【正文】 . 教學(xué)內(nèi)容及過程 : 一開始部分 : 聽音樂問好 . 發(fā)聲練習(xí) . 復(fù)習(xí) . 節(jié)奏訓(xùn)練 . 導(dǎo)言 . 二、基本部分 : 完整聆聽范唱帶 . 教師范唱 . 有節(jié)奏的讀歌詞 . 隨音樂打拍子 . 掌握音樂的強(qiáng) .弱 . 齊唱 . 指導(dǎo)不足之外 . 自評 .互評 . 三、結(jié)束部分 :小結(jié) .結(jié) 束全課 課題 : 化妝舞會 5－ 2 教學(xué)目標(biāo) : 1 通過欣賞 化妝舞會 對阿根廷的音樂表出能力和音樂特點有一個全面的了解 . 2通過為旋律畫小節(jié)線和為歌詞配旋律培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)及興趣 . 教學(xué)重點 :指導(dǎo)學(xué)生為歌詞配旋律時 ,應(yīng)注意小樂句與大 樂句的關(guān)系 . 教學(xué)難點 :同上 . 教學(xué)準(zhǔn)備 :電子琴 .錄音機(jī) . 教學(xué)內(nèi)容及過程 : 一、開始部分 : 聽音樂問好 . 發(fā)聲練習(xí) . 節(jié)奏訓(xùn)練 . 導(dǎo)言 . 二、基本部分 : 完整聆聽全曲 . 介紹音樂背景 . 感受音樂的意境 . 復(fù)聽 全曲 . 聽想唱做 . 三、結(jié)束部分 :小結(jié) .結(jié)束全課 . 課題 : 拉庫卡拉查 6－ 1 教學(xué)目標(biāo) : 1學(xué)唱歌曲 拉庫卡拉查 .學(xué)習(xí)應(yīng)用抒情 .優(yōu)美的聲音演唱這這首歌曲 . 2通過為旋律畫小節(jié)線和為歌詞配旋律培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)及興趣 . 教學(xué)重點 :準(zhǔn)確視唱二聲部歌曲 . 教學(xué)難點 :高低聲部應(yīng)使聲部均衡 .協(xié)調(diào) . 教學(xué)準(zhǔn)備 :電子琴 .錄音機(jī) . 教學(xué)內(nèi)容及過程 : 一、開始部分 : 聽音樂問好 . 發(fā)聲練習(xí) . 節(jié)奏訓(xùn)練 . 導(dǎo)言 . 基本部分 : 完整聆聽全曲 . 教師范唱 . 有 節(jié)奏的讀歌詞 . 學(xué)習(xí)歌詞 . 隨音樂打拍子 . 1掌握音樂的強(qiáng) .弱 . 1齊唱 . 1分段演唱 . 1自評 .互評 . 三、結(jié)束部分 :小結(jié) . 課題 《茉莉花》 6－ 2 一、隨著清脆的上課鈴聲，我們的音樂欣賞也即將開始。 自評、互評。 掌握音樂的強(qiáng)、弱。 學(xué)習(xí)本課歌曲。 教師范唱。 導(dǎo)言。 復(fù)習(xí)。 教學(xué)內(nèi)容及過程： 一、開始部分： 聽音樂問好。 教學(xué)難點：高低聲部應(yīng)使聲部均衡、協(xié)調(diào)。 2能過為旋律畫小節(jié)線和 為歌詞配旋律培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)及興趣。 課題：《紅河谷》 4— 2 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)唱歌曲《紅河谷》。 三、結(jié)束部分：小結(jié)。 6隨音樂打拍子。 4體會音樂所表達(dá)的意境。 2介紹音樂的作者。 4導(dǎo)言。 2發(fā)聲練習(xí)。 教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)。 教學(xué)重點：學(xué)唱欣賞曲的音樂主題。結(jié)束全課。 7反復(fù)練唱。 5齊唱。 3音樂打拍子。 二、基本部分： 1完整聆聽范唱帶。 3節(jié)奏訓(xùn)練。 教學(xué)內(nèi)容及過程： 一、開始部分： 1聽音樂問好。 教學(xué)難點：正確演里二聲部。在旋律的連接中訓(xùn)練學(xué)生對 音樂的感受。 