20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)地理學(xué)科教研活動(dòng)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-11-16 23:35本頁(yè)面
【正文】 課課堂模式組織教師對(duì)九年級(jí)復(fù)習(xí)課進(jìn)行探討，由備課組拿出書(shū)面方案，在組內(nèi)進(jìn)行反復(fù)研討、修改，最后進(jìn)行具體操作。認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討，共同提高。（通知另發(fā)）四、教學(xué)進(jìn)度年 級(jí)期末教學(xué)進(jìn)度七年級(jí)七年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)高 一必修二高 二選修模塊：環(huán)境保護(hù) 旅游地理世界地理復(fù)習(xí)（含地球運(yùn)動(dòng)、大氣等自然地理基礎(chǔ)）注：如組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)，將按照此進(jìn)度進(jìn)行。積極推進(jìn)高中課程改革指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)高中新課程的教學(xué)理念，積極開(kāi)展教師培訓(xùn)工作，探索高中新課程的教學(xué)模式、教學(xué)方法。三、工作重點(diǎn)探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，積極開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教研活動(dòng)的深化，并通過(guò)扎實(shí)有效的教研工作，把轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。第一篇：2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)地理學(xué)科教研活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，及市教育局的有關(guān)要求，以課程改革為契機(jī)，深入開(kāi)展地理課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作思路貫徹基礎(chǔ)教育改革精神，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展”，積極推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)質(zhì)量。七年級(jí)、八年級(jí)地理教學(xué)與研討工作繼續(xù)開(kāi)展多渠道的教師培訓(xùn)工作，指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新課程的教學(xué)理念，探索新課程的教學(xué)中如何提高地理教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。高三復(fù)習(xí)工作的研討對(duì)高三復(fù)習(xí)工作加強(qiáng)策略指導(dǎo)，為總結(jié)推廣先進(jìn)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高高三復(fù)習(xí)整體質(zhì)量，本學(xué)期將在固鎮(zhèn)二中舉行2011年地理學(xué)科高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)。五、本學(xué)期主要工作安排教研活動(dòng)安排一覽表《環(huán)境保護(hù)》 ——七年級(jí)單元備課 鄉(xiāng)土地理教學(xué)初中教師蚌埠五中沈 ——1．課例《降水和降水的分布》觀摩2．全國(guó)初中地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)介紹市35歲以下青年教師蚌埠實(shí)驗(yàn)中 ——?dú)夂驅(qū)ｎ}高三教師及市35歲以下青年教師蚌埠三中曹 ——市青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)研討課高一教師及市35歲以下青年教師蚌埠鐵中韋 （要求：以校為單位準(zhǔn)備近年高考試題分析材料、原創(chuàng)試題一題）高三教師蚌埠一中賀廣明六、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：周四上午8：20—11：00要求：請(qǐng)各位教師準(zhǔn)時(shí)參加。蚌埠市教育科學(xué)研究所2011年2月15日第二篇：中學(xué)第二學(xué)期英語(yǔ)教研活動(dòng)計(jì)劃第一周：制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，做好各年級(jí)博客教研分工。在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再及時(shí)調(diào)整，力爭(zhēng)完善，構(gòu)建出復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)模式。第三周：上傳各備課組活動(dòng)計(jì)劃，選出把關(guān)教師，并建立資源中心：集體備課、課件、試卷練習(xí)等。第五周：每周一課活動(dòng)落實(shí)好每周一課的上課和評(píng)課活動(dòng)，由授課教師把自己的上課思路和反思寫(xiě)在博客上。第九周：期中復(fù)習(xí)資料和答案公布，啟動(dòng)學(xué)生參與博客的活動(dòng)。第十四周：七、八年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)“十佳歌手”大賽，啟動(dòng)網(wǎng)上報(bào)名形式，用英語(yǔ)填寫(xiě)好個(gè)人的資料，完成表格。（用英
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