【摘要】?人教新課標六年級語文下冊第三組人物簡介李大釗(1889-1927)字守常,河北樂亭人。1913年天津北洋法政專門學校畢業(yè)。赴日本留學,入早稻田大學政治科,開始接觸社會主義思想。1914年組織神州學會,進行反袁活動。次年以留日學生總會名義號召國人以“破釜沉舟之決心”誓死反抗“二十一條”。1916年5月回
2024-12-25 00:26
【摘要】十六年前的回憶人教新課標六年級語文下冊中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。新文化運動和“五四”愛國運動的直接組織者和領導者。對中國早期馬克思主義的傳播起過重要作用。李大釗樂亭李大釗紀念館北京李大釗烈士陵園前來參觀的中小學生鄧小平題寫碑文烈士漢白玉全身雕像李大釗烈士碑文
【摘要】第一課時十六年前的回憶教學目標重點難點教學過程課堂小結(jié)作業(yè)練習教學目標(一)初讀課文,讓學生通過查字典,聯(lián)系上下文理解詞語。(二)了解時代背景,正確地朗讀課文。返首頁教學目標重點難點教學過程課堂小結(jié)作業(yè)練習重點難點(一)查字典、聯(lián)系上下文理解詞語。(
2024-11-23 03:48
【摘要】匆匆教材簡析《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文,文章緊緊圍繞著“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無可奈何和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。課文語言豐富,含義深刻,運用了擬人、比喻等修辭手法,寫得生動形象。教學理念根據(jù)課標精神,本課的學習活動建立在學生的認
2024-12-25 10:53
【摘要】藏戲?qū)W習目標1.學習并積累“鼻祖、曠野、隨心所欲”等詞語和優(yōu)美語句。2.了解藏戲的形成,體會藏戲獨具特色的藝術形式,體會在表達上的特點。3.有感情地朗讀課文。教學重點通過默讀,了解藏戲的形成,體會藏戲獨具特色的藝術形式。課時安排1課時教學準備通過網(wǎng)絡或者圖書館等查詢藏戲的由來、歷史變化及主要劇目等相關信息;
2024-12-25 00:28
【摘要】學弈教學目標:,小組自主合作,能根據(jù)注釋疏通課文,自讀自悟并掌握學習文言文的方法。,了解故事內(nèi)容并用自己的話講解。背誦課文,做到正確、節(jié)奏停頓得當、抑揚頓挫,從反復誦讀中初步感悟文言文中特殊的語言現(xiàn)象。,不可三心二意的道理。,進一步了解體會我國輝煌燦爛的古代文化,積累成語和文言文成語故事,提高語文綜合素養(yǎng)。教學重難點:
2024-12-23 14:30
【摘要】北京的春節(jié)教學目標:1.學會本課生字,正確讀寫和理解由生字組成的詞語。2.有感情地朗讀課文,了解老北京春節(jié)的風俗習慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。3.體會課文有順序、詳略得當?shù)膶懛ǖ暮锰帯=虒W重點:了解老北京風俗習慣,體會不同年代和不同地域人過春節(jié)的不同之處,感受傳統(tǒng)年文化的獨特魅力,激起學生探究傳統(tǒng)文化的興趣。教學難點:
2024-12-23 14:31
【摘要】第三組:深深的懷念10.《十六年前的回憶》教學目標:1.學會本課生字,能正確讀出“軍閥、恐怖、憲兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爺”等詞語。2.正確、流利有感情地朗讀課文。3.了解李大釗在被捕前、被捕中和被捕后與敵人作斗爭的事,感受革命傳統(tǒng)教育。4.領悟課文前后照應的表達方法。教學重點:引導學生借助語言文字感受李大釗同志的革
2024-12-20 00:53
【摘要】成長足跡教學要求:(1)回憶小學階段美好的時光,寫寫難忘的老師或同學,難忘的校園,難忘的一節(jié)課或是難忘的一次活動。(2)和同學們暢談自己成長的故事,共同尋找班級“成長足跡”,并制作班級紀念冊。以學生為主體,通過閱讀、交流、活動等方法引導學生回憶小學生活的美好時光,在說一說、寫一寫、做一做中感受生活的美好,激發(fā)學生
【摘要】為人民服務教學目標1.理解課文思想內(nèi)容,使學生受到革命人生觀的啟蒙教育。2.概括課文中心思想,體會作者論述中心思想的思路。3.學會本課生字。通過查字典、聯(lián)系上下文理解詞語。4.朗讀課文。背誦課文3、4自然段。教學重點、難點1.理解課文中含義深刻的語句。2.了解課文中論述的各個層次與全心全意為人民服
2024-12-25 00:30
【摘要】《頂碗少年》說課稿說教材:本篇課文是人教版第十二冊第一單元的文章。這組課文的主題是感悟生活。頂碗少年是一篇寫人的文章,情節(jié)簡單而又一波三折,十分吸引學生;文章表述層次清楚,學生理解起來比較容易;作者對人物神態(tài),動作和外貌的描寫生動細膩,適于學生學習寫人文章的方法,并作語言的積累。文章語句優(yōu)美,適于學生有感情的朗讀。教學目標:
2024-12-25 00:27
【摘要】我最好的老師教學目標:“編造、破綻、強調(diào)、教訓、駁倒、論證、權威、糊弄、受益、出人意料、目瞪口呆、饒有趣味”等詞語。,理解懷特森先生獨特的教學方法,體會到一個人具有獨立思考、獨立判斷和懷疑能力的重要性。。教學重難點:讀懂課文描寫的故事,理解懷特森先生獨特的教學方法,體會到一個人具有獨立思考、獨立判斷和懷疑能力的重要性。
【摘要】教學設計一、教材分析這是一篇回憶錄,是李大釗的女兒李星華同志在1943年寫的,正值李大釗同志遇難十六周年,所以題目為《十六年前的回憶》。這篇文章是對學生進行革命傳統(tǒng)教育的好教材。文章開頭提出十六年前的1927年4月28日是父親的被難日,結(jié)尾又強調(diào)母親囑咐自己要記住父親被害的日子。這樣首尾呼應,充分顯示了敵人的兇殘和革命者的英勇。
2024-12-01 06:14
【摘要】一夜的工作教學目標:1.組織學生通過合作學習理解課文內(nèi)容,了解周總理一夜工作的情景,體會周總理不知疲倦的工作精神和簡樸的生活作風,從中受到感染和教育。2.練習運用“讀-畫-批-議-悟”五步學法自學課文,并通過抓重點詞句、有感情地朗讀等方法,體會課文的思想感情。3.學習作者在敘事過程中表達自己真情實感的方法。4.學會本課
2024-12-25 10:54
【摘要】魯賓孫漂流記一、素質(zhì)教育目標(一)知識教學點讀懂課文內(nèi)容,了解魯濱孫在嚴酷的生活面前,是怎樣戰(zhàn)勝種種困難生存下來的。(二)能力訓練點學習作者按一定順序敘述事情的方法。有感情地朗讀課文。(三)德育滲透點培養(yǎng)學生在逆境面前勇敢戰(zhàn)勝困難的大無畏精神。(四)美育滲透點