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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)語(yǔ)文模擬試卷-展示頁(yè)

2024-11-18 22:15本頁(yè)面
  

【正文】 耐勞的“?!薄敔斶€說(shuō):“牛是踏踏實(shí)實(shí)苦干的動(dòng)物,是從不喜歡偷懶的。它有壯實(shí)的身骨,穩(wěn)健的腿腳,尖利的犄角,靈巧的尾巴?!闭f(shuō)完,就把一只金黃色的小銅牛遞給了我。我十歲生日那天,爺爺對(duì)我說(shuō):“今天是你的生日。第一,我就屬牛。(2分)______________________________________________________?“其家甚智其子”,為什么?(2分)______________________________________________________,你最想對(duì)文中的哪個(gè)人發(fā)表一些感慨?請(qǐng)寫(xiě)在下面。暮而果大亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父。其子曰:“不筑,必將有盜。⑤秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。③待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤,也有詠菊的,其中詠蓮的詩(shī)句是()(4分)①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。④但是,只有超越了讀教科書(shū)的階段,把讀書(shū)變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。②讀教科書(shū),在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。(4分)如旭日噴薄 似風(fēng)拂揚(yáng)柳 如小橋流水 若大江東去春聯(lián),是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自于千人之心,出自于萬(wàn)人之手,各展其才,各顯千秋,豪放_(tái)________,婉約_________,粗獷________,細(xì)膩________,洋洋灑灑,蔚為大觀。(格言警句)(4)你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句,請(qǐng)寫(xiě)兩句。__________________________________________________。__________________________________________________(2)不管你信不信,事實(shí)才是事實(shí)?!靶那樗臁苯?意?!罢凑醋韵病苯?意。(6分)“小心注意”叫 意。(4)從父親講的故事中,我()到了一份責(zé)任。(2)這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地()了江南的風(fēng)土人情。(3分)(吶 納)____喊 火柴____(梗 便)氣____(魂 魄)(魅 魁)____力(嘹 繚)____亮(溶 熔)____煉。 ? ch232。ng l236。ng ?? chn ? li225。i ??? miǎo sh236。 p225。 biāo zh236。小學(xué)是我們整個(gè)學(xué)業(yè)生涯的基礎(chǔ),所以小朋友們一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,語(yǔ)文網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了2017年小升初語(yǔ)文模擬試卷,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(40分)。親愛(ài)的同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的歷程中,發(fā)生了多少故事!有喜有憂,有笑有淚,有成功有失敗,受到過(guò)感動(dòng),聆聽(tīng)過(guò)教誨,相信總有一件讓你記憶猶新!成長(zhǎng)的故事中無(wú)論是酸甜苦辣,都會(huì)讓我們慢慢學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,請(qǐng)你寫(xiě)一篇作文,把自己成長(zhǎng)的體驗(yàn)融入到自己的作第二篇:小學(xué)語(yǔ)文模擬試卷本文是由語(yǔ)文教案工作室上傳的:2017年小升初語(yǔ)文模擬試卷(含答案)。(2+2分),你有什么感受?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。窮孩子”是什么意思?短文哪些例子說(shuō)明“再富也要lsquo。(2分)嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長(zhǎng)大后難免吃虧。(2分)。