【正文】 異——（）___?反義詞：喧鬧——（）融化——（）___?裝允許——_________________________________ ：校?六、按要求改寫句子。一類童話是有作家創(chuàng)作的，我知道的童話作家有級(jí)班??________、_________、_________、________；另一類是在人們口頭上流傳，后經(jīng)整理的，如?著名的____________。鵝的步___??調(diào)，的，頗像。__?_?鵝的叫聲，音調(diào)，似。（）姓 ?四、按要求填空。（）__：?臨別時(shí)，好友緊緊地握住我的手。__?_?隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。（12分）__?_：線調(diào)（）（）山（）（）如鼠群（）（）首綠樹（）（）號(hào)?學(xué)?（）（）功勞照（）畫（）望（）成（）草（）花（）?望子（）（）（）（）去脈（）（）鳳舞（）（）功勞? ?三、給下面句中的“臨”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，序?hào)標(biāo)在括號(hào)里。zu238。ngku225。ozēng tiānzh226。ngy236。 q237。lěngk249。ir239。（5分）?f249。請給雷利寫封信，表達(dá)一下你對他這封信的看法，再與他交談一下，溝通一下，談?wù)勑睦镌挕?，本文主要運(yùn)用了語言描寫和動(dòng)作描寫的方法。，和對法西斯戰(zhàn)爭罪行的強(qiáng)烈控訴。(3分)指手畫腳：不假思索：“盡是”與“幾乎”矛盾嗎?為什么?“一、二、三”的病態(tài)舉動(dòng)時(shí)，兩個(gè)小姑娘“不假思索地嗤笑起來”，“再次傻笑起來”，這樣描寫的用意何在?“車廂里一片寂靜，靜得可怕”?，下面說法不正確的一項(xiàng)是()?！避噹镆黄澎o，靜得可怕?，F(xiàn)在輪到我自己上前線了。“小姐，”他說，“當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時(shí)，你們大概不會(huì)再笑了。兩個(gè)小姑娘再次傻笑起來。一個(gè)老頭狠狠掃了他們一眼，隨即車廂里平靜了。停頓了一會(huì)兒，她不時(shí)重復(fù)起來。旅客們聽到她在數(shù)著：“一、二、三。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵，坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱多病的老婦人。七、我能理解短文。，太陽的余暉灑滿校園。六、我是小小名醫(yī)。這句話中帶點(diǎn)的兩個(gè)詞刪掉好嗎?為什么?，并選其中一個(gè)進(jìn)行造句。，晚霞___。若無()事()七()八()先()后 不()不扣()想天開()而易舉 魚()而出()草()生 永()人間 不()之客()不可及 氣()吁吁 機(jī)()人亡 響徹云()隨心所()五、我的收獲。蠅()避()熒()沃()蝕()繩()僻()螢()躍()濁()誦()戈()蔚()衍()迭()涌()弋()慰()銜()跌()三、我會(huì)給多音字注音并組詞。nɡ ɡ249。 qīnɡ lǎnɡ ɡnɡ xi224。nlǚ y243。n hū y249。 bǔ zhuō ch233。第一篇：四年級(jí)語文下第三四單元測試卷一、我是小小書法家。biān fn j236。 kǎi xu225。u qǐ tn n237。二、火眼金睛，辨字組詞。()釘()()吁()()扎()四、詞語俱樂部。，曬谷不用翻。3.——————，明日必有大雨到。________，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。，大自然給了我們許多啟示，你得到了哪些啟示呢?(至少寫2個(gè))。，所以精力十分充沛。在柏林一列火車緩緩地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。顯然她在獨(dú)自沉思。”聲音蓋過了車輪的“咔咔嚓嚓”聲。兩個(gè)小姑娘看到這種奇特的舉動(dòng)，指手畫腳，不假思索地嗤笑起來?！耙弧⒍?、三”，這個(gè)神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著。這時(shí)那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵挺了身板，開口了。我們剛剛失去了三個(gè)兒子，他們在戰(zhàn)爭中死去的。在我走之前，我總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊?。，并用它們造句。，但卻反映了一個(gè)厚重的主題。，但卻跌宕起伏，一波三折，主要運(yùn)用了以大見小的藝術(shù)手法。八、作文。第二篇：人教版四年級(jí)語文上冊三四單元測試卷??人教版四年級(jí)語文上冊單元測試卷（二）??（學(xué)完三、四單元用）???一、看拼音寫詞語。g224。nghu224。r226。ngy225。 ??（）（）（）（）?gāo 224。ng zh238。ngfēngd224。__?__?（）（）（）（）__?二、補(bǔ)充下列詞語。（4分）_?臨：①到，來；②靠近，面對；⑧將要，快要；④對著字畫模仿。（）___??小蘭正在臨摹柳公權(quán)的書法。（）名??由村里的房子臨溪而建，形成了一道亮麗的風(fēng)景。（17分）? ?它要是高興，能比誰都：用身子你的腿，把脖子出來讓你給__訂它，或是在你寫作的時(shí)候，上桌來，在稿紙上幾朵小梅花。鵝的步態(tài)，更是。_：?本單元里，我們讀到了很多童話故事。? ?五、找近義詞、反義詞并用劃線的詞寫句子。（8分）學(xué)??少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？（改成陳述句）?_______________________________________________________ ??為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（縮句）??________________________________________________________?作業(yè)還沒做完，我想，我非把作業(yè)做完不可?。〒Q一種說法，意思不變。（8分）從沒停過的大雨又下起來了。泰山是我國著名的五大名山。八、閱讀理解。它譏笑自己周圍的房屋矮小，大地低下，自己偉大無比。于是，它更加飄飄然，目空一切。月夜里，它譏笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才輪到你。大樹一看，過