾第一定律、第二定律、2、遺傳的染色體學說3、基因間相互作用及其與環(huán)境的關(guān)系4、一些基本概念2022/5/2
2025-04-30 12:11
【摘要】第三章孟德爾遺傳規(guī)律第一節(jié)分離規(guī)律第二節(jié)自由組合規(guī)律第三節(jié)遺傳數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理第四節(jié)孟德爾定律的補充和發(fā)展第一節(jié)分離規(guī)律一、性狀、自交和雜交及遺傳符號(一)性狀性狀:遺傳學上,把生物表現(xiàn)出來的形態(tài)特征和生理特征,統(tǒng)稱性狀。單位性狀:把生物表現(xiàn)的總體性狀區(qū)分為各個
2025-01-14 14:23
【摘要】孤獨的天才——孟德爾
2025-08-16 01:10
【摘要】第三章孟德爾遺傳遺傳學中把生物體所表現(xiàn)出來的形態(tài)特征和生理生化特征統(tǒng)稱為性狀(character)。這里所說的性狀是統(tǒng)稱,也可以說是一個抽象概念,是指生物體的總的表現(xiàn)型特征。為什么孟德爾從他著名的豌豆雜交試驗中能推導出遺傳的兩大規(guī)律?⑴選材好⑵精心設計:采用相對性狀有差異的植株;
2025-05-12 18:18
【摘要】單元滾動檢測(五)孟德爾定律和伴性遺傳(時間:60分鐘 分值:100分)一、選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分。1.(2013安徽皖北聯(lián)考)孟德爾對于遺傳學的重要貢獻之一是利用設計巧妙的實驗否定了融合遺傳方式。為了驗證孟德爾遺傳方式的正確性,有人用一株開紅花的煙草和一株開白花的煙草作為親本進行實驗。在下列預期結(jié)果中,支持孟德爾遺傳方式而否定融合遺傳方式的是( )
2025-07-07 13:04
【摘要】第四章非孟德爾式遺傳?生物細胞中的遺傳物質(zhì)可以分為兩部分,大部分存在于核或核質(zhì)體中,小部分存在于核或核質(zhì)體外。?與染色體外的遺傳物質(zhì)有關(guān)的遺傳現(xiàn)象稱為染色體外遺傳或非孟德爾式遺傳。染色體外的遺傳因子原核微生物(細菌和放線菌)的質(zhì)粒真核微生物的細胞器DNA(如葉綠體和線粒體)酵母菌的“質(zhì)?!鳖愃莆锏?/span>
2025-01-15 16:22
【摘要】2022屆高考一輪生物復習(人教版)必修2遺傳與進化2-3遺傳的基本規(guī)律第1講遺傳因子的發(fā)現(xiàn)考綱展示1、孟德爾遺傳實驗的科學方法(Ⅱ)2、基因的分離定律和自由組合定律(Ⅱ)考綱解析1、理解孟德爾豌豆雜交實驗成功的原因及其探究問題的方法與思路2、理解基因分離定律和自由組合定律的實
2025-08-15 21:38
【摘要】第四章孟德爾遺傳性狀(character,trait)?生物體所表現(xiàn)出來的形態(tài)特征和生理生化特征統(tǒng)稱為性狀。?這里所說的性狀是統(tǒng)稱,也可以說是一個抽象概念,是指生物體的總的表現(xiàn)型特征。第一節(jié)分離規(guī)律一、孟德爾的豌豆雜交試驗單位性狀(unitcharacter)?把生物體的性狀總體區(qū)分為各個單位才能進
2025-05-11 01:23
【摘要】高中生物孟德爾遺傳定律相關(guān)知識總結(jié)一、基本概念1.交配類:1)雜交:基因型不同的個體間相互交配的過程2)自交:植物體中自花授粉和雌雄異花的同株授粉。自交是獲得純合子的有效方法。3)測交:就是讓雜種F1與隱性純合子相交,來測F1的基因型2.性狀類:1)相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型2)顯性性狀:具有相對性狀的兩個純種親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的那個親本的性狀
2025-06-24 22:50
【摘要】第二節(jié)獨立分配規(guī)律SectionTheLawofIndependentAssortment又稱“自由組合規(guī)律”:兩對及兩對以上相對性狀(等位基因)在世代傳遞過程中的相互關(guān)系一、兩對相對性狀的遺傳二、獨立分配現(xiàn)象的解釋三、獨立分配規(guī)律的驗證四、多對相對性狀的遺傳五、獨立分配規(guī)律的應用1制作:楊先泉制作
2025-04-28 23:43