課題：《銀杯》 3— 2 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)唱歌曲《銀杯》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛蒙古族音樂，熱愛大自然的美好感情。 8自評、互評。 6掌握音樂的強(qiáng)、弱。 4學(xué)習(xí)歌曲。 2教師范唱。 5導(dǎo)言。 3復(fù)習(xí)。 教學(xué)內(nèi)容及過程： 開始部分： 1聽音樂部好。 教學(xué)難點：同上。在旋律的連接中訓(xùn)練學(xué)生對音樂的感受。 課題：《小黃鸝鳥》 3－ 1 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《小黃鸝鳥》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛小鳥的美好感情。 三、結(jié)束部分：小結(jié)。 5學(xué)唱主題音樂。 3感受音樂所要表達(dá)的內(nèi)容。 二、基本部分： 1完整聆聽全曲。 4復(fù)習(xí)。 2發(fā)聲練 習(xí)。 教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)。 教學(xué)重點：學(xué)唱欣賞曲的音樂主題。 三、聆聽歌曲《我的祖國》；討論 四、結(jié)束部分：小結(jié)。 8指導(dǎo)不足之處。 6分段學(xué)唱。 4學(xué)習(xí)歌曲。 2教師范唱。 教學(xué)內(nèi)容及過程： 一、開始部分： 1聽音樂問好。 教學(xué)難點：同上。在旋律的連接中訓(xùn)練學(xué)生對音樂的感受。） 播放 MTV，欣賞歌曲第三遍： “我為這首歌制作了一部非常美的 MTV，讓我們好好欣賞一下！” （ 1）喜歡這首歌嗎？這首歌的前后節(jié)奏有什么不同嗎？ （ 2）聽了這首歌是不是有一種非常激動、非常自豪的感覺？是哪一句聽上去感覺很激動、很自豪？ （ 3）讓我們一起來唱唱吧！ 四、進(jìn)一步激發(fā)情感 小結(jié)： “歌曲唱完了，你們 覺得做一個中國人光榮嗎？好像很多朋友還沒有盡興，我們再用舞蹈動作來表現(xiàn)一下這首歌！” 課題：《同一首歌》 2－ 1 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)唱歌曲《同一首歌》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義的感情。” 提問：這首歌曲聽上去有什么感覺？ 三、感受、理 解歌曲： 欣賞歌曲一遍。 第二課時 1－ 2 一、新課導(dǎo)語：說說我們的大中國： “我們進(jìn)行了《我是中國人》的主題，大家已經(jīng)了解了中國的許多知識，你覺得我們中國是個怎樣的國家？” （可以從多方面敘述） 二、欣賞音樂，感受音樂性質(zhì)： “你們講的這些，都說明我們的中國很大。同學(xué)們，新學(xué)期新任務(wù)，你有信心做好嗎？ 好，老師忠心希望你們勇于開拓，敢于進(jìn)取，在學(xué)習(xí)中一馬當(dāng)先，在生活中吉順呈祥。 激發(fā)兒童做一個中國人的自豪感。課題 《 同一首歌 》 教學(xué)內(nèi)容：聆聽《大中國》 表演《同一首歌》 ；編創(chuàng)與活動 教學(xué)目標(biāo)：掌握歌曲并會演唱。 感受歌曲，了解音樂的性質(zhì)，理解歌曲的主要內(nèi)容。 教學(xué)重點難點： 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴、錄音機(jī)、彩帶 第一課時 1－ 1 教學(xué)內(nèi)容及過程： 組織教學(xué)：師生音樂問好 新學(xué)期寄語： 同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，今天每一個同學(xué)都精神飽滿，喜氣洋洋，踏著春的腳步，伴著春的歌聲，開始了我們新的生活。最后，祝愿同學(xué)們在新的一年里茁壯成長，像登鸛鵲樓一樣步步高！ 復(fù)習(xí)上冊教材歌曲。