【摘要】巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山狼牙山簡介歷史背景課文分析英雄五壯士西郊山色郁蒼茫，載酒曾過易水陽。壁聳青宵屏隱現(xiàn),峰開紫電劍光芒狼牙山東西、東南各長１５公里，面積為２２５平方公里。環(huán)山共有五坨３６峰，主峰蓮花瓣海拔１１０５米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢險(xiǎn)峻。東、南兩面稍緩
2024-12-23 07:11
【摘要】狼牙山五壯士狼牙山簡介狼牙山位于保定西北約50公里的易縣境內(nèi)。因其群峰狀似狼牙，直刺云天，故名狼牙山，為易州十景之一“狼牙競秀”。狼牙山東西、東南各長15公里，面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰，主峰蓮花瓣海拔1105米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢險(xiǎn)峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閆王鼻子
【摘要】人教新課標(biāo)五年級語文上冊第二組唱一唱桂花桂花選擇自己喜歡的方式讀課文，把課文讀正確、讀通順。讀一讀大籮杭州指指點(diǎn)點(diǎn)香飄十里課文通過回憶描寫了小時(shí)候在家鄉(xiāng)搖落桂花時(shí)的情景，表達(dá)了作者對童年往事的無比懷念以及對家鄉(xiāng)的熱愛。朗讀課文，想一
2024-12-24 19:54
【摘要】圓明園的毀滅法國大文豪雨果先生曾經(jīng)這樣贊美圓明園：有一座言語無法形容的建筑，一種恍若月宮的建筑，這就是圓明園!——雨果圓明園是——————————————。圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。
2024-12-25 00:36
【摘要】“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵?！蔽鹩脡m埃濕漉漉彩虹日暈然而面臨顆粒來源漂浮削弱柔和性能依附穩(wěn)定單調(diào)晚霞朝暉龐然大物氣象萬千閑云迷霧古往今來灰塵的特點(diǎn)灰塵的作用使用的說明方法細(xì)小削弱
【摘要】—2/4ly—2.x|xxxx|x|x0||走跑跑跑跑跑跑走跑跑走1.xxx|xxxx|xxx|x0||走跑跑跑跑跑跑走跑跑
2024-12-24 23:25
【摘要】筆畫變化字形變化結(jié)構(gòu)變化象形變化象形變化立體變化
2024-12-23 14:01
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過實(shí)例，初步理解中位數(shù)的意義，會求一組簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù)；能解釋平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的實(shí)際意義，并能根據(jù)具體的問題，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的特征，體會不同統(tǒng)計(jì)量的特點(diǎn)。：在初步理解中位數(shù)的過程中，經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實(shí)際問題的過程，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。：進(jìn)一步體會中位數(shù)在實(shí)際生活中的作用，
2024-12-25 20:01
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊西固區(qū)河口中心校楊清一、說教材1、教材的地位和作用。2、學(xué)情分析。教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：在游戲活動中，體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性與游戲規(guī)則公平性之間的關(guān)系，會用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性。（2）能力目標(biāo)：讓學(xué)生在觀察、思考、討論
2024-10-11 15:29
【摘要】草原景人?人教新課標(biāo)五年級語文下冊第一單元閱讀提示:1.自讀課文,思考課文是從哪兩個(gè)方面來展現(xiàn)草原的美妙風(fēng)光？？它讓你想象到了哪些景象？。勒駿限鞭馳蹄茶貌杯跤jiāobēi
2024-12-25 00:35
【摘要】白楊人教新課標(biāo)五年級語文下冊⒈讀準(zhǔn)字音。戈壁ɡē清晰xī介紹jiè新疆jiānɡ⒉同學(xué)們自讀課文思考：（1）本文寫了幾個(gè)人物？（2）在什么地點(diǎn)寫了一件怎樣的事情？，給課文分段。課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)生字新詞戈晰介疆戈壁清晰介紹
【摘要】草原這次，我看到了草原。老舍（1899年～1966年），現(xiàn)代著名小說家、戲劇家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。老舍出生于北京一個(gè)城市貧民家庭。1918年畢業(yè)于北京師范學(xué)校，當(dāng)過中小學(xué)教員?！拔逅摹毙挛幕\(yùn)動中，他開始用白話創(chuàng)作。1924年赴英講學(xué)，并進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。1930年回國，先后任濟(jì)南齊魯大學(xué)、青島山東大學(xué)教授。19
【摘要】記得我們學(xué)過的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅(jiān)固、美觀；《跨越海峽兩岸的生命橋》寫的是海峽兩岸人民用愛心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個(gè)字“橋”做題目，作者會寫些什么呢？這又是一座什么樣的橋呢？人教新課標(biāo)五年級語文下冊第四單元肆
2024-12-25 16:50
【摘要】邢臺市32中學(xué)附小：方增榮人教課標(biāo)版五年級下冊自由讀課文，你讀懂了什么？哪些地方不懂？然后質(zhì)疑。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.在天底下,一碧千里而并不茫茫.羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,
2024-12-23 07:10
【摘要】景陽岡選自《水滸傳》第二十三回?人教新課標(biāo)五年級語文下冊第五組武松綽號“行者”，因?yàn)榕判械诙?，又名武二，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一，后三山打青州時(shí)歸依梁山。生平事跡不詳，一般認(rèn)為是元末明初人
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