(2分)()里錯(cuò)誤的讀音、字詞。不過(guò),澳洲人“窮”孩子并不像日本人那樣刻意為之,他們的想法很簡(jiǎn)單,“為未來(lái)著(zhuo zhao)想”:既然孩子長(zhǎng)大后早晚要離開(kāi)父母,去獨(dú)闖一片天地,與其他們那時(shí)面對(duì)挫折惶恐無(wú)助,還不如讓他們從小摔摔打打,“窮”出直面人生的能力和本事。排隊(duì)中,家長(zhǎng)常將不會(huì)走路的孩子“甩”到鋪有地毯的地上,任其去爬、去滾,絕對(duì)看不見(jiàn)一哭就抱的現(xiàn)象。這種“窮”孩子的現(xiàn)象在澳洲并非個(gè)別。女兒口渴要喝水,這位父親便在身旁的自動(dòng)售貨機(jī)上順手扯了一個(gè)免費(fèi)紙杯,然后進(jìn)廁所接了一杯自來(lái)水(澳洲的自來(lái)水經(jīng)過(guò)凈化,可以直接引用)遞給孩子。對(duì)此,你不能不佩服他們的良苦用心。澳洲的污染小,太陽(yáng)輻射異常(激烈 強(qiáng)烈),稍不注意,就會(huì)被曬得“皮開(kāi)肉裂”。因此,在澳洲,()在最冷的冬天,()很少見(jiàn)哪一位家長(zhǎng)會(huì)給孩子穿棉衣和防寒服,最多是在“短打扮”外面罩上一套絨衣而已。“孩子應(yīng)當(dāng)比大人少穿一件衣服。然而,富裕的澳洲人信奉“再富也要lsquo。指出校園內(nèi)的一種不文明現(xiàn)象,并給出整改措施。二、語(yǔ)言實(shí)踐(3分)“牽手文明,共建和諧”文明禮儀傳遞活動(dòng)全面啟動(dòng)。(5)隨風(fēng)潛入夜。托爾斯泰,我還知道他的作品 和。(6分)(1)《南門(mén)立木》的故事講的是 講誠(chéng)信。修改病句:(4)這操場(chǎng)只有巴掌大?!备臑檗D(zhuǎn)述句:(2)他非常著急。()。()(3)“蘋(píng)果與水果”“卡車(chē)與汽車(chē)”“老虎與野獸”“西湖與杭州”這四詞的關(guān)系相同。(4分)(1)《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,其中有一個(gè)重要人物是宋江。()。C表示諷刺或否定(1)人不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。(3分)A 表示引用的部分。選擇短語(yǔ)填空正確的是()。C 中國(guó)的長(zhǎng)城在世界上是唯一獨(dú)一無(wú)二的。(2分)A 如果不遵守交通規(guī)則,就容易發(fā)生交通事故。(2分)A 大雨頃盆 B 置之不理 C 不記其數(shù) D喜笑言開(kāi) ()。(6分)()而不舍 和()可親()()吞棗 如火如()()然大怒()()不安我還能寫(xiě)兩個(gè)出自寓言故事的成語(yǔ):()、()。D、囚禁。B、隱蔽的,不公開(kāi)的。“千載難逢”的“載”應(yīng)取第()種解釋,讀音是(),“怨聲載道”的“載”應(yīng)取第()種解釋,讀音是()。B、充滿。(4分)(1)“載”字按部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫(huà)。第一篇:2013年小學(xué)語(yǔ)文模擬試卷2013年小學(xué)語(yǔ)文模擬試卷(6分)fu shui kui wu tān lan chui ce zhi nen mi wǎnɡ()()()()()()()里選擇正確的讀音、字或解釋,寫(xiě)下來(lái)。(2分)(1)張燈結(jié)(jiē jie)彩(2)飽經(jīng)風(fēng)(箱、霜)(3)家喻(明白、比喻)戶曉(4)懸(涯、崖)峭壁 ,填空?!拜d”字在字典里的解釋有:A年。C、用交通工具裝。(2)“幽”有以下幾種解釋:A、僻靜,深遠(yuǎn),昏暗。C、沉靜。“幽美”的“幽”應(yīng)取第()種解釋“幽居”的“幽”應(yīng)取第()種解釋,再按要求填空。()。(2分)A 急速迅速 B 隨即立即 C 格外出外 D探望看望 ()。B 我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。D 雖然時(shí)間是寶貴的,但是我們要十分珍惜它。(2分)有人說(shuō),寬容是一種潤(rùn)滑劑,()寬容是一種鎮(zhèn)靜劑,()寬容是一束陽(yáng)光,()寬容是一座橋梁,()① 可消融彼此間的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦③可將彼此間的心靈溝通 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜A ①④②③ B ④②③① C ③②①④ D ②④①③ (句中的引號(hào)各表示什么意義,請(qǐng)選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)。B 表示特定的稱謂或是著重指出。()(2)這里是落葉松的海洋,看,“?!边吷喜皇沁€有白色的浪花嗎?()(3)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!笔囚斞赶壬鷤ゴ笕烁竦膶?xiě)照。正確的涂“T”,錯(cuò)誤的涂“F”。()(2)“她覺(jué)得非說(shuō)不可”這句話的意思是:她覺(jué)得不能說(shuō)。