【摘要】2-5的分與合教學(xué)目的:1.使學(xué)生體會(huì)分與合的思想。2.比較熟練地掌握數(shù)2、3、4、5的組成,加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。3.使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手操作的能力,并在相互交流中探索簡(jiǎn)單規(guī)律,逐步提高語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入今天小明帶來(lái)了幾個(gè)桃子和兩個(gè)盤(pán)子,他要分給我們幾個(gè)最聽(tīng)話的小朋
2024-12-25 19:18
【摘要】6-9的分與合教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)分與合的思想。2.熟悉6-9各數(shù)的組成,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流及動(dòng)手操作能力。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們,昨天我們學(xué)習(xí)了4、5的分與合,同學(xué)們掌握了(通過(guò)實(shí)物學(xué)習(xí)數(shù)的組成,從數(shù)的一種組成能聯(lián)想出另一種組成等)方法,今天請(qǐng)同學(xué)們用同樣的方法來(lái)學(xué)習(xí)
2024-12-23 10:43
【摘要】8、9的分與合教學(xué)內(nèi)容一年級(jí)上冊(cè)P35~36頁(yè)例題、試一試、想想做做共幾課時(shí)1類型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.使同學(xué)們比較熟練地掌握8和9的分與合,加深對(duì)8和9的認(rèn)識(shí)。2.培養(yǎng)同學(xué)
2024-12-25 19:17
【摘要】8、9的分與合教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷8和9的分與合的探索過(guò)程,知道8和9各可以分成哪兩個(gè)數(shù),哪兩個(gè)數(shù)能合成8或9。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主探索和合作交流的意識(shí)。3.體會(huì)數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):掌握8和9各能分成哪兩個(gè)數(shù),哪兩個(gè)數(shù)能合成8和9。教學(xué)難點(diǎn):正確把8和9進(jìn)行分
2024-12-24 21:35
【摘要】6、7的分與合教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程,掌握6、7的分解和組成,加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2.能夠熟練應(yīng)用6、7的分解和組成。3.發(fā)展初步的動(dòng)手實(shí)踐的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和合作交流的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)生實(shí)踐探索、合作交流得出6、7的組成。教學(xué)難點(diǎn):如何有序地掌握
【摘要】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)分一分教學(xué)內(nèi)容啟慧教科書(shū)第8頁(yè)的例題,第8~9頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。教材簡(jiǎn)析分類是一種基本的數(shù)學(xué)方法,是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備基礎(chǔ)。教材的編排體現(xiàn)了教學(xué)的層次性和學(xué)生學(xué)習(xí)的探索性。首先通過(guò)整理文具和學(xué)具,讓學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中初步學(xué)習(xí)把一些物體按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,并初步認(rèn)識(shí)整理物品的常用方法。“想想做做
【摘要】2-5的分與合教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在活動(dòng)中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過(guò)程,體會(huì)分與合的思想并能從3、4、5各數(shù)的一種分法推想出另外一種分法。2.能夠熟練應(yīng)用分與合。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐的能力。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)合作、操作,讓學(xué)生自主探究出2、3、4、5各數(shù)的分與合。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-24 21:36
【摘要】2-5的分與合教學(xué)目標(biāo):1.在活動(dòng)中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過(guò)程,體會(huì)分與合的思想,并且能從3、4、5各數(shù)的一種分法推出另外一種分法。2.培養(yǎng)初步的合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。3.在與同伴的相互交流中探索簡(jiǎn)單規(guī)律,逐步提高語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)合作操作,讓學(xué)生自主探索出2、3、4、5各數(shù)的分與
【摘要】2~5的分與合教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生體會(huì)分與合的思想,比較熟練地掌握5以內(nèi)數(shù)的組成,加深對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)學(xué)思考:在自主探索5以內(nèi)數(shù)的分與合的過(guò)程中能進(jìn)行簡(jiǎn)單、有條理地思考;解決問(wèn)題:在學(xué)生動(dòng)手操作中探索簡(jiǎn)單規(guī)律并且能用不同的方法解決同一問(wèn)題;情感與態(tài)度:在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和
2024-12-23 11:04
【摘要】分一分教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第一冊(cè)第7頁(yè)的例題,“想想做做”1-4。教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類,體驗(yàn)分類的數(shù)學(xué)思想,能在日常生活中初步應(yīng)用。2.初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)整理學(xué)習(xí)用品和生活用品的習(xí)慣。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程,獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類的方法
【摘要】分一分教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類的方法。2.通過(guò)分一分、看一看培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)。4.讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)會(huì)對(duì)物體進(jìn)行分類的方法。教學(xué)具準(zhǔn)備:
【摘要】分一分教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中初步感知分類的思想和方法,能按一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一些物品進(jìn)行分類。2.讓學(xué)生經(jīng)歷按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定義標(biāo)準(zhǔn)分類的過(guò)程,初步體會(huì)同一標(biāo)準(zhǔn)分類方法的多樣性,積累一些生活經(jīng)驗(yàn)。3.培養(yǎng)初步的觀察和分析能力。教學(xué)重、難點(diǎn):體會(huì)同一標(biāo)準(zhǔn)分類結(jié)果的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)分類方法的多樣性。教學(xué)準(zhǔn)備:
【摘要】分一分教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生聯(lián)系生活現(xiàn)象體會(huì)分類的含義,初步學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)分類,并能在日常生活中初步應(yīng)用。2.使學(xué)生通過(guò)分一分的活動(dòng),初步體會(huì)分類的思想,培養(yǎng)初步的分類能力。3.使學(xué)生感受生活中的分類現(xiàn)象,初步養(yǎng)成通過(guò)分類整理物品的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)給物品分類。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)給物品分
【摘要】課題分一分教學(xué)目的1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類,并能在日常生活中初步應(yīng)用。2.初步培養(yǎng)學(xué)生整理物品的習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)使學(xué)生初步學(xué)會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類。難點(diǎn)使學(xué)生能選擇不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行不同的分類。教具投影儀、電腦。教學(xué)
【摘要】分一分教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類,并能在日常生活中初步應(yīng)用。2.初步培養(yǎng)學(xué)生整理物品的習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生們動(dòng)手操作的能力。教學(xué)過(guò)程:一、激情導(dǎo)入1.平時(shí)你們喜歡和爸爸媽媽一塊逛商店嗎?你們都去過(guò)哪些商店?2.請(qǐng)同學(xué)們先看一段錄像,你們看看這是什么地方?物品是怎樣擺設(shè)的?為什么要這樣擺放?(學(xué)生