20xx二年級音樂工作總結(jié)第二學(xué)期-展示頁
2024-11-17 22:39本頁面
【正文】 各方面堅持不懈的實踐和探索，在今后的道路上，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!
二年級音樂工作總結(jié)第二學(xué)期2
音樂教學(xué)是小學(xué)教育的一個重要組成部分，對陶冶兒童情操、培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用。
課堂上結(jié)合學(xué)生實際情況進(jìn)行授課，除了運用多媒體手段活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正參與到音樂活動中來，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生并保持濃厚的興趣。
通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動，使學(xué)生充分體驗蘊(yùn)涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈、啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
音準(zhǔn)、音調(diào)和節(jié)奏的把握不太到位，精準(zhǔn)性有待進(jìn)一步提高。
問題
學(xué)生演唱歌曲和表演舞蹈時面部表情不豐富，感情投入也不夠。
大膽展示自己的演唱和舞蹈的能力和表現(xiàn)力有所加強(qiáng)。這三個環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，相互聯(lián)系的。
三、采取的方法和措施
小學(xué)二年級的學(xué)生由于年齡小，又是剛剛升入小學(xué)的孩子，愛玩是他們的天性，所以我抓住他們的這個特點，讓他們盡量在玩的過程中去學(xué)習(xí)音樂，并且愛上音樂，讓音樂也成為他們的好朋友。
認(rèn)真上課：
注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。
認(rèn)真制定教學(xué)計劃：
在對二年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。
一、基本情況概述
在教學(xué)中堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感，并注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在寬松愉悅的音樂氛圍中學(xué)習(xí)和活動，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。回首一學(xué)期的音樂教學(xué)工作，有一定的成績，但也有一定的不足。
二年級音樂工作總結(jié)第二學(xué)期1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。二年級音樂工作總結(jié)第二學(xué)期 音樂教學(xué)是小學(xué)教育的一個重要組成部分，對陶冶兒童情操、培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。以下是由范文網(wǎng)小編為您整理的“二年級音樂工作總結(jié)第二學(xué)期”范文，供您參考。作為音樂教師，本人在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任二年級第二學(xué)期的音樂教學(xué)工作。在這里，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和反思，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
二、教學(xué)方面：
認(rèn)真?zhèn)湔n：
按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè))。當(dāng)然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況，教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細(xì)一點。按照備課的準(zhǔn)備實施教學(xué)活動，完成教學(xué)目標(biāo)。于是，在課堂教學(xué)中我安排了三個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)——聽(用心傾聽)、唱(盡情歌唱)、演(游戲表演)。
四、取得的成績與存在的主要問題：
成績
學(xué)生的識譜能力有所加強(qiáng)。
音準(zhǔn)、音調(diào)和節(jié)奏的把握能力有所加強(qiáng)。
識譜學(xué)習(xí)的積極性不高，且樂譜知識基礎(chǔ)薄弱。
五、需要改進(jìn)措施及打算
注重音樂審美體驗。
讓學(xué)生多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的音樂作品，從而增長音樂知識。
總之，在新課程
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