【摘要】統(tǒng)計教學內(nèi)容:人教新課標二上P94-95教學目標:1.使學生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,初步了解統(tǒng)計的意義,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.使學生初步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖、表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。3.通過對學生身邊有趣事例的調(diào)查活動,激發(fā)學生學習的興趣,
2024-12-23 14:50
【摘要】角的初步知識教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(二年級上冊)第38~39頁例1、例2。教學目標:1.使學生經(jīng)歷從實物中發(fā)現(xiàn)角、認識角的過程,初步建立角的概念,知道角的各部分的名稱。2.初步學會用直尺畫角。3.培養(yǎng)學生的觀察能力、實踐操作能力和空間觀念,體會身邊處處有數(shù)學,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。
2024-12-25 20:15
【摘要】找規(guī)律一、學情分析。找規(guī)律的知識,在小學一年級下學期一些圖形和數(shù)的簡單排列規(guī)律中,學生已初步認識,這節(jié)課是在學生已有知識的基礎上的延續(xù)學習,繼續(xù)讓學生通過操作、觀察、實驗、猜測等活動探索圖形的排列規(guī)律。對于二年級的學生而言,要透徹理解圖形中的循環(huán)排列規(guī)律,不是一件容易的事。二、設計理念。關注學生的生活經(jīng)
2024-12-25 00:48
【摘要】課題連加課時1教學內(nèi)容教材26頁例1,做一做及練習五1、3、9題。學習目標1、由實際情境中引出連加的計算問題。2、使學生掌握用豎式計算連加的方法和簡便寫法。3、進一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù),提高學生的計算能力。重點難點使學生掌握用
2024-12-25 00:49
【摘要】線段教學目標1.學生初步認識線段,會用尺子畫、量整厘米的線段。2.學生通過操作、觀察、探索線段的特征,培養(yǎng)學生探究能力。3.引導學生仔細、準確地學畫線段,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點學生初步認識線段,會用尺子畫、量整厘米的線段。教學難點會用尺子畫、量整厘米的線段。教學過程:一、復習1.請學生
2024-12-25 00:50
【摘要】課題用數(shù)學課時1教學內(nèi)容用數(shù)學第59頁、例6做一做、練習十二①-③題學習目標1、使學生初步理解和掌握用乘法來解決實際問題的計算方法。2、使學生會根據(jù)乘法的含義列式計算。3、培養(yǎng)學生根據(jù)情景提問題的意識和能力。重點難點能根據(jù)乘法的含義
【摘要】統(tǒng)計圖教學目標:、整理描述和分析的過程,了解統(tǒng)計的意義,會用簡單的方法收集和表現(xiàn)數(shù)據(jù);,明確用1格表示5個單位的表現(xiàn)形式能根據(jù)統(tǒng)計圖提出問題,并初步進行簡單的預測;:在學習過程中培養(yǎng)學生的實踐能力和合作意識。教學重難點:認識條形統(tǒng)計圖,明確用1格表示5個單位的表現(xiàn)形式。教學準備:多媒體CAI課件
2024-12-23 07:12
【摘要】統(tǒng)計表教學目標:,能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表,并能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析。、填寫、分析復式統(tǒng)計表的過程中,進一步理解統(tǒng)計方法,發(fā)展統(tǒng)計觀念。,感受學習教學的樂趣,樹立學好數(shù)學的信心。教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課出示教科書例1的場景圖。提問:同學們,這是青云小學五年級四個興趣小組的活動情
2024-12-25 00:47
【摘要】簡單推理教學目標1.經(jīng)歷簡單推理的過程,初步獲得一些簡單推理的經(jīng)驗。2.培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力。3.體會數(shù)學思想在生活中的用途,激發(fā)學生學好數(shù)學的信心。教學重點經(jīng)歷簡單推理的過程。教學難點推理依據(jù)的敘述。教學過程:一、談話導入:師:新學期開始,班里來了一對雙胞胎兄弟,哥哥叫大壯,弟弟叫小
【摘要】課題綜合練習課時1教學內(nèi)容練習十三4-11題學習目標1-6的乘法口訣和乘法應用題。、分析、邏輯思維能力。重點難點運用乘法解決實際問題、運用乘法解決實際問題。教學準備教師實物投影。學生教學過程
2024-12-25 10:59
【摘要】鏡像對稱教學目標1.知道鏡像對稱圖形的特點。2.通過學生活動,正確體會鏡像對稱的相對性。3.培養(yǎng)學生的合作意識,讓學生在合作中交流、學習、互動。教學重點知道鏡像對稱圖形的特點。教學難點正確體會鏡像對稱的相對性。教學過程:一、創(chuàng)設情境1.引入:小朋友們,今天這節(jié)課我們來玩一玩鏡子,好嗎?你在鏡子里看
【摘要】課題練習課課時1教學內(nèi)容練習四3—8題學習目標1、使學生熟練掌握求比一個數(shù)多幾的數(shù)的數(shù)學問題。2、進一步提高學生筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計算能力。3、進一步培養(yǎng)學生分析推理能力和解決問題的能力。重點難點分析數(shù)量關系。教學
【摘要】認識線段課題認識線段課時1教學內(nèi)容教材第5頁例4及練習一的7~10題。學習目標1、通過看圖初步認識線段。2、學會測量線段的長度。3、學會畫線段。重點難點初步認識線段,學會測量線段的長度。教學準備教師課件學生尺
【摘要】課題練習課課時教學內(nèi)容練習九7—11題學習目標1、使學生進一步理解乘法的意義,能根據(jù)情景列出相應的乘法算式。2、使學生進一步感知乘法是相同數(shù)相加的簡便算法,能把相同加數(shù)相加的加法算式改寫成乘法算式。3、培養(yǎng)學生的理解能力。重點難點進
【摘要】課題認識直角課時1教學內(nèi)容40—41頁例3、例4做一做學習目標1、結(jié)合生活情景及操作活動,讓學生初步認識直角,會用三角板中的直角判斷一個角是不是直角。2、讓學生學會用三角板畫直角。3、讓學生感受生活中的數(shù)學美。重點難點