【摘要】教學(xué)目標(biāo)?⒈使同學(xué)們通過自主學(xué)習(xí)、探索，并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算法則，能正確計算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊使同學(xué)們能夠體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)探索活動本身的樂趣，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。（）（）（）（），說說數(shù)擴大（縮?。┒嗌俦叮?4
2024-12-23 14:09
【摘要】人教新課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘、除法復(fù)習(xí)口算：+7÷14×4÷171÷4÷×2算一算，比一比2145
2024-12-23 12:10
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過求商，使大家感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。：理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，擴展數(shù)的范圍。：培養(yǎng)大家抽象概括能力，及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習(xí)慣。3213?32132?321321?3213213?32132132?321321321··&
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識循環(huán)小數(shù)的特征，掌握循環(huán)小數(shù)的意義，進一步提高大家的計算能力。：經(jīng)歷將數(shù)據(jù)進行比較、分類、整理的過程，自主概括循環(huán)小數(shù)的概念，發(fā)展抽象思維能力。：感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)興趣。…...你發(fā)現(xiàn)了什么？…...豎式計算：1÷3=
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力。：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化思想。夏天買3千克西瓜要多少元？你能用我們學(xué)過的知識計算嗎？×3＝？×3（元）8×3（角）2
2024-12-25 00:07
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力。：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化思想。/千克/千克買3千克要多少錢？10.53.5+++=3.53.5（元）×3=?=3元5角3
2024-12-25 20:01
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。：讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。65375說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù)，小數(shù)點是怎樣移動的？小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？4404004000X2=
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：通過求商，使同學(xué)們感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。：理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，擴展數(shù)的范圍。：培養(yǎng)大家抽象概括能力，及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習(xí)慣。白天黑夜交替出現(xiàn)哇！王鵬400米只跑了75秒！平均每秒跑多少米呢？400÷75=
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：在自主計算、借助計算器計算的活動中，經(jīng)歷初步認(rèn)識循環(huán)小數(shù)的過程。：知道什么是循環(huán)小數(shù)，能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。：體會計算器的作用，在借助計算器進行計算教學(xué)的探索活動中獲得成功的體驗。13910.0.31391.33091.00
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)除法練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：熟練地掌握小數(shù)乘法和除法的計算法則。：進一步理解小數(shù)乘除法的意義。：通過歸納整理，提高大家的概括能力。130212145450
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.在自主計算、借助計算器計算的活動中，經(jīng)歷初步認(rèn)識循環(huán)小數(shù)的過程。2.知道什么是循環(huán)小數(shù)，能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。第一組：÷3=÷=第二組：28÷18=÷11=一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.在自主計算、借助計算器計算的活動中，經(jīng)歷初步認(rèn)識循環(huán)小數(shù)的過程。2.知道什么是循環(huán)小數(shù)，能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。。。。。。。。。。。。。比一比：看誰先算出商(1)÷=(2)32÷6=
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)小數(shù)乘法同樣適用。2.提高大家對知識的遷移能力。3.提高同學(xué)們靈活運用乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律解決問題的能力。乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)&
【摘要】小數(shù)乘法復(fù)習(xí)北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)小數(shù)乘法，同學(xué)們要能夠掌握有關(guān)小數(shù)乘法的相關(guān)內(nèi)容，可以熟練應(yīng)用小數(shù)乘法解決實際問題。×8＝×3＝×8＝×3＝×10＝×10＝①×10＝②×
2024-12-24 23:13
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊較復(fù)雜的小數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容:較復(fù)雜的小數(shù)乘法(5和“做一做”，練習(xí)一第10—13題。)教學(xué)要求：1、使學(xué)生進一步掌握小數(shù)乘法的計算法則。2、使學(xué)生初步理解和掌握：當(dāng)乘數(shù)比l小時，積比被乘數(shù)?。划?dāng)乘數(shù)比1大時，積比被乘數(shù)大。教學(xué)重點:運用小數(shù)乘法的計算法則；正確計算小數(shù)乘法。
2024-12-25 20:12
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