【正文】 孩子。這時，我發(fā)現(xiàn)（扣題）早已倚在門邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時時不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。范文賞析：發(fā) 現(xiàn)（概括性開頭，直接入題。但我并不感到苦和累，因?yàn)槲沂冀K想著：要為女孩爭一口氣，我要證明：女孩子也可做太陽！(扣題)（事件高潮）學(xué)校舉行的預(yù)賽結(jié)果出來了，獲獎名單前擠滿了同學(xué)。此后，我才體會到什么叫真正的苦。我想：當(dāng)一回“太陽”的機(jī)會來了！報名時，老師也投來疑惑的目光。我心里很不服氣，每當(dāng)男孩唱起《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌時，我的心里就在默念：女孩也要自強(qiáng)！幾個月前，物理老師告訴我們舉行全國物理競賽的好消息，希望同學(xué)們能踴躍報名。應(yīng)該慶幸，造物主在創(chuàng)造男性的同時也創(chuàng)造了女性，于是，冷峻與溫柔，健壯與纖弱，粗獷與細(xì)膩共存于天地之間。有時，敘事作品也傳達(dá)作者對某種事理的認(rèn)識，但是，它一般不展開直接的議論，而是把這種認(rèn)識潛藏具體生活的畫面之中，它通過具體形象的描繪，潛移默化的感染讀者，從情感、記敘文怎樣謀篇布局，最常見的模式，可稱作“層層深入式”。敘事作品要用形象和畫面來說話，它追求的是引人入勝的表達(dá)效果，它要求把寫作內(nèi)容表現(xiàn)的曲折生動，意趣盎然。只要我們以教科書為范本，善于總結(jié)，勤于寫作，不難寫出上乘的習(xí)作來。此外還可以運(yùn)用倒敘、插敘、補(bǔ)敘的手法。寫記事文，敘述時應(yīng)做到有順序、有條理。對表現(xiàn)中心作用不大，但不寫又使事情不連貫的非重要部分，用略寫的方法。寫記敘文，敘述時應(yīng)詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。因?yàn)槲覀冊趯懩切┯H眼所見、親耳所聞的事情時，印象最深刻、感受能力最真切。魯迅的《一件小事》便是這樣的文章。我們生活在平凡的世界，更多的時候，接觸到的是一些凡人瑣事。課文選材便十分新穎。同樣的寫作素材，不寫陳詞濫調(diào)，力求避免人云亦云，盡量從不同的角度看待事物，做到立意新穎。2．寫記事作文，選材要精當(dāng)，立意要新穎。經(jīng)過：第一次田忌失敗，第二次田忌在孫臏的指導(dǎo)下，調(diào)整了馬的出場順序。人物：齊威王、田忌、孫臏。如《田忌賽馬》，時間：戰(zhàn)國時期。正因?yàn)橛洈⑽膶懙氖巧钪械囊娐?，所以一定要表達(dá)出作者對于生活的真切感受。廣義的記敘文，包括記敘性的文學(xué)作品，如散文、小說等。但記敘文寫作,伴隨自然流漏的適當(dāng)議論和抒情。記敘文寫的是生活中的見聞，要表達(dá)出作者對于生活的真切感受。記敘文寫作，是把自己的親身感受和經(jīng)歷，通過生動、形象的語言，描述給讀者。四．豬肚在寫過的材料進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，還應(yīng)根據(jù)需要補(bǔ)充新鮮的材料。2每當(dāng)想起這件事，我心中總有一種委屈感，只是這種委屈紿終沒 有升華成恨。我要說，愛心無語，卻造福人間。注意：點(diǎn)題要自然，少講空話、套話。2小學(xué)生活即將結(jié)束，我真想對那藍(lán)天、對那白云，用發(fā)自肺腑的聲音呼喊：“我真快樂——”因?yàn)椋疑钤谶@樣一個時時充滿著快樂的集體里3當(dāng)你用欣賞的目光去看待別人，用一顆寬容的心去諒解別人，你會發(fā)現(xiàn)，你的周圍時刻充滿著陽光。1生活像甜蜜蜜的果汁，沁人心脾；生活像酸溜溜的話梅，令人生津；生活又像淡淡的綠茶，讓人回味。結(jié)尾要照應(yīng)開頭“開頭點(diǎn)題，主體敘事，結(jié)尾呼應(yīng)開頭”，這是作文最基本的結(jié)構(gòu)。三．豹尾好的文章結(jié)尾，它能使作品主題得到充分發(fā)揮。引用 增加情韻1“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草??”婉轉(zhuǎn) 的歌聲又縈繞在耳旁，再一次喚起了我對小草的無限崇敬之情2“桂林山水甲天下。排比 增加氣勢1童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一只船，承載父母無數(shù)的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個故事，講述單純生動的片段。2生活，如同一位循循善誘的良師，時刻告訴著我要學(xué)會肯定自已、超越自已、創(chuàng)造自己。最常見的是比喻、排比和引用。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,，美好的記憶是沙灘上躺著無數(shù)的貝殼，時不時的讓你揀起它，細(xì)細(xì)的咀嚼品味。6如果童年是一朵芳香四溢的鮮花，往事便是那晶瑩的露珠；如果童年是一個寶盒，往事就是那一個個珍藏的秘密。4在我讀三年級時,發(fā)生了一件事,一直深深地印在我的腦海里,讓我難以忘懷。2在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。