【摘要】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)(上冊(cè))第82頁。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法,能夠熟練地計(jì)算。2.在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力和語言表達(dá)能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法。教學(xué)過程
2024-12-25 19:18
【摘要】10加幾和相應(yīng)的減法十幾加幾和相應(yīng)的減法11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)一、復(fù)習(xí)舊知(一)口算。(二)看圖列式。4+6=1010-6=410-4=64+37+210-29-6+48397二、探究新知你能幫幫他嗎?10+3=1313-3=1013-10=3你會(huì)在計(jì)
2024-12-06 16:28
【摘要】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)內(nèi)容教科書第82頁。三維目標(biāo)1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法,能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力和語言表達(dá)能力。3.發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)理解能力和發(fā)散思維能力,繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立思考、與人交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方
2024-12-23 11:04
【摘要】十幾減幾教學(xué)目標(biāo):“十幾減幾”的算理,學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法,正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。。3.初步滲透“數(shù)學(xué)來源于生活”的思想,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的實(shí)際意義,培養(yǎng)同學(xué)們用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):掌握“十幾減幾”的口算方法教學(xué)難點(diǎn):理解算理教學(xué)方法:談話法教學(xué)用具:口算卡片、實(shí)物投影、圖片
2024-12-25 12:39
【摘要】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)國(guó)際學(xué)校張峰教材分析學(xué)習(xí)10加幾及相應(yīng)的減法知識(shí),一方面為了鞏固11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí),另一方面也為第九單元學(xué)習(xí)進(jìn)位加法做準(zhǔn)備。本節(jié)課例5一圖四式是學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),10加幾及相應(yīng)的減法口算雖是是新內(nèi)容,但大多數(shù)學(xué)生在學(xué)前已有一定的口算基礎(chǔ),例6的計(jì)算主要是幫助學(xué)生理解20以內(nèi)的數(shù),加減法各部分的名
2024-12-24 21:36
【摘要】教材蘇教版國(guó)標(biāo)教材一年級(jí)上冊(cè)單元第十單元:認(rèn)數(shù)(二)教學(xué)內(nèi)容10加幾與相應(yīng)的減法(教材第82例題,“想想做做”第1-4題)課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí),能夠運(yùn)用已有知識(shí)計(jì)算10加幾的加法和相應(yīng)的減法。2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神和主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)正確計(jì)算10加幾的加法
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)如何計(jì)算10加幾和相應(yīng)的減法算式。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。練習(xí)10+7=11+3=15-3=11+2=10+4=13-2=17-6=15-5=17-10=
2024-12-25 00:17
【摘要】9加幾的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:9加幾的練習(xí)課,完成第99頁的3題-----第100頁的第7題教學(xué)要求:通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握9加幾的口算方法,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和初步的邏輯思維能力。教具準(zhǔn)備:習(xí)題中的情境圖。教學(xué)過程:一、學(xué)生操作學(xué)生用自己喜愛的學(xué)具擺一擺“9加幾”并與同桌說一說。師:
2024-12-23 07:04
【摘要】第一篇:《10加幾,十幾加幾和相應(yīng)的減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《10加幾,十幾加幾和相應(yīng)的減法》 黃古山小學(xué) 李萍 一、教學(xué)內(nèi)容 10加幾,十幾加幾(不進(jìn)位)和相應(yīng)的減法(不退位)。 二、教學(xué)目標(biāo) ...
2024-10-25 14:06
【摘要】9加幾的鞏固練習(xí)教學(xué)內(nèi)容課本P99-100的練習(xí)十七及101頁第3題。教學(xué)目標(biāo)1.鞏固用“湊十法”計(jì)算9加幾的計(jì)算方法,使學(xué)生能正確、熟練地計(jì)算。2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)什么叫做應(yīng)用題的條件和問題,初步學(xué)會(huì)解答一半用圖畫一半用文字?jǐn)⑹龅膽?yīng)用題,為正式學(xué)習(xí)解答文字?jǐn)⑹龅膽?yīng)用題做準(zhǔn)備。3.能夠正確解題。
2024-12-25 16:46
【摘要】幾和幾課題幾和幾課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容第19頁內(nèi)容,做一做,練習(xí)二8學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們知道5以內(nèi)數(shù)的組成。,使同學(xué)們初步掌握5以內(nèi)數(shù)的組成。同學(xué)們的動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)使同學(xué)們掌握1—5數(shù)的組成教學(xué)準(zhǔn)備教師
2024-12-25 12:40
【摘要】幾和幾教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠掌握4和5有關(guān)組成,使學(xué)生能夠熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成。(2)培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力和有序思維的能力。過程與方法通過學(xué)具操作能夠掌握4和5的有關(guān)組成,使學(xué)生能夠熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成,并有效地滲透有序的思想。情感態(tài)度與價(jià)值觀
【摘要】幾和幾教學(xué)內(nèi)容:幾和幾(第19頁和20頁的教學(xué)內(nèi)容:5以內(nèi)數(shù)的組成),完成兩個(gè)“做一做”和第22頁的第8題。教學(xué)要求:1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠掌握4和5的有關(guān)組成,并有效地滲透有序的思想。2.培養(yǎng)初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作和與他人交流的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)十幾減九教學(xué)內(nèi)容:教科書第9~12頁教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,能夠比較熟練地口算十幾減九的退位減法。2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用加法和減法解決簡(jiǎn)單的問題。3、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握十幾減九的算法。教學(xué)難點(diǎn):掌
2024-12-23 15:14
【摘要】十加幾、十幾加幾(不進(jìn)位)和相應(yīng)的減法。□里填上“+”或“-”。10□2=1215□5=105□10=1517□10=74□12=1619□8=11。4.這一隊(duì)一共有多少人?小華和小剛之間有幾人?
2025-01-19 18:24