【摘要】小學美術二年級上冊中國是禮儀之邦，過節(jié)要送禮物，我今天也要送給大家一件禮物，猜猜是什么？看！這就是團花剪紙美麗的團花象征著團圓、吉祥、幸福，是人們喜愛的藝術形式。同學們想學做美麗的團花剪紙嗎？你們擔心遇到哪些問題？不會折紙？做不漂亮？剪成碎
2024-12-23 04:48
【摘要】執(zhí)教：萊西市實驗小學任婧坐在柳條椅上的朵拉.馬爾畢加索西班牙大師的畫小朋友的畫用線裝飾的瓶瓶罐罐作業(yè)要求1、
2024-12-11 06:51
【摘要】二年級美術《會變的小手套》說課稿今天我說課的內容是人美版小學美術教材第三冊第四課《會變的小手套》。根據教學實際情況并結合學生自身特點，這節(jié)課我將圍繞教什么、怎么教和為什么這樣教，從教材分析、教學目標、教學重點與難點、學習材料、教法學法、教學過程和板書設計七個方面來闡述我的說課內容。一．首先來解讀一下教材。
2024-12-10 16:09
【摘要】會變的線條鄭山鎮(zhèn)姜屯小學尹磊生活中的線動物身上的線藝術作品中的線?聯系音樂想一想：?線條不
2024-12-11 05:39
【摘要】第15課會變的線條城區(qū)二小江建峰一、教材分析本課是繼第二冊《我們身邊的線條》一課內容之后的線條系列課，目的是引導學生初步認識不同種線條帶給人的美感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。教材中展示出畫家畢加索《坐在柳條椅上的朵拉.馬爾》，目的是引導學生初步認識不同種線條帶給人的美感，感受畫家非凡的創(chuàng)造力。二、教學內容與目標
2024-12-15 08:13
【摘要】《會動的線條》說課稿人美版義務教育課程標準實驗教科書小學美術第六冊《會動的線條》說課昆明高新第一小學王云潔我說課的內容是人美版義務教育課程標準實驗教材第六冊第四課《會動的線條》。我準備從指導思想、教材分析、學法指導、教學程序和教學方法四個方面加以說明。一、說指導思想美術教學應以各種生動有趣的教學手段激發(fā)學生學習美術的興趣；要注
2024-12-01 09:10
【摘要】神鳥神鳥多神氣,五顏六色花外衣.倒過頭來看一看,哇!大鳥變樹真神奇.
2024-12-23 05:18
【摘要】會變的線條五三學區(qū)五三小學于曉梅童話王國的小公主請人為她設計了一些生活用品和服裝，可她一點也不滿意，你猜是為
2024-11-27 03:09
【摘要】會變的線條二年級第15課直線曲線弧線折線交叉線螺旋線討論：圖中有哪幾種線條？線條有什么樣的特點？《坐在柳條椅上的多拉.馬爾》畢加索（西班牙）長短粗細疏密線條還能跳舞哦，你能畫出來嗎？畫一畫
2024-12-11 09:14
【摘要】生活中的彩虹手提袋想一想：?生活當中都有哪些線條？?藏在哪了?大師的藝術作品請欣賞：（會變的線條）北京鳥巢法國埃菲爾鐵塔出示范畫：法寶：
2024-12-11 06:38
【摘要】長壽區(qū)葛蘭鎮(zhèn)中心校：胡躍君一、分析教材?本課是小學美術二年級課程，是在一年級《我們身邊的線條》一課的基礎上，進一步使學生認識線條的變化并會運用線條進行裝飾性美術創(chuàng)作，讓學生感受線條在藝術作品中豐富的表現力和用線作畫的趣味性。給學生留有廣闊的發(fā)現、想像和創(chuàng)造的空間。2、學習目標?（1）顯性目標?引導學
2024-12-11 04:59
【摘要】《會變的線條》教學反思芙蓉山小學王倩《會變的線條》這一課主要是引導學生感受不同種線條帶來的美感，學習用線描的方法來表現、裝飾畫面。線描是用線條作畫，是學生比較喜愛的一種繪畫表現形式，低年級學生（包括幼兒）的涂鴉，往往都是用線條來表現。應該說，線描使用工具簡單，畫起來方便，它對具體物象既能作概括處理，也可進行細致刻劃。學習線描能很
【摘要】課題：《會變的線條》授課年級：二年級課時：一課時教學目標：1、初步感受不同種類線條帶給人的美感。3、通過學習，能用不同種類的線條組織、表現出一定的美感。教學重點：初步感受、體驗藝術作品中線條的美感。教學難點：如何運用不同種類線條表現美感。教學過程：一導入新課同學們，今天老師給大家?guī)硪晃慌笥眩ń處煶鍪疽?/span>
2024-12-11 22:00
【摘要】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫請選擇你感興趣的話題點擊此處看看別人在做什么你可以和同學、老師一起動手裝飾教室，讓節(jié)日的氣氛更歡樂!在班集體大家庭中感受更多的快樂！圣誕節(jié)到
【摘要】鷹形鼎紅陶獸型壺彩陶甕漩渦紋尖底瓶舞蹈紋彩陶盆彩陶鼓浮雕彩陶壺紅陶三足壺朱繪獸耳陶壺基本變形方法：搓壓揉捏我是“捏泥大師”活動活動內容：捏一件小器物?；顒硬襟E：?想一想：你最想捏什么？?捏一捏：請按照自己的想法，捏一件你喜歡的小器
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