一．注意點(diǎn)題最好直接運(yùn)用文章題目里的字來點(diǎn)題，這樣不容易使文體部分的內(nèi)容偏離題目。第一篇：寫事作文指導(dǎo)寫事作文指導(dǎo)鳳頭：開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個重要組成部分。古人把文章的開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要漂亮，給人以先聲奪人之感。1在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。3在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在公交車上的事。5去年暑假，我曾經(jīng)做了一件錯事，這件事使我至今難忘，一想起來心里就難過。7每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。二．用好修辭這是使開頭生動形象的最好方法。比喻：增加形象1在我成長的歷程中，發(fā)生過許多事情，就像沙灘上走過一樣，留下了一串串腳印。3生活就像一首詩，朦朧清新，灑脫奔放，充滿了喜悅、悲傷與哲理；生活又像一幅畫，色彩旖旎，詩情畫意，令人回味無窮。2愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標(biāo)，指明了新生的希望?！苯衲晔罴?，我終于來到了這座美麗 的城市——桂林。把好文章的結(jié)尾譽(yù)為“豹尾”，就是說結(jié)尾要干脆有力。它不是開頭的簡單重復(fù)，而應(yīng)是主旨的深化，情感的升華。生活的味道多種多樣，只要你細(xì)細(xì)的品，一定會有更多的感受。結(jié)尾要突出主旨在敘事的基礎(chǔ)上，結(jié)尾進(jìn)行由事及理的感悟，突出全文的主旨。1有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地?zé)o語，卻顯示廣博；海 洋無語，卻孕育生命。讓我們大 家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人??帶給身邊每一個人。也許正是這種委屈，造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面對各種挫折。家中的事、學(xué)校的事、社會的事例題：小事、喜事、心事、新事、有意義的事、感人的事、高興的事、聽說的事、不該發(fā)生的事、難忘的事、給我教益的事、放學(xué)路上親眼看到的事、考試、一節(jié)有趣的課第二篇：寫事作文指導(dǎo)寫事作文指導(dǎo)一、什么叫做記事記敘文？記敘文,是以敘述為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。記敘文包括的范圍很廣，如記人記事,日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。，以記敘和描寫為主要表達(dá)方式的文章叫記敘文。狹義的記敘文是指以記人、敘事、寫景、狀物為主，對社會生活中的人、事、景、物的情態(tài)變化和發(fā)展進(jìn)行敘述和描寫的一類文章，常見的如消息、通訊、特寫、報告文學(xué)、游記、日記、參觀記、回憶錄，以及一部分書信等。二、寫好記事記敘文應(yīng)該注意什么？1．寫記事記敘文，要寫完整的事件，因此，要交代記敘六要素，即交代清楚事情中的人物、地點(diǎn)、時間、事情的起因，經(jīng)過和結(jié)果。地點(diǎn)：齊國。起因：齊威王和田忌賽馬。結(jié)果：田忌贏了。選材要精當(dāng)，就是要求我們善于觀察、善于思考，做生活的有心人，選取生活中的新素材?！缎—{子愛爾莎》一文，作者選取“我”精心馴養(yǎng)失去母親的小獅子愛爾莎，和它一起生活三年又把它送回大自然的題材，表達(dá)了“我”和愛爾莎之間的深厚感情和對愛爾莎的真心愛護(hù)，揭示了人和自然和諧相處的主題。寫記事作文要以小見大，平中見奇。有的同學(xué)一提起筆就想寫那些轟轟烈烈、驚天動地的大事，結(jié)果沒有切身的體驗(yàn)，寫出的文章自然“假、大、空”，豈不知在這些看似平淡無奇的瑣事中，恰恰就蘊(yùn)著豐富的哲理，能夠揭示生活的真諦。寫記事作文要選擇自己親身經(jīng)歷、感受深刻的事來寫，不能寫假事，更不能胡編亂造。這樣才能寫得具體，而且容易寫出真情實(shí)感來。行文時要依據(jù)中心思想的需要，對能表現(xiàn)中心的部分作重點(diǎn)記敘，用詳寫的方法。一般地說，事情的發(fā)生和結(jié)果用略寫，而事情的經(jīng)過要詳寫，事情發(fā)展過程中，那些一般性的環(huán)節(jié)，也應(yīng)略寫，而那些最能突出中心思想的情節(jié)以及發(fā)展的高潮要詳寫。在寫作順序上最常見的是按事情發(fā)生、發(fā)展的順序?qū)?。每件事情都有它的起因、?jīng)過和結(jié)果，先寫哪些，接著寫哪些，最后寫哪些，思路要清晰，同時要認(rèn)真構(gòu)思，分清主次，做到結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。寫事貴在曲折。另外，它還要求隱思想于形象，隱意義于畫面，蘊(yùn)哲理于情感，寓教育于娛樂。范文賞析：女孩也可做“太陽”（開門見山入題）我發(fā)現(xiàn)女孩也可做“太陽”(點(diǎn)題)。（概括事件開端）不知從何時起