【摘要】三年級(jí)中國(guó)彩陶“塤”是用什么材料制作成的樂(lè)器？塤（中國(guó)最早的古樂(lè)器之一）船型壺（仰韶文化）這件彩陶特點(diǎn)體現(xiàn)在哪兒呢？彩陶漩渦紋雙耳罐（仰韶文化）要求：，從造型、紋樣兩個(gè)方面進(jìn)行欣賞。。
2024-12-23 05:52
【摘要】闖關(guān)啦！歡迎參加《刊頭設(shè)計(jì)》闖關(guān)大賽！本次大賽共要“闖三關(guān)”，分別是：第一關(guān)“刊頭知識(shí)我知道”；第二關(guān)“刊頭排版我了解”；第三關(guān)“刊頭設(shè)計(jì)我能行”。闖關(guān)成功的同學(xué)將獲得“刊頭設(shè)計(jì)小能手”稱號(hào)；闖關(guān)成功并獲得積分獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)將獲得“刊頭設(shè)計(jì)小行家”稱號(hào)。闖關(guān)大賽！同學(xué)們
2024-12-23 05:51
【摘要】？用什么工具畫(huà)出來(lái)的嗎？彩墨游戲中鋒側(cè)鋒焦黑得似炭像膠一樣濃厚像云一樣輕淡像冬草一樣干枯欣賞彩墨畫(huà)的特殊技法(一)漂附印染法欣賞彩墨畫(huà)的特殊技法(二)揉紙皴法欣賞彩墨畫(huà)的特殊技法(三)滴染法、噴濺法作業(yè)要求：。特殊技法畫(huà)一幅彩墨畫(huà)。
2024-12-25 10:15
【摘要】中國(guó)彩陶一、教學(xué)目標(biāo)、繪畫(huà)創(chuàng)意等方式，表達(dá)對(duì)中國(guó)彩陶的獨(dú)特感受。、比較分析，初步學(xué)會(huì)從造型、紋樣、釉彩等方面網(wǎng)賞中國(guó)彩陰。3.了解中國(guó)陶器及中國(guó)彩陶的文化歷史，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：從造型、紋樣、釉彩等方面欣賞中國(guó)彩陶，學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)其的獨(dú)特感受。
2024-12-01 11:56
【摘要】五年級(jí)年級(jí)組美術(shù)學(xué)科集體教案主備教師：王龍備課時(shí)間：2020年2月24日授課教師：王龍教學(xué)時(shí)間：個(gè)性修改課題拼貼添畫(huà)次數(shù)：5
2024-12-01 04:01
【摘要】刊頭設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)，學(xué)習(xí)刊頭設(shè)計(jì)的方法。2.以小組合作的方式參與刊頭設(shè)計(jì)作品的欣賞和討論，促進(jìn)同學(xué)間的交流，I提高合作能力和創(chuàng)新能力）。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)刊頭設(shè)計(jì)的知識(shí)和方法，繪設(shè)計(jì)刊頭。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)有創(chuàng)意、有美感的刊頭。二、教材分析。
【摘要】迎春祈福一、教學(xué)目標(biāo)1．了解中國(guó)的福文化，搜集與福有關(guān)的美術(shù)作品并知道相關(guān)含義、用途以及造型色彩特點(diǎn)，掌握剪福字的基本方法。欣賞、分析、探究福字剪紙語(yǔ)言的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生靈活地使用防紙技法創(chuàng)作“福”，向裝飾美化。、繪制、剪貼、裝飾等一系列迎春祈“?！被顒?dòng)的樂(lè)趣，iJII深對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)福文化的熱愛(ài)之情。重點(diǎn)、
2024-12-01 00:39
【摘要】課題單元備課人陳艷內(nèi)容剪雪花備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀1．欣賞下雪天的美麗景色，了解雪花的有關(guān)知識(shí)。2．學(xué)習(xí)用折、剪、貼的方法創(chuàng)作雪花圖案，和同伴一起表現(xiàn)“下雪天”的美麗畫(huà)面。3．培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的美好情感。任務(wù)定位教學(xué)
2024-11-30 20:18
【摘要】第5課找果子的刺猬設(shè)計(jì)、制作：盧莉敏刺猬是雜食動(dòng)物水果蔬菜堅(jiān)果軟體小動(dòng)物作業(yè)提示：作業(yè)自評(píng)（采用情景化的方式模擬“小刺猬”，對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。）
2024-12-24 18:23
【摘要】會(huì)飛的汽車?達(dá)·芬奇手稿作品機(jī)械裝置15世紀(jì)達(dá)·芬奇自動(dòng)驅(qū)行車電動(dòng)自行車Google用先進(jìn)科技讓你用眼鏡拍照構(gòu)思步驟：生活存在的問(wèn)題→根據(jù)科學(xué)依據(jù)，尋找解決問(wèn)題的方法進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)想?
2024-12-25 16:07
【摘要】（人美版）五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)安定區(qū)石泉中心小學(xué)靳愛(ài)萍?：通過(guò)欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過(guò)程，激發(fā)創(chuàng)想欲望，學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?：能夠利用舊報(bào)紙或其它廢棄物，經(jīng)過(guò)奇特的創(chuàng)想和處理，創(chuàng)造一幅獨(dú)特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫(huà)，使拼貼后的添畫(huà)能反映自己的創(chuàng)想效果。?：承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動(dòng)的開(kāi)發(fā)及運(yùn)用，進(jìn)
2024-12-23 04:48
【摘要】第6課夸張的臉設(shè)計(jì)、制作：卓曉霞趣味表情設(shè)計(jì)、制作：卓曉霞想一想：你認(rèn)識(shí)這些明星嗎？畫(huà)中的臉與真人的臉有什么不同？變看三星堆青銅頭像找一找人物中的哪些部位進(jìn)行了夸張？尼日利亞面具看儺戲面具人物面具的色彩有什么特點(diǎn)？看基本技法：
2024-12-23 05:16
【摘要】首頁(yè)作業(yè)要求兒童作品技法研討佳作欣賞齊白石簡(jiǎn)介：(1863-1957)，現(xiàn)代杰出畫(huà)家，書(shū)法家，篆刻家。原名齊璜，字渭青、號(hào)白石，湖南湘潭人。師法朱耷、徐渭、石濤、吳昌碩，形成大寫(xiě)意風(fēng)格。創(chuàng)紅花墨葉派，專長(zhǎng)花鳥(niǎo)，花酣墨飽，作品既有純樸民間風(fēng)格，又有傳統(tǒng)文人畫(huà)風(fēng)，妙在似與不似之間。人稱“南吳北齊”，被授予“人民藝術(shù)
【摘要】梵高——向日葵拼貼添畫(huà)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)想來(lái)自于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的不斷追求。他們往往用藝術(shù)的目光關(guān)注生活中的每一件平常和普通的東西，尋找創(chuàng)造的靈感，發(fā)揮出這些“無(wú)用”的東西的新的“生命力”。畢加索——吉他畢加索，西班牙畫(huà)家、雕塑家。法國(guó)共產(chǎn)黨
【摘要】彩墨游戲一、教學(xué)目標(biāo)。[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]，在游戲中感受、體驗(yàn)、拌習(xí)彩墨畫(huà)的基本技法。，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族藝術(shù)的情感。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：讓學(xué)生在游戲中發(fā)現(xiàn)彩墨與宣紙產(chǎn)生的特殊變化，進(jìn)行大膽表現(xiàn)。[來(lái)源:Zxxk.Com]難點(diǎn)：合理運(yùn)用點(diǎn)、線、面等造型元素，使畫(huà)面具
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