【摘要】今天我當(dāng)家——小數(shù)乘小數(shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入買肉花了多少錢?二、你說(shuō)我講/kg怎樣列算式呢?×=(元)買了要求買,就是求總價(jià),根據(jù)數(shù)量關(guān)系式“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)
2024-11-29 14:32
【摘要】信息窗2——小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第6——9頁(yè)教材簡(jiǎn)析本節(jié)課是在學(xué)生掌握了整數(shù)乘法、小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材選取了超市(或菜市場(chǎng))的情境,將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)獲取的學(xué)習(xí)方法,在解決問(wèn)題的過(guò)程中,產(chǎn)生認(rèn)知沖突,通過(guò)討論尋找解決問(wèn)題
2024-12-20 11:10
【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空1.3個(gè)列式是(),它表示()。2.已知32×9=288,那么×9=(),32×=()。3.的32倍列式是(),結(jié)果是(二、列豎式計(jì)算×2
2024-11-27 10:21
【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1、+++用加法的簡(jiǎn)便算法表示是()×(),表示求()是多少,求積時(shí)可看成()×(),先得出積(),再?gòu)挠移瘘c(diǎn)出()位小數(shù),得()。2、列出乘法算式。(1)9個(gè)的和是多少?
2024-11-27 02:58
【摘要】游三峽——小數(shù)除以整數(shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思1.32個(gè)()。2.12個(gè)()。3.()個(gè)百分之一。4.()個(gè)十分之一。5.()個(gè)十分之一。填一填25248你能提出什么問(wèn)題?
2024-12-23 05:54
【摘要】小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘整數(shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決幾個(gè)問(wèn)題。(1)4個(gè)13是多少?怎樣列式?13+13+13+13+13=52整數(shù)乘法的意義是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。也可以這樣13×4=522229??123
2024-12-24 17:23
【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)建議信息窗1——交水電費(fèi)信息窗呈現(xiàn)的是孩子“出門前關(guān)燈”這樣一個(gè)生活場(chǎng)景,引起學(xué)生關(guān)注“8月份水電用量情況”的統(tǒng)計(jì)表,提出“8月份的水費(fèi)是多少錢”、“8月份的電費(fèi)是多少錢”的問(wèn)題,引入對(duì)小數(shù)乘整數(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)該信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)理解小數(shù)乘整數(shù)的算理,并掌握小數(shù)乘整數(shù)(包括積末尾有“O”的)的計(jì)算方法。教學(xué)
【摘要】分解質(zhì)因數(shù)回顧反思自主練習(xí)課后作業(yè)6體操團(tuán)表演——因數(shù)與倍數(shù)合作探索情境導(dǎo)入QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入下面的數(shù)哪些是質(zhì)數(shù)?哪些是合數(shù)?1363053111397二、合作探索
【摘要】《小數(shù)乘小數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空1.的十分之八是多少,列式是()。2.×的積是()位小數(shù)。3.把702×101的積縮?。ǎ┑扔凇恋姆e。二、判斷下面乘法對(duì)錯(cuò)?????8406?
【摘要】第4課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)(2)第1單元小數(shù)乘法例:×=_____(噸)找規(guī)律:同學(xué)們,如果我們?cè)谟?jì)算小數(shù)乘小數(shù)時(shí),每一題都想因數(shù)一共擴(kuò)大了多少倍,然后再縮小相應(yīng)的倍數(shù)得到原來(lái)的積,是不是有些麻煩呢?這里面有沒(méi)有什么規(guī)律呢?大家去找一找。兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)位
2024-12-23 05:38
【摘要】第5課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)(3)第1單元小數(shù)乘法×=0.25×0.14兩位小數(shù)兩位小數(shù)四位小數(shù)當(dāng)積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),用0補(bǔ)足,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。100.0250350
【摘要】質(zhì)數(shù)和合數(shù)回顧反思自主練習(xí)情境導(dǎo)入課后作業(yè)6體操團(tuán)表演——因數(shù)與倍數(shù)合作探索QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入有40人。有35人。有32人。有25人。有24人。從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?
2024-11-29 02:49
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元小數(shù)乘整數(shù)第3課時(shí)教案 《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第一單元第3頁(yè)例2?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 ,體會(huì)轉(zhuǎn)...
2024-10-20 20:47
【摘要】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法QD六年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入王芳每小時(shí)能織圍巾米。15根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?王芳2小時(shí)能織圍巾多少米?王芳小時(shí)能織圍巾多
2024-12-25 12:46
【摘要】小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法QD五年級(jí)上冊(cè)大米每千克/千克/千克大米、小米各買。一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?小米每千克一共需要多少錢?
2024-11-29 02:42