六年級語文教案——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十一教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-11-16 23:51本頁面
【正文】 解的地方，不清楚的地方，都應(yīng)虛心向人請教，爭取弄懂弄通?！ ≈攸c難點： 讓學(xué)生掌握收集資料的方法，并逐步養(yǎng)成收集資料的好習(xí)慣。 教學(xué)時間：三課時 教學(xué)過程： 第一教時 教學(xué)目標： 指導(dǎo)學(xué)生認真觀察課本插圖，使學(xué)生懂得不僅要勤學(xué)而且要多問的道理，逐步養(yǎng)成不懂就問的良好習(xí)慣?！ ∽x題：不懂就問 指導(dǎo)學(xué)生先按從上到下，再按從左到右的順序觀察。 ?。?）只要有不懂的地方，都要敢于問，不管是在學(xué)校，在家里，在展覽廳，走廊上，在教室里，在校園里，還是在其他任何地方?！ 。?）可以問課本上的問題，也可以問報刊上的問題，還可以問觀察到的所有書本外的其他問題。 討論：假如遇到不懂的問題不問，或者不懂裝懂，結(jié)果會怎么樣 請學(xué)生說說今后的打算 三、總結(jié)： 同學(xué)們不懂就要問，只要留心，處處皆學(xué)問，課本晨、自然界的一切，只要自己有疑問，都可以向別人請教；只自己動了腦筋不能解答，隨時隨地都可以問（孔子說：三人行必有我?guī)煟。┢鋵嵪嗷ブg都可以成
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