()(4)“她自己也不知道為什么要這樣做,但是她覺(jué)得非這樣做不可”這句話看出桑娜考慮問(wèn)題不周到。(8分)(1)媽媽對(duì)我說(shuō):“等你測(cè)試完回來(lái),陪我去書(shū)城買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品。改寫(xiě)成打比方的句子:(3)李華被評(píng)為“三好學(xué)生”光榮稱號(hào)。仿寫(xiě)句子:。(2)《窮人》的作者是俄國(guó)作家列夫bull。(3)一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為 ?”(4)勸君更盡一杯酒。(6)寫(xiě)一句關(guān)于讀書(shū)的名言警句:。學(xué)校是傳播文明禮儀的重要陣地,作為一名學(xué)生,有義務(wù)積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。三、閱讀平臺(tái)(20分)______________ 澳大利亞屬于西方發(fā)達(dá)國(guó)家,人民生活較為富裕。窮孩子”!他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長(zhǎng)大后難免吃虧?!边@是澳洲居民為孩子穿衣時(shí)常說(shuō)的一句話。許多澳洲居民用“粗”來(lái)打磨順境中的孩子。然而,走在大街上,卻不時(shí)見(jiàn)到母親推著嬰兒車(chē)在炎炎烈日下前進(jìn),其實(shí),那車(chē)上并沒(méi)有遮陽(yáng)(篷 蓬),這些母親是以此來(lái)“打磨”幼小孩子的。曾有外來(lái)者在澳洲悉尼一家醫(yī)院目睹這樣一(暮 幕):一對(duì)夫妻來(lái)醫(yī)院就診,妻子進(jìn)診室去作檢查了,丈夫便帶著兩歲的女兒在外面的大廳等候。其實(shí),這位父親并不是買(mǎi)不起飲料,他是一家體育用品公司的經(jīng)理,年薪15萬(wàn)之多,而此刻自動(dòng)售貨機(jī)上正出售的可口可樂(lè)和橙汁,才不過(guò)一元一杯。每逢給孩子打防疫針的日子這里的兒童保健站里便排起長(zhǎng)龍。澳洲人酷愛(ài)勇敢者的運(yùn)動(dòng)沖浪,()是炎夏還是寒冬,父母()常常帶孩子去海灘,太小的孩子便光著腳丫自己去玩沙、玩水,稍大一點(diǎn)的孩子便跟著父母下水沖浪。然而這并不算太新鮮的觀念,對(duì)于那些過(guò)分溺(ni)愛(ài)孩子的父母來(lái)說(shuō),是不是該有點(diǎn)啟發(fā)呢? ,寫(xiě)在橫線上。(2分)()里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)近義詞:信奉()酷愛(ài)()反義詞:富裕()簡(jiǎn)單()?(3分)。7.“再富也要lsquo。窮孩子”?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出兩個(gè)你印象深刻的事例。(3分)四、習(xí)作天地(30分)題目自擬,要求把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)出真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不少于400字。您可以通過(guò)本文底部的“下載”來(lái)下載本文的文檔。(6分)piān p236。 ? shēn qǐng ?? dǐ y249。i hu225。()()()()()()jīng zh224。o li224。 chuāng ?? l237。 ? shǎn shu242。 dǐ()()()()()()。(4分)描寫(xiě) 描繪(1)這件藝術(shù)銅鼎深入細(xì)致地()了當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。體會(huì)? 體味(3)我親身()到,一個(gè)國(guó)家、一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì),是一件了不起的事情。,把下列帶“意”的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。“任憑自己”叫 意。“任意妄為”叫 意?!靶男g(shù)不正”叫 意。(6分)(1)杜甫是我國(guó)唐朝時(shí)期的偉大詩(shī)人。__________________________________________________(3)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子、和木工用具去拜師學(xué)藝。(4分)(1)寫(xiě)一句抒寫(xiě)思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩(shī):_____________(2)寫(xiě)一句借月抒懷的詩(shī):_____________(3)時(shí)間對(duì)每個(gè)
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