【摘要】第一篇: 高考中常見的六種病句類型 (一)語序不當(dāng)。 語序不當(dāng)主要有下列類型: 1、名詞附加語的多項(xiàng)定語次序不當(dāng); 2、動(dòng)詞的附加語的多項(xiàng)狀語次序不當(dāng); 3、虛詞的位置安排得不恰當(dāng);特別是...
2024-11-16 00:26
【摘要】第一篇:高考語文病句六種類型分項(xiàng)講解 高考語文病句六種類型分項(xiàng)講解 (一)表意不明 一、例題引路 【2008年高考重慶卷】 ,中國首次南極考察隊(duì)抵達(dá)南極洲。12月31日,南極洲上第一次飄起了...
2024-11-19 04:01
【摘要】學(xué)科語文版本人教試驗(yàn)版期數(shù)45年級(jí)高二編稿老師王威審稿教師【同步教育信息】一.本周教學(xué)內(nèi)容:講解病句的六種類型,引導(dǎo)學(xué)生辨析并修改病句。二.重點(diǎn)、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生辨析病句,找準(zhǔn)病因所在,正確修改病句。三.教學(xué)過程:一.病句的類型(一)語序不當(dāng)
2024-08-20 17:03
【摘要】第一篇:高考語文病句六種類型分項(xiàng)講解(大全) 高考語文病句六種類型分項(xiàng)講解---語序不當(dāng) 考點(diǎn)復(fù)習(xí)語序不當(dāng)?shù)念悇e: ①多層定語語序不當(dāng) ②多層狀語語序不當(dāng) ③虛詞的位置安排得不恰當(dāng);(否定詞...
2024-11-19 03:42
【摘要】第一篇:高中語文六種常見病句類型及修改方法 高中語文六種常見病句及修改方法2015 一、常見病句六種類型 1、語序不當(dāng) (1)我國棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。(定語和中心語的位置顛倒,應(yīng)改為...
2024-11-14 23:47
【摘要】第一篇:高考語文病句六種類型分項(xiàng)講解---語序不當(dāng) 高考語文病句六種類型分項(xiàng)講解---語序不當(dāng) 一、例題引路 【2008年高考江蘇卷】A。任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程,...
2024-10-28 16:24
【摘要】病句六種類型分項(xiàng)講解---成分殘缺或贅余復(fù)習(xí)要點(diǎn)句子一般有主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語,成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。句子成分贅余,指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。一、成分殘缺成分殘缺主要有以下幾種:主語殘缺、賓語殘缺、謂語殘缺、介詞缺失、關(guān)聯(lián)詞殘缺、定語殘缺1、主語殘缺什么時(shí)候可以省略主
2024-08-20 09:46
【摘要】第一篇:高考病句類型及例句 高考病句類型詳細(xì)解析 (一)搭配不當(dāng) 句子是由詞和短語組成的,詞(短語)與詞(短語)之間的搭配既有一定的規(guī)范性,又有一定的約定俗成性,如果違背這些規(guī)律,就會(huì)出現(xiàn)搭配不...
2024-10-28 16:15
【摘要】第一篇:病句常見類型及例句 常見的病句類型 一、語序不當(dāng) 1、定語位置不當(dāng)。如: 我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。 (定語與中心語位置顛倒,應(yīng)該為:我國生產(chǎn)的棉花,長期不能自給。) 2、狀語...
2024-11-15 22:44
【摘要】初中階段應(yīng)掌握的病句類型第一部分:單句中的病句類型舉例:一、成分殘缺(句子的結(jié)構(gòu)不完整)(一)舉例:1、我有一個(gè)女孩,同許多年輕的媽媽一樣,愿意把孩子打扮得漂亮一些。病因:缺主語。造成了歧義。應(yīng)該在“同”的前面加上主語“我”。2、中國人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。病因:缺謂語。因?yàn)榫渲杏幸粋€(gè)介詞“為”,這就使“為建設(shè)……強(qiáng)國”成了一個(gè)狀語,狀語是來修飾
2024-08-20 03:47
【摘要】病句類型專項(xiàng)講解一、語序不當(dāng) ?。?)名詞修飾語 多項(xiàng)定語與中心語的正確次序一般是:①表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的;②指稱或數(shù)量的短語;③動(dòng)詞或動(dòng)詞短語;④形容詞或形容詞短語⑤名詞或名詞短語?! ×硗猓瑤А暗摹钡亩ㄕZ放在不帶“的”的定語前,左邊的應(yīng)該可以修飾右邊的?! ±纾阂晃粌?yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一位國家隊(duì)的籃球女教練?! ≌_次序:國家隊(duì)的(領(lǐng)屬性的)一位(數(shù)量)
2024-08-20 10:20
【摘要】......初中階段應(yīng)掌握的病句類型第一部分:單句中的病句類型舉例:一、成分殘缺(句子的結(jié)構(gòu)不完整)(一)舉例:1、我有一個(gè)女孩,同許多年輕的媽媽一樣,愿意把孩子打扮得漂亮一些。病因:缺主語。造成了歧義
2025-07-26 18:02
【摘要】初中階段應(yīng)掌握的病句類型第一部分:單句中的病句類型舉例:一、成分殘缺(句子的結(jié)構(gòu)不完整)(一)舉例:1、我有一個(gè)女孩,同許多年輕的媽媽一樣,愿意把孩子打扮得漂亮一些。病因:缺主語。造成了歧義。應(yīng)該在“同”的前面加上主語“我”。2、中國人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。病因:缺謂語。因?yàn)榫渲杏幸粋€(gè)介詞“為”,這就使“為建設(shè)……強(qiáng)國”成了一個(gè)狀語,狀語
2025-07-26 18:09
【摘要】第一篇:三種病句類型 三種病句類型:句式雜糅、搭配不當(dāng)、不合邏輯 1、一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員屢教不改,不斷挑戰(zhàn)管理底線,暴露出目前對(duì)尖子運(yùn)動(dòng)員的管理力度、管理方法和管理手段比較單一,值得反思。 2、比特...
2024-10-25 15:40
【摘要】 病句類型及例句 一、語序不當(dāng) 1、定語位置不當(dāng)。如: (1)我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。(定語與中心語位置顛倒,應(yīng)該為:我國生產(chǎn)的棉花,長期不能自給。) (2)廣大的農(nóng)村青年表現(xiàn)出無比的...
2024-11-19 05:16