【摘要】4444333377771510+5=1個十5個一和合起來1510+5=155+10=5個一1個十合起來和1510+5=155+10=15—10=15里面有1個十和5個一551
2024-12-03 21:59
【摘要】海鷗回來了青島版一年級數(shù)學下冊十幾加幾（不進位）學習目標?掌握十幾加幾（不進位）的加法的計算方法；?認識加法算式各部分的名稱；?能夠較快、準確地計算十幾加幾（不進位）的加法，進一步提高計算能力。?1個十和6個一是（）；?14里面有（）個十和（）個一；?18=10+（
2024-12-16 20:56
【摘要】9加幾。2.在里填上適當?shù)臄?shù)。9+=159+=139+=149+=129+=119+=189+=16+9=193.在里填上＞、＜或＝。9+5169+8
2025-01-19 18:15
【摘要】8、7、6加幾。。。4.在□里填上合適的數(shù)?！?6=12□+7=119+□=177+□=158+□=176+□=14答案：1.141113112.5+8=13
2025-01-16 22:42
【摘要】5、4、3、2加幾。？連一連。。，你能寫出幾個算式？答案：1.4+8=123+9=124+7=112.6+8=149+5=148+4=129+3=127+5=123.
【摘要】十幾加幾和相應(yīng)的減法的混合練習教學目標知識與技能（1）讓學生掌握十幾加、減一位數(shù)的計算方法，并且能夠正確地進行計算。（2）鼓勵學生能夠用多種算法進行計算，培養(yǎng)學生的求異思維能力。過程與方法通過多種形式的練習，提高學生的計算能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生認真計算的習慣。重點難點重點：使學生能夠熟練掌握自己喜歡的計
2024-12-25 01:10
【摘要】正文：《十加幾和相應(yīng)的減法》教學反思 《十加幾和相應(yīng)的減法》教學反思 《十加幾和相應(yīng)的減法》教學反思1 本節(jié)課，一方面是為了鞏固11—20各數(shù)的認識，另一方面也為后面學習進位加法做些準備。本節(jié)課...
2024-11-11 12:02
【摘要】十加幾和相應(yīng)的減法任慧敏準備練習：1、數(shù)的組成：（1）14是由()個十和()個一組成．（2）20是由（）十組成的．（3）1個十和5個一合起來是（）121542、看圖列式：（）+（）=（）（）-（
2024-12-04 00:13
【摘要】5+9=149+5=1414-9=514-5=9原來有（）鴨子，又來了（）只，一共有（）。9+2=11正確的在（）里“”。9+6=9+1+5（）9+8=9+1+7（）9+7=9+2+6
2024-08-31 00:37
【摘要】1、通過操作，感知以10作計數(shù)單位的十幾的數(shù)的組成。2、通過具體的操作逐步抽象，形成計算技能。3、發(fā)展學生的觀察能力、動手操作能力。14數(shù)一數(shù)161513探究一探究三探究四探究二探究一探究一探究三探究四探究二這是20數(shù)板。
2024-08-24 15:36
2024-08-31 00:56
【摘要】十幾加幾青島版五年制一年級數(shù)學上冊課件（2）一個十和五個一合起來是（）。（4）２０里面有（）個十。（5）一個數(shù)，十位上是1，個位上是6，這個數(shù)是（）。（1）從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位。（6）一個兩位數(shù)，它的個位是3，十位是1，這個數(shù)是（）。１5２１６
2024-12-16 23:33
【摘要】第一篇：十幾就是十和幾教案 十幾就是十和幾教學目標： 1、從口語分析出發(fā)，會把11～20各數(shù)分拆成“十和幾”，初步感知以“10”作計數(shù)單位，知道十和幾組成十幾。 2、初步認識位值表。 3、圖列...
2024-10-27 17:19
【摘要】《10加幾及相應(yīng)的減法》教學反思 《10加幾及相應(yīng)的減法》教學反思1 本節(jié)課主要學習十加幾及相應(yīng)的減法，一方面是為了鞏固11~20各數(shù)的認識，另一方面是為后面學習進位加法做準備，在...
2024-12-03 00:54
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