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【摘要】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)，使同學(xué)們能熟練運(yùn)用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。1.小明從前往后第4位同學(xué)請站起來，請小明后面的同學(xué)舉起右手。2.拍拍手。3.請幫小明布置房間。說一說東西放在什么位置合適
2024-12-25 00:15
【摘要】位置復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們學(xué)會用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。上下后前首車：5：30末車：21：00單一票價(jià)：1元⒈圖書館⒉
2024-12-23 14:15
【摘要】位置教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)行列確定物體的位置。中的聯(lián)系。、分析、比較的思維能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、互助的精神。第1行第2行第3行第4行第5行第6行第7行第1列第2列第3列第4列第
2024-12-25 00:16
【摘要】用數(shù)學(xué)人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊目錄?、提出問題、解決問題。?，進(jìn)一步感受實(shí)際生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。?、猜測、語言表達(dá)以及解決實(shí)際問題的能力。善于思考的你能提出什么問題？有8個女同學(xué)，有8個女同學(xué)，有6個男同學(xué)。你能提出什么數(shù)學(xué)問題?還有幾人沒來?
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“左、右”的基本含義，初步了解它們的相對性?！白蟆⒂摇泵枋鑫矬w的相對位置。。上好這節(jié)課有信心嗎？有就舉起你的小手？再看看你的另一只手，是你的什么手？（或左手）做哪些事？動一動伸出你的左手，伸出你的右手拍拍你的左肩，拍拍你的右肩
【摘要】位置教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。我是第1組第2個。我是第5組第5個。第()組第()個。第()組第()個。3344位置
【摘要】上下人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們體驗(yàn)上下、前后的位置關(guān)系，初步培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。、前后的位置和順序，并能用自己的語言表達(dá)。1.把數(shù)學(xué)書放在語文書的下面，把鉛筆盒放在語文書的上面。在的上面，在
2024-12-25 16:54
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們理解“十幾減幾”的算理，學(xué)會“十幾減幾”的口算方法，能正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。練地計(jì)算“十幾減幾”的題目?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢觥觥觥?+4=□13-9=□13412-9=□3
【摘要】前后人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們體驗(yàn)前、后的位置與順序，初步培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。2.能確定物體、前后的位置與順序，并能用自己的語言表達(dá)。3.初步培養(yǎng)同學(xué)們按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。李林在王英的前面，王英在李林的后面。張寧在李林的___面，王英在張寧的___面。李林王英張寧
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，溝通知識的內(nèi)在聯(lián)系，幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?，養(yǎng)成自覺進(jìn)行知識的整理和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。?，形成初步的整理、溝通能力。位置上、下前、后左、右位置做一做練習(xí)吧！仔細(xì)觀察右圖，然后填空。在的（）面。1.2.在第（
2024-12-25 17:00
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“左、右”的基本含義，初步了解它們的相對性?！白蟆⒂摇泵枋鑫矬w的相對位置。。擺一擺從左數(shù)是第個，從右數(shù)是第個。擺一擺的左邊有什么
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固本學(xué)期所學(xué)知識，能根據(jù)所學(xué)知識解決一些生活中的數(shù)學(xué)問題。，提高思維的有序性、嚴(yán)密性、發(fā)散性和創(chuàng)造性。填空。(1)87里面有()個十和()個一。87(2)5個十是(),()個十是100。5010(3)二十、二十地?cái)?shù)，數(shù)（）次
2024-12-25 20:04
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“左、右”的基本含義，初步了解它們的相對性?！白?、右”描述物體的相對位置。?？纯茨愕膬芍皇?。左右左右手是好朋友。兩只小手可以做什么？右手寫字,左手壓本子。我舉手發(fā)言用右手。1.摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?、幾時幾分、100以內(nèi)的加減法的知識，溝通知識的內(nèi)在聯(lián)系，幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?，養(yǎng)成自覺進(jìn)行知識的整理和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。在校園里你們最喜歡參加什么體育活動？今年的校園運(yùn)動會，你們參加了那些項(xiàng)目？運(yùn)動會時間安排表其中8：40短跑比賽與2：30拔河比賽的時鐘出了點(diǎn)故障，請兩位同學(xué)來畫一
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、操作等活動能找出直觀事物的規(guī)律。、發(fā)現(xiàn)美的情感。、概括和推理能力，提高合作交流的意識。102班101班找規(guī)律入場券粉紅色綠色紅色粉紅色綠色紅色粉紅色
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