四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元測(cè)試卷-展示頁
2024-10-24 22:02本頁面
【正文】 ____________________。____________________________。從詞語_______、_______ 可以看出作者把 _______ 和 _______當(dāng)做人來寫。叫風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥翩翩起舞。一棵樹就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂的音符，給我們送來清新的空氣，讓每個(gè)人都健康、幸福。詩中描繪了一幅________的美麗畫卷，其中“________”這個(gè)詞我最喜歡，因?yàn)開_______?！堆嘧印愤@一課中，作者從燕子________、________、________三方面描寫了燕子________的特點(diǎn)。這里的“紅領(lǐng)巾”是指____________，這段話表現(xiàn)了___________________的心情。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。請(qǐng)仿寫一個(gè)句子。，吹晴了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏花的花苞。改成擬人句：__________________。改成比喻句：__________________。修改病句：___________________。如：(栩栩)如生生機(jī)()()小心()()()()起舞()()向榮四、按要求寫句子。把下列描寫優(yōu)美景色的成語補(bǔ)充完整，再在橫線上寫出四個(gè)同類型的成語。ng p225。 fn zh224。 s236。ozheng zhng二、給下列加黑的字用橫線選擇正確的讀音。nguī lǜj249。n kāiyu225。ng mij249。f224。第一篇：四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元測(cè)試卷一、看拼音寫詞語。yīn fn qǐm237。 lǒngzhǎng wzh224。n y249。n qi224。似的(sh236。)吹皺(zu zhu)綻開(zh224。i)吹拂(f243。)傍花(b224。ng)頃刻間(qīng qǐng)三、按要求寫成語。世外()()春深()()飛瀑()()古木()()在橫線上補(bǔ)充疊詞成語。，我們?cè)跄懿魂P(guān)心呢?改成陳述句：__________________。這是排比句子。____________________________。_________，_________，_________，_________ ……到處回蕩著紅領(lǐng)巾的歡聲笑語，伴隨金色童年的是__________?！兜谝欢湫踊ā分v了我國著名科學(xué)家_________研究物候?qū)W的一個(gè)小故事，贊揚(yáng)了他________的科學(xué)研究態(tài)度，說明只有________，才能________?！洞喝张汲伞肥莀_______代詩人________寫的，題意是________。六、閱讀。今天栽下綠色的希望，明天長成參天的大樹。用“____”畫出文中的比喻句，把 _____ 比作______，______ 比作______。短文中，作者寫出了森林的哪兩大好處?____________________________。4，植樹還有哪些好處?(至少寫出3點(diǎn))____________________________。莫干山的蟬鳴到莫干山避暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注童。突然，不知怎么回事，滿山的蟬兒“吱啦”。粗聽，一成不變，平淡乏味。有些，“嘰哩喳、
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1