【摘要】做個(gè)好娃娃教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)四份休止符,有節(jié)奏的念兒歌《做個(gè)好娃娃》,用打擊樂(lè)器領(lǐng)奏、合奏。教學(xué)目標(biāo)。。。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)歌曲《紅眼睛綠眼睛》的游戲二、學(xué)念兒歌。、紅牌,指導(dǎo)學(xué)生看見(jiàn)綠牌念“ga”,看見(jiàn)紅牌念“m”,模仿鴨子交出聲或不叫出聲。,如青蛙、小雞、豬、貓等繼續(xù)按教師的節(jié)奏發(fā)聲或不發(fā)聲。
2024-12-23 15:03
【摘要】乃喲乃教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)唱和表演《乃喲乃》,初步感受土家族兒歌的特點(diǎn),體驗(yàn)土家族民歌的風(fēng)格和韻味。2.能初步聽(tīng)辨高和低的音,并能隨著音樂(lè)準(zhǔn)確地讀出節(jié)奏和歌詞。3.引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)土家族的山寨,再說(shuō)一說(shuō)、聽(tīng)一聽(tīng)、唱一唱、演一演中豐富音樂(lè)體驗(yàn),感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。4.能夠主動(dòng)參與小組的活動(dòng),在活動(dòng)中拉近于音樂(lè)的距離,感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)和合作
2024-12-25 12:38
【摘要】聲音的強(qiáng)弱【教學(xué)內(nèi)容】?!缎?dòng)物唱歌》,并創(chuàng)編歌詞進(jìn)行歌表演?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,并能夠正確運(yùn)用到歌曲演唱中。,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】,并能夠正確運(yùn)用到歌曲演唱中。《小動(dòng)物唱歌》,并創(chuàng)編歌詞進(jìn)行歌表演?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】歌曲中的弱起小節(jié)?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】鋼琴、多媒體投影儀、教
【摘要】小動(dòng)物唱歌【教材分析】《小動(dòng)物唱歌》是人民音樂(lè)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè)第三單元“小動(dòng)物在唱歌”中的內(nèi)容。教學(xué)中與自然科學(xué)常識(shí)整合,注重培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)辨能力和觀察能力,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地參與,發(fā)揮學(xué)生的想象力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的合作能力和在群體中的協(xié)調(diào)能力?!緦W(xué)情分析】通過(guò)聆聽(tīng)演
2024-12-25 16:52
【摘要】小雨沙沙沙教學(xué)目標(biāo):、想象、討論,使學(xué)生感受春天,了解春天,并能用歌唱表演的形式表現(xiàn)可愛(ài)的春天,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美麗大自然的熱愛(ài)。、親切的情緒演唱歌曲,懂得種子發(fā)芽生長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的科學(xué)道理。,有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,在音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)難點(diǎn):歌曲處理與表演
2024-12-25 01:06
【摘要】紅眼睛綠眼睛教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《紅眼睛綠眼睛》,做到能在心中默唱歌曲。教學(xué)目標(biāo)《紅眼睛綠眼睛》。?!都t眼睛綠眼睛》的歌曲片斷。教學(xué)過(guò)程一、聽(tīng)唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》,做游戲。:同學(xué)們上學(xué)是采用什么交通方式到學(xué)校的?生:走路、坐公共汽車、騎自行車、家長(zhǎng)開(kāi)車送等等。:在城市的街道和公路上行走,應(yīng)注意行人靠右,大人帶著,走人行
【摘要】快樂(lè)的小熊貓【教學(xué)目標(biāo)】1.能夠注意聆聽(tīng)描寫小動(dòng)物的歌(樂(lè)曲),知道動(dòng)物是人類的朋友,人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。2.在聆聽(tīng)音樂(lè)中嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己想象中的動(dòng)物神態(tài)。3.創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)課堂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生在身心愉悅中獲得豐富的情感體驗(yàn),提高對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。4.運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂(lè)活
【摘要】多快樂(lè)呀,多幸福教學(xué)目標(biāo):《多快樂(lè)呀,多幸?!愤@首歌,并能運(yùn)用固定聲勢(shì)節(jié)奏為歌曲伴奏。,參與歌表演,在唱唱跳跳中體驗(yàn)藏族兒童載歌載舞的快樂(lè),體驗(yàn)與他人合作表演的快樂(lè)。,體驗(yàn)與他人合作表演的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《多快樂(lè)呀,多幸?!?。教學(xué)難點(diǎn):用簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器,固定的聲勢(shì)節(jié)奏為歌曲伴奏;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的藏族舞蹈動(dòng)作參與