今天，我?guī)硪皇缀寐牭母枨洞笾袊?，讓我們聽一聽。（仔?xì)傾聽） 提問： （ 1）從這首歌中，你聽到了什么？想到了什么？又感覺到了什么呢？ （ 2）歌曲中用了一個比喻，把中國比做一個家，那兄弟姐妹指的是什么？ （是指五十六個民族在中國大家庭里，就像兄弟姐妹一樣相親相愛） 欣賞歌曲第二遍，幫助理解歌詞： （ 1）你聽到歌里唱了哪些美麗景色？ （教師以歌詞做歸納，同時出示多媒體風(fēng)景圖片） （ 2）“家里盤著兩條龍，是長江與黃河”是什么意思？為什么這麼說？ （ 3）我們中國的什么山峰是世界最高山峰？（教師以歌詞總結(jié)） （ 4）長城在古代是派什么 用處的？（抵御敵人的入侵） （ 5）歌曲中為什么說“看那青藏高原比那天空還遼闊”？ （ 6）“經(jīng)過那個多少，那個風(fēng)吹和雨打”是什么意思？（祖國經(jīng)歷了很多磨難，才有了我們今天的幸福生活，我們要好好珍惜。 通過合唱歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在和諧優(yōu)美的聲音中感受音樂的美妙并訓(xùn)練合唱的能力。 教學(xué)重點：用正確的方法演唱二聲部合唱歌曲。 教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)。 二、基本部分： 1聽范唱帶。 3讀歌詞。 5隨音樂拍手。 7齊唱歌曲。 9自評、互評。 課題：聆聽《美麗的草原我的家》 2— 2 教學(xué)目標(biāo)： 通過欣賞美麗的草原我的家、天堂、萬馬奔騰，三首不同風(fēng)格的歌曲，感受了解蒙古草原音樂的魅力并了解兩首樂曲產(chǎn)生的時代背景，表現(xiàn)內(nèi)容、旋律特點及音樂形象。 教學(xué)難點：同上。 教學(xué)內(nèi)容及過程： 一、開始部分： 1聽音樂問好。 3節(jié)奏訓(xùn)練。 5導(dǎo)言。 2介紹演奏家。 4復(fù)聽全曲，同時隨音樂打拍子。 6表演。結(jié)束全課。 通過合唱歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在和諧優(yōu)美的聲音中感受音樂的美妙并訓(xùn)練合唱的能力。 教學(xué)重點：用正確的方法演唱二聲部合唱歌曲。 教學(xué)準(zhǔn)備：電 子琴、錄音機(jī)。 2發(fā)聲練習(xí)。 4節(jié)奏訓(xùn)練。 二、基本部分： 1聽范唱帶。 3有節(jié)奏的讀歌詞。 5演奏《筷子舞》隨音樂邊唱邊打拍子。 7齊唱。 三、結(jié)束部分：小結(jié)。 2唱歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在和諧優(yōu)美的聲音中感受音樂的美妙并訓(xùn)練合唱的能力。 教學(xué)重點：復(fù)唱時正確演唱。 教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)。 2發(fā)聲練習(xí)。 4導(dǎo)言。 2教師范唱。 4掌握音樂的強(qiáng)、弱。 6指導(dǎo)不足之處。 三、結(jié)束部分：小結(jié)。 課題：《多彩的美洲》 4－ 1 教學(xué)目標(biāo)： 1通過欣賞平原我的心、化妝舞會、兩首不同風(fēng)格的歌曲，感受了解外國音樂的魅力并了解兩首樂曲產(chǎn)生的時代背景，表現(xiàn)內(nèi)容、旋 律特點及音樂形象。 教學(xué)難點：同上。 教學(xué)內(nèi)容及過程： 一、開始部分： 1聽音樂問好。 3節(jié)奏訓(xùn)練。 二、基本部分： 1完整聆聽全曲。 3介紹音樂的風(fēng)格。 5了解本曲。 7學(xué)著哼唱本課主題音樂。結(jié)束全課。學(xué)習(xí)應(yīng)用抒情、優(yōu)美的聲音演唱這兩首歌曲。 教學(xué)重點：準(zhǔn)確視唱二聲部歌曲。 教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)。 發(fā)聲練習(xí)。 節(jié)奏訓(xùn)練。 二、基本部分： 完整聆聽范唱帶。 有節(jié)奏的讀