寓言兩則---揠苗助長(zhǎng)-展示頁(yè)
2024-11-18 23:24本頁(yè)面
【正文】 ?！ ?、 檢查生字詞的讀音，出示生字?！ 煟荷斐瞿銈兊男∈趾屠蠋熞黄饘戅朊缰L(zhǎng)。（擴(kuò)大讀的數(shù)量） 師：這篇課文一共有兩個(gè)小故事，所以就是兩則。 師：讀了課題你有什么問(wèn)題想提出來(lái)的嗎（什么是寓言）誰(shuí)能幫他解決這個(gè)問(wèn)題 生：寓言就是用有趣的小故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。讓我們一起跟老師來(lái)把課題寫一遍?！ 〗虒W(xué)課時(shí)： 一課時(shí) 課前談話 師：同學(xué)們,先和你們的爸爸媽媽們打個(gè)招呼吧。 教學(xué)重難點(diǎn)： 體會(huì)寓意 設(shè)計(jì)特色： 在閱讀中與文本對(duì)話，在對(duì)話中師生交流，在交流中共同成長(zhǎng)?！ ?、 朗讀課文，能用自己的話講述這兩則寓言故事。寓言兩則揠苗助長(zhǎng) 教學(xué)目標(biāo)： 、 學(xué)會(huì)本課生字新詞。 、 理解課文內(nèi)容，了解寓言的寓意?！ ?、 把握故事內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理，懂得做事要腳踏實(shí)地一步一步做，不可急于求成?！ ≌n前準(zhǔn)備： 搜集其他寓言成語(yǔ)?！ 煟旱趲状蝸?lái)這里上課了?和上一次來(lái)這里上課有什么不同嗎?看到你們的爸爸媽媽們都坐在這里和你一起上課,心里怎么樣?(緊張 你們知道今天爸爸媽媽過(guò)來(lái)最想看到是什么嗎想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)點(diǎn)什么嗎 師：好，希望我們都能用最好的表現(xiàn)給你們的爸爸媽媽們一個(gè)驚喜！ 第一課時(shí) 教學(xué)步驟： 一、導(dǎo)入新課： 師：同學(xué)們，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第24課《寓言兩則》?！ 煟耗隳軄?lái)把課題讀一讀嗎 生：讀題 師：你真了不起！這里邊有兩個(gè)生字，誰(shuí)再來(lái)讀一讀誰(shuí)還想讀一起讀。 師：你的知識(shí)面真廣！了不起！ 那大家都聽(tīng)過(guò)寓言故事吧，你能回憶一下，以前你都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些寓言故事嗎 出示：（掩耳盜
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