五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——駱駝隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-11-18 22:22本頁(yè)面
【正文】 響著悅耳的駝鈴聲，這一幅畫(huà)面成為林海音關(guān)于童年生活的最為清晰的記憶。 板書(shū)課題，齊讀。童年middot。mdash。學(xué)生默讀?！ ∫?、導(dǎo)入課題，想象畫(huà)面 課件出示《城南舊事》的書(shū)名與封面，然后在書(shū)旁慢慢出現(xiàn)林海音的照片與簡(jiǎn)介：林海音，臺(tái)灣著名女作家，小名英子?！ “颜n文讀正確讀流利，了解課文描寫(xiě)了童年的哪幾個(gè)片段?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 課時(shí)安排：兩課時(shí)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)人物的思想感情。 ，結(jié)合重點(diǎn)詞句體會(huì)作者懷念童年的思想感情，并揣摩這種感情是怎樣表達(dá)出來(lái)的?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： ，注意嚼 字的不同讀法。駱駝隊(duì)是留在作者童年里鮮明的記憶，它們脖子上的鈴聲，則是童年中美妙的音響。 教材簡(jiǎn)析： 本文是小說(shuō)《城南舊事》的序言，作者林海音。作者以樸實(shí)純真的筆調(diào)，夢(mèng)境般的語(yǔ)言，把我們帶到一個(gè)特定的環(huán)境，去看一個(gè)孩子童年的側(cè)影，其中景和情既清晰，又是那么朦朧。就在這種淡淡的回憶中，我們真切地看到了作者對(duì)童年的魂?duì)繅?mèng)縈，對(duì)早已走遠(yuǎn)的童年的依依留戀，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的懷念之情?！ ?、流利地朗讀課文?！ ”痴b自己喜歡的段落，抄寫(xiě)喜歡的句子?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 在反復(fù)朗讀與揣摩中感受林海音對(duì)童年生活的思戀，體會(huì)她對(duì)第二故鄉(xiāng)北平的苦念?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 認(rèn)讀氈、卸、咀3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)寞、漠、襖等9個(gè)生字?！ ≈攸c(diǎn)品味學(xué)駱駝咀嚼這個(gè)片段。五歲隨父母親從臺(tái)灣來(lái)到北京，在那里度過(guò)了難忘的童年、少年、青年時(shí)光。 師：25年后林海音全家離開(kāi)北京又去了臺(tái)灣，但她是多么懷念童年在北京城南度過(guò)的時(shí)光?。∷炎约涸诒本┏悄系耐晟顚?xiě)進(jìn)了一本書(shū)里，這本書(shū)就叫《城
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