20xx二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃3篇-展示頁
2024-11-17 22:39本頁面
【正文】 學(xué)思考過程的合理性。
(四)情感與態(tài)度方面
在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。
有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗。
(三)解決問題方面
經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。使學(xué)生知道“l(fā)時=60分”，學(xué)會一些有關(guān)時間的簡單計算。
能辨認(rèn)從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀。初步學(xué)會畫線段、角和直角。
初步認(rèn)識線段，會量整厘米線段的長度。
掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法，能夠正確地進(jìn)行計算。初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度(限整厘米)。
三、教材分析
本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：長度單位， 100以內(nèi)的加減法(二)，角的初步認(rèn)識，表內(nèi)乘法(一)(二)，觀察物體(一)，認(rèn)識時間，數(shù)學(xué)廣角(搭配一)和數(shù)學(xué)實踐活動量一量比一比。這個學(xué)期我應(yīng)該使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步引導(dǎo)思維的發(fā)展、成功體驗所獲得的樂趣。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。外宿34人，內(nèi)宿生28人。獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)知識和必要的應(yīng)用技能。讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中體會數(shù)學(xué)的價值，增強理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。
二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃篇一： 一、指導(dǎo)思想
根據(jù)義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃3篇 教學(xué)計劃,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。本文是小編為大家整理的二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃，僅供參考。作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展教育的重要組成部分，數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識與技能，更要發(fā)揮數(shù)學(xué)在培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)新能力方面的不可替代的作用。初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實社會、去解決日常生活中的問題，進(jìn)而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
二、學(xué)情分析
本班共有學(xué)生62人，其中男生34人，女生28人。在經(jīng)過了一學(xué)年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。但是對于計算還是會出現(xiàn)個別偏慢,，有依賴心理,畏難情緒。 本學(xué)期要繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，使全體學(xué)生都能得到不同水平、不同程度的發(fā)展和提高，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為工作重心。
四、 教學(xué)目標(biāo)
(一)知識和技能方面
初步認(rèn)識長度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米。初步形成估計物體長度的意識。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性。初步認(rèn)識角和直角，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角。
知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全
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