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浙教版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-展示頁(yè)

2024-12-25 11:07本頁(yè)面
  

【正文】 察能力、分析能力和應(yīng)變能力的培養(yǎng)。 五、色彩、投影、花紋裝飾等作業(yè)要求講解。 三、寫(xiě)生指導(dǎo) 根據(jù) P4 第二幅照片中包裝盒,作寫(xiě)生指導(dǎo)。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)鞏固 根據(jù)上節(jié)課要求(學(xué)生回家復(fù)習(xí)),抽查提問(wèn): 立方體的透視現(xiàn)象有哪兩種? 平行透視的條件,三組線(xiàn)? 成角透視的條件,三組線(xiàn)? 二、分析講解 分析講解平行透視條件、成角透視條件。 第二教時(shí):立方體 的包裝盒 —— 臨摹(寫(xiě)生指導(dǎo)) 教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)立方體包裝盒的寫(xiě)生,掌握立方體的透視方法,提高學(xué)生的繪畫(huà)技能。 以上板書(shū)要求:學(xué)生作筆記 作畫(huà)步驟要求:學(xué)生能按順序口頭述說(shuō)。 三、根據(jù)以上所板書(shū)的原理: 舉例示范,平行透視立方體寫(xiě)生步驟。 往左邊消失點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)的線(xiàn)。 視平線(xiàn)兩端:左、右消失點(diǎn)。 平行透視三組線(xiàn): 水平線(xiàn) 垂直線(xiàn) 對(duì)準(zhǔn)心點(diǎn)的線(xiàn) 成角透視:(板書(shū))條件 —— 立方體的一個(gè)棱角對(duì)著你。 人的位置:中心垂直線(xiàn)。 平行透視:(板書(shū))條件 —— 立方體的一個(gè)面平行對(duì)著你。 這兩種透視的條件:平行透視和成角透視。 依據(jù)人在觀察立方體的視線(xiàn)高度,人的位置,立方體的位置(角度)。 分成三組線(xiàn)(每組 4 條相同角度的線(xiàn))。 第一教時(shí):平行透視,成角透視的原理 教學(xué)過(guò)程: 一、 出示石膏立方體模型。 難點(diǎn):掌握并運(yùn)用立方體透視原理。 能夠初步運(yùn)用立方體的兩種透視原理,畫(huà)出平行透視、成角透視的立方體結(jié)構(gòu)的物體。 第一單元 立方體和圓柱體的透視現(xiàn)象 一、立方體的透視 現(xiàn)象 教學(xué)目標(biāo): 了解立體方形的結(jié)構(gòu),以及人眼所能夠看到的部分(從各個(gè)角度) —— 最多三個(gè)面,最少一個(gè)面。 預(yù)習(xí),熟悉教材內(nèi)容。 第十二周:泥塑小動(dòng)物 第十三周:△中國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí) * 牽?;? * 第十四周: * 梅 花 * 第十五周:△結(jié)合中國(guó)畫(huà)欣賞 小雞 第十六周:調(diào)皮的小猴子 第十七周:戲劇人物 第十八周:復(fù)習(xí) 第十九周:測(cè)評(píng)、總結(jié)。 第十周:生動(dòng)的紙面具(鉛畫(huà)紙制作)。 第七周:變體美術(shù)字(書(shū)寫(xiě)指導(dǎo))。 第五周:各種各樣的房屋(寫(xiě)生指導(dǎo))。 第三周:圓柱體的透視現(xiàn)象。美術(shù)第十冊(cè)( 每周一課時(shí)) 第一周:準(zhǔn)備課(學(xué)習(xí)目的性教育、規(guī)范教育、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備)、立方體的透視現(xiàn)象介紹。 第二周:立方體的包裝盒。 第四周:圓柱體的生活用品(實(shí)物寫(xiě)生指導(dǎo))。 第六周:想象中的機(jī)器人(想象畫(huà))。 第八周:同上 第九周:手拉手的動(dòng)物(鉛畫(huà)紙制作)。 第十一周:泥塑面具。 準(zhǔn)備課 一、本冊(cè)教材分析、介紹: 二、布置學(xué)具準(zhǔn)備: 思想準(zhǔn)備 明確學(xué)習(xí)目的,進(jìn)行紀(jì)律教育。 學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備: 2B 鉛筆、直尺、水彩筆、彩泥、中國(guó)畫(huà)顏料、毛筆(大、中、小白云)、墨汁、調(diào)色盤(pán)、毛氈、宣紙 4— 6 張等。 使學(xué)生初步掌握“平行透視原理”和“成角透視原理”。 重點(diǎn):平行透視、成角透視的原理。 教師課前準(zhǔn)備:立方體石膏模型,直尺。 結(jié)合數(shù)學(xué)課學(xué)生接觸到的立方體概念,讓學(xué)生分析(引導(dǎo)、啟發(fā) )立方體的12 條棱。 二、 引導(dǎo)、分析。 概括出: a) 視平線(xiàn),中心垂直線(xiàn)、心點(diǎn); b) 視平線(xiàn),左、右消失點(diǎn)。 導(dǎo)出課題《立方體的透視現(xiàn)象》。 人眼視線(xiàn)的位置:視平線(xiàn)。 視平線(xiàn)與中心垂直線(xiàn)的交點(diǎn):心點(diǎn)。 人眼視線(xiàn)的位置:視平線(xiàn)(人的眼睛在視平線(xiàn)的中心)。 成角透視三組線(xiàn): 垂直線(xiàn)。 往右邊消失點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)的線(xiàn)。 舉例示范,成角透視立方體寫(xiě)生步驟。 四、學(xué)生回家溫習(xí)所學(xué)知識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和從實(shí)物中提煉幾何體的能力。 重點(diǎn):示范演示成角透視立方體畫(huà)法步驟。 四 、巡視指導(dǎo) 要點(diǎn)講解,注意點(diǎn)(易錯(cuò)地方)重點(diǎn)提示。 第三教時(shí):各種各樣的房屋(寫(xiě)生指導(dǎo)) 教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)各種各樣的房屋寫(xiě)生
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