【摘要】1 《烏塔》一課，講述的是德國一位14歲的 小姑娘，烏塔獨自一人漫游歐洲的事。全文敘述的事情是具體清 楚，揭示的主題耐人尋味。根據教材編排和訓練重點，本單元著重 進行閱讀要有自己的見解的訓...
2024-08-15 00:31
【摘要】1 教學目標： 1．認識本課5個生字。 2．能有感情地朗讀課文。 3．讀懂課文內容，并能對課文的內容發(fā)表自己的見解。 教學過程： 一、啟發(fā)談話，引入新課。 同學們喜歡旅游嗎旅游時，你...
2024-08-15 00:52
【摘要】1 教材分析 這篇課文寫了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的事 情，反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自立意識，同時也反映 了他們對生活的熱愛。 教學目標 1、會認本課的生字漱、...
【摘要】1 －）知識教學點 1．能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語。 2．通過閱讀課文，了解烏塔是如何獨自一人游歐洲的。 （二）能力訓練點 1．訓練學生在閱讀課文時要認真思考，要有自己的見解。 ...
【摘要】 ?烏塔?一課，講述的是德國一位14歲的小姑娘，烏塔單獨一人漫游歐洲的事。全文表達的事情是具體清楚，揭示的主題耐人尋味。根據教材編排和訓練重點，本單元著重進行閱讀要有自己的見解的訓練，...
2024-10-01 09:29
【摘要】1 學生視角： 一個十四歲的德國小姑娘，獨自一人游歐洲，這對沒出過遠門 的中國小朋友來說，是一件不敢想的事?；谶@種想法，學生必會 以獨特的思維，以贊揚或批評的態(tài)度來閱讀這篇課文。 教師...
2024-08-15 00:32
【摘要】1 教學目標： 1．認識本課5個生字。 2．能有感情地朗讀課文。 3．讀懂課文內容，并能對課文的內容發(fā)表自己的見解。 教學過程： －、啟發(fā)談話，引入新課。 同學們喜歡旅游嗎？旅游時，...
2024-08-15 01:08
【摘要】 －〕知識教學點 1．能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語。 2．通過閱讀課文，了解烏塔是如何單獨一人游歐洲的。 〔二〕能力訓練點 1．訓練學生在閱讀課文時要認真思...
2024-09-30 17:06
【摘要】 教學目標： 1．認識本課5個生字。 2．能有感情地朗讀課文。 3．讀懂課文內容，并能對課文的內容發(fā)表自己的見解。 教學過程： 一、啟發(fā)談話，引入新課。 ...
2024-09-30 17:55
【摘要】 教材分析 這篇課文寫了一個14歲的德國女孩烏塔單獨一人游歐洲的事情，反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自立意識，同時也反映了他們對生活的熱愛。 教學目標 1、會認本...
2024-09-30 17:25
【摘要】 學生視角： 一個十四歲的德國小姑娘，單獨一人游歐洲，這對沒出過遠門的中國小朋友來說，是一件不敢想的事?；谶@種想法，學生必會以獨特的思維，以贊揚或批評的態(tài)度來閱讀這篇課文。 ...
2024-10-01 09:31
【摘要】1 小學五年級語文教案——烏塔 小學五年級語文教案——烏塔 小學五年級語文教案——桃花心木 小學五年級語文教案——白楊 小學五年級語文教案——積累.運用一 小學五年級語文教案——積累·運用...
2024-08-15 00:34
【摘要】 教學目標： 1．認識本課5個生字。 2．能有感情地朗讀課文。 3．讀懂課文內容，并能對課文的內容發(fā)表自己的見解。 教學過程： －、啟發(fā)談話，引入新課。 ...
2024-09-30 17:13
【摘要】1 小學語文五年級教案——《烏塔》教學設計 之五 《烏塔》一課，講述的是德國一位14歲的小 姑娘，烏塔獨自一人漫游歐洲的事。全文敘述的事情是具體清楚， 揭示的主題耐人尋味。根據教材編排和...
2024-08-15 16:13
【摘要】1 小學語文五年級教案——《烏塔》教學設計 之三 教學目標： 1．認識本課5個生字。 2．能有感情地朗讀課文。 3．讀懂課文內容，并能對課文的內容發(fā)表自己的見解。 教學過程： 一、...
2024-08-15 19:06
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