【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):使大家理解小數(shù)乘法的計算方法及算理。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力。:引導(dǎo)大家探索知識間的聯(lián)系,滲透轉(zhuǎn)化思想。數(shù)位個位計數(shù)單位一(個)()個()個153小數(shù)乘法的計算法則:先按整數(shù)乘法算出積
2024-12-23 14:09
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊《簡易方程》練習(xí)題(六)班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______列方程解應(yīng)用題可以用列方程來解決實際生活中遇到的問題呢!教材連線一、解方程4X+==二、下面的解方程對嗎?把不對的改正過來。4X-4=4×6
2024-11-27 15:09
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊《簡易方程》練習(xí)題(四)班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______方程的意義方程和等式是不一樣的,要注意區(qū)別喲!教材連線一、判斷下的面的說法是否正確(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。()(2)含有未知數(shù)的式子叫做方程。()
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊《簡易方程》練習(xí)題(一)班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______用字母表示數(shù)A在數(shù)學(xué)中,我們可以用字母來表示數(shù)。連線教材,、、各代表什么數(shù)。===
2024-11-28 00:48
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊《簡易方程》練習(xí)題(八)班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______《簡易方程》單元檢測題知能聯(lián)網(wǎng):一、解方程24X-8X=+=()X=×6=
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊《簡易方程》練習(xí)題(七)班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______稍復(fù)雜的方程教材連線X千克,西瓜的重量是蘋果的4倍,那么4X表示(),X+4X表示()。B,甲數(shù)是X,乙數(shù)是(),如
2024-11-27 15:26
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):初步學(xué)會設(shè)一個未知數(shù),列方程解答稍復(fù)雜的問題。:理解列方程解決問題的步驟,正確地進(jìn)行解答。:培養(yǎng)大家的分析、比較、概括能力。復(fù)習(xí)1.列方程。(1)一個數(shù)的3倍是?(2)什么數(shù)比45多21?解:設(shè)這個數(shù)為x,
2024-12-25 00:06
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊解方程教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書P57,及“做一做”,練習(xí)十一第4題。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體的題目,讓學(xué)生初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗一個具體的值是不是方程的解,掌握檢驗的格式。3、進(jìn)一步提高學(xué)生比較、分析的能力。教學(xué)重難點:比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。教學(xué)
2024-12-25 20:12
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過實例,初步理解中位數(shù)的意義,會求一組簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù);能解釋平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的實際意義,并能根據(jù)具體的問題,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示一組數(shù)據(jù)的特征,體會不同統(tǒng)計量的特點。:在初步理解中位數(shù)的過程中,經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。:進(jìn)一步體會中位數(shù)在實際生活中的作用,
2024-12-25 20:01
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊西固區(qū)河口中心校楊清一、說教材1、教材的地位和作用。2、學(xué)情分析。教學(xué)目標(biāo)(1)知識目標(biāo):在游戲活動中,體驗事件發(fā)生的等可能性與游戲規(guī)則公平性之間的關(guān)系,會用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性。(2)能力目標(biāo):讓學(xué)生在觀察、思考、討論
2024-10-11 15:29
【摘要】人教新課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘、除法復(fù)習(xí)口算:+7÷14×4÷171÷4÷×2算一算,比一比2145
2024-12-23 12:10
【摘要】人教課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)如圖陰影部分的面積是,求空白三角形的面積。3、有一塊青菜地,中間是有兩個小池塘,如右圖,平均每平方米菜地能生產(chǎn)出8千克的青菜,這塊地的面積是多少平方米?這塊地能產(chǎn)出多少千克的青菜?
2024-12-25 10:47
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊方程的意義教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書P53-54及“做一做”,練習(xí)十一1-3題。教學(xué)目標(biāo):1、初步理解方程的意義,會判斷一個式子是否是方程。2、會按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析概括的能力。教學(xué)重難點:會用方程的意義去判斷一個式子是否是方程。教具準(zhǔn)備:
【摘要】人教新課標(biāo)五年級語文上冊鯨的特點:形體大:兩千──十六萬公斤進(jìn)化過程:“陸地”──“淺?!暴ぉぁ昂Q蟆狈N類:須鯨、齒鯨生活習(xí)性:食物、呼吸、睡覺、繁殖須鯨常見的主要有以下幾種:藍(lán)鯨長須鯨大翅鯨
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊舉行足球比賽,裁判用拋硬幣決定誰先開球。你認(rèn)為公平嗎?出現(xiàn)正面的可能性是多少?重復(fù)拋一枚硬幣10次,估計可能出現(xiàn)正面多少次?100次呢?試驗要求:拋硬幣10次,用畫“正”字的方法,記錄出現(xiàn)正、反面的次數(shù),完成表一。,用力均勻。
2025-01-18 02:36