【摘要】新年音樂(lè)會(huì)教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)活動(dòng)“新年音樂(lè)會(huì)”教學(xué)目標(biāo):,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好幸福生活的熱愛(ài)之情。,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情?!坝履暌魳?lè)聯(lián)歡會(huì)”表達(dá)同學(xué)們對(duì)未來(lái)的美好祝福。采用合作設(shè)計(jì)活動(dòng)的方式,每組設(shè)計(jì)一張“音樂(lè)會(huì)”的海報(bào)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師:前幾節(jié)課中,我們一起走進(jìn)了音樂(lè)的世界,初步了解到音樂(lè)給人們生活帶來(lái)的歡樂(lè)
2024-12-25 00:41
【摘要】動(dòng)畫城[教學(xué)目標(biāo)],初步感受視覺(jué)藝術(shù)與聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的密切聯(lián)系。,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)節(jié)奏、音色、旋律等音樂(lè)要素的感受能力,提高音樂(lè)表現(xiàn)力,發(fā)展音樂(lè)想象力和創(chuàng)造力?!秲芍恍∠蟆?,體會(huì)三拍子的韻律感。[教學(xué)過(guò)程]一、復(fù)習(xí)歌曲:小朋友們,歡迎你們今天來(lái)到“動(dòng)畫城”里做客,首先,我們先導(dǎo)“動(dòng)畫城”的百花園
2024-12-25 20:22
【摘要】數(shù)蛤蟆教學(xué)目標(biāo):,在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)中為學(xué)生提供多方面的感受,發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)作能力。2.通過(guò)創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3.通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲提高環(huán)保意識(shí),讓學(xué)生從小愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn):在熟悉旋律的同時(shí)為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具:多媒體、電子琴、錄音機(jī)、幻燈片、雙響筒、串鈴等。教學(xué)目
2024-12-23 15:02
【摘要】小胖胖教學(xué)目標(biāo):,自行設(shè)計(jì)動(dòng)作進(jìn)行合作表演,培養(yǎng)和提高音樂(lè)審美能力教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn):初步了解領(lǐng)唱和齊唱的演唱形式能參與合作演唱教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴,錄音資料,教材等教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)《小螞蟻》二、學(xué)習(xí)歌曲。--模仿打拍,提示注意傾聽(tīng)(培養(yǎng)良好的音樂(lè)傾聽(tīng)習(xí)慣)
【摘要】保護(hù)小羊教學(xué)目標(biāo):。?!侗Wo(hù)小羊》,創(chuàng)編動(dòng)作自由歌舞。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用藝術(shù)的手段表達(dá)自己的情感。教學(xué)難點(diǎn):正確的打擊節(jié)奏型,了解其中的不同點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:動(dòng)物圖片,節(jié)奏卡片,教學(xué)光盤等。教學(xué)過(guò)程:一、師生禮儀?!兑綦A歌》、《兩只老虎》、《小老鼠,上燈臺(tái)》。二、導(dǎo)入:年紀(jì)不算大
【摘要】詠鵝教學(xué)目標(biāo):《詠鵝》體味中國(guó)古詩(shī)詞的韻味,感受樂(lè)器中描繪的鵝的音樂(lè)形象——悠閑自在。。。2/4的韻律美并運(yùn)用到歌曲《詠鵝》的演唱中,用中速、稍慢的速度演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):感受2/4的韻律美并運(yùn)用到歌曲《詠鵝》的演唱中,用中速、稍慢的速度演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):反復(fù)跳躍記號(hào)的用法以及休止符在歌曲中的運(yùn)用。
【摘要】小螞蟻教學(xué)目標(biāo):1.要求學(xué)生用贊美的情緒演唱好歌曲《小螞蟻》。通過(guò)演唱歌曲,教育學(xué)生學(xué)習(xí)小螞蟻?zhàn)袷丶o(jì)律、互相幫助,勤勞勇敢的精神,從小養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。2.通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生感受歌曲兩大樂(lè)句節(jié)奏相同、曲調(diào)不同的特點(diǎn),初步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和專心聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。3.通過(guò)跳集體邀請(qǐng)舞這一活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的表演能力、與同學(xué)的協(xié)作能力,同時(shí)主要培養(yǎng)學(xué)生講