20xx教師讀書心得-展示頁
2024-11-18 22:17本頁面
【正文】 對知識的渴求，又能用生動新鮮的語言調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師的博學(xué)多才更是同學(xué)們仰慕的對象，此時的教師才是同學(xué)們心目中真正的榜樣，這時教師的教學(xué)也將更加順利和高效?！弊鳛榻處煾嘧x書、讀好書。是的，讀書使人睿智，讀書使人高貴。數(shù)量可轉(zhuǎn)化為質(zhì)量：襯托著學(xué)校教科書的背景越寬廣，猶如強大的光流照射下的一點小光束，那么為教育技巧打下基礎(chǔ)的職業(yè)質(zhì)量的提高就越明顯，教師在課堂上講解教材時就能更加自如地分配自己的注意?！薄耙恍﹥?yōu)秀教師教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補充們知識的大海??時間每過去一年，學(xué)校教科書這一滴水，在教師的知識海洋里就變得越來越小。書，有高山仰止的驚嘆，也有琴弦撥動的共鳴，尤其是兩個字不斷撞擊著我的心靈，讓我驀然開朗，對，是讀書兩個字，就是讀書兩個字，全書十之八九都在說讀書，老師要讀書，家長要讀書，學(xué)生更要讀書。經(jīng)歷了一年多中職教學(xué)生活以后再來看這本書，不禁為之震撼！霍姆林，斯基，生活在另一個時代，另一個遙遠國度的大師，他的思想居然能夠超越國界，超越漫漫時空，照亮我們教育之路前進的方向。通過對《有效教師》的學(xué)習(xí)，我體會做一名教師不難，但是想成為一名有效教師就不容易了。最為新時期的教育工作者，我在平時的工作和學(xué)習(xí)中也要有強烈自我反思的意識?！憋@然，一個優(yōu)秀教師的成長過程中離不開不斷的教學(xué)反思這一重要的環(huán)節(jié)。五、自我反思美國心理學(xué)家波斯納提出“如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗，也許只是一年工作的20次重復(fù)，除非善于從經(jīng)驗反思中吸取教益，否則就不可能有什么改進。讀了這本書之后，我更加深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性。陶行知先生說過：“教師必須天天學(xué)習(xí)，天天進行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。四、學(xué)而不厭現(xiàn)代社會是需要終身學(xué)習(xí)的社會。三、熱愛學(xué)生教師和學(xué)生之間感情與互惠的感受創(chuàng)造了一種對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。許多名師，都將他們大部分的精力放在教育孩子的工作中；他們的教育超出了課堂，敬業(yè)精神擴展到了學(xué)校、甚至社會。在教師中，敬業(yè)是使所有其他素質(zhì)成為可能的特征。二、愛崗敬業(yè)名言說：“熱愛是最好的老師。我想，這世界上，如果由于我的存在而多了一顆真誠、善良、美好的心靈，那么我便獲得了人生的幸福，有了一份生存的價值。教師應(yīng)該樹立以報效祖國、服務(wù)人民、為社會進步作出巨大的貢獻為人生目標。本書也讓我對成為一名有效的教師產(chǎn)生許多的體會。第一篇：2010教師讀書心得《有效教師》讀書心得最近我學(xué)習(xí)了《有效教師》這本書，感受頗多。有效教師要有良好的職業(yè)道德、豐厚的學(xué)科知識、突出的教育教學(xué)能力，是一個研究者，是成功的教育合作者，是學(xué)校管理的積極參與者。一、胸懷大志理想是照亮人生道路的燈塔。著名特級教師魏書生說：“我的工作是在學(xué)生的心田里開辟一片綠地，播撒上真善美的種子?！蔽蚁胛乙矐?yīng)該有這樣遠大的目標，為教育事業(yè)作出一份貢獻。”“只要擁有無限的熱情，一個人幾乎可以在任何事情上取得成功”。好的教師有很強的敬業(yè)精神，他們以飽滿的熱情投入到幫助學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中。我也要像他們一樣，把我全部的愛與熱情獻我所從事的教育教學(xué)工作。好的教師總是給學(xué)生送去溫暖，即使沒有報答；總是擁有極大的耐心，一邊又一邊的傳授知識；總是維護著學(xué)生的自尊，給于信心。教師更是需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)。”近幾年，教材地不斷更新，加入了大量的新知識，甚至將大學(xué)的知識帶到高中階段要求掌握。今后的工作中，我應(yīng)該要向書本、實踐、各種信息渠道學(xué)習(xí)知識；不斷充實自己。永遠只能停留在一個新手型教師的水準上。反思能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)，通過反思，教師能獲得改進教學(xué)實踐的專業(yè)知識，還能有助于建立學(xué)習(xí)共同體。作為一名青年教師，我深知自己的教育生涯還很長。同時也使自己在以后的工作中能更加明確目標，想著做一名有效教師的目標不懈努力!公共外語教研室付陸榮2010822第二篇：教師讀書心得
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