【正文】 。同時(shí)，作者具有著高超的寫作手法，“不著一字，盡得風(fēng)流”，讀后仿佛自己剛剛親歷了這室外風(fēng)狂雨驟，室內(nèi)溫馨歡樂的場(chǎng)景。他的筆致如電影鏡頭，推、搖、拉，一個(gè)個(gè)鏡頭將場(chǎng)景逐一展現(xiàn)?！緦懽鞅尘啊抠Z平凹的散文細(xì)膩而悠長(zhǎng)，令人尋味，字里行間都有才氣的點(diǎn)綴，讓讀者絲毫不覺得枯燥無味?！肚厍弧帆@第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。他于1988年獲美國飛馬文學(xué)獎(jiǎng)。他的《臘月正月》、《天狗》、《賈平凹獲獎(jiǎng)中篇小說集》，長(zhǎng)篇小說《商州》、州河》、《浮躁》、《廢都》、《白夜》，自傳體長(zhǎng)篇《我是農(nóng)民》等。任中國作家協(xié)理事、作協(xié)陜西分會(huì)副主席等職。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人出版社文藝編輯、《長(zhǎng)安》文學(xué)月刊編輯。至此，揪著讀者心的這場(chǎng)風(fēng)雨總算有了溫暖的畫面，可以松口氣，]【作者簡(jiǎn)介】賈平凹（1952～）當(dāng)代作家，原名賈平娃。門被關(guān)住了，窗被關(guān)住了，油燈還是點(diǎn)不著。[句解：“唰”和“啪”是聽覺，“厚厚的浮萍”“水一下子聚起來”“幾條魚兒在岸上的草窩里蹦跳”是視覺，加上“猛地撩起一角”和“揭開了一片”的聯(lián)想，讓人有一種身臨其境的感覺。] 段解：作者的觀察視線由遠(yuǎn)及近，在風(fēng)中“飄”的廢紙和瓦片，使人震撼著強(qiáng)烈的狂風(fēng)。[句解：有生命的貓和無生命的廢紙、瓦片，在如此強(qiáng)烈的風(fēng)中都動(dòng)了起來。窄窄的巷道里，一張廢紙，一會(huì)兒貼在東墻上，一會(huì)兒貼在西墻上，突然沖出墻頭，立即不見了。[句解：風(fēng)力越來越大，“旋”“掉”形象寫出了一向自由翱翔在天空的鳥兒，也無法在這樣強(qiáng)勁的風(fēng)中自控了。]一個(gè)鳥巢從高高的樹端掉下來，在地上滾了幾滾，散了。[句解：在風(fēng)雨的打擊下，到處飛來飛去的蒼蠅都聚集在了電線上。[句解：通過擬人和比喻，寫出了在風(fēng)雨的沖擊下，牢牢扒在槐樹上的葡萄蔓松落的場(chǎng)景。] 段解：作者由在風(fēng)中無法自主的植物寫到了驚恐萬分的動(dòng)物和寸步難行的人，更加突出了風(fēng)勢(shì)的強(qiáng)大。[句解：這一句中“沖”出門尋羊的紅杉女孩，像是一個(gè)鮮活的驚嘆號(hào)突的“沖”到了讀者面前，比之前句“白的顏色”，沖擊力甚強(qiáng)。為什么會(huì)這樣呢？是因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)的迅猛驚嚇到了這只可憐的羊，強(qiáng)勁的風(fēng)力讓羊無法正常行走。一頭斷了牽繩的羊從柵欄里跑出來，四蹄在撐著，忽地撞在一棵樹上，又直撐了四蹄滑行，末了還是跌倒在一個(gè)糞堆旁，失去了白的顏色。[ 句解：“一節(jié)斷莖斜插在泥里”是一種細(xì)致描寫，通過聽覺表現(xiàn)了冷風(fēng)的急促。[ 句解：這一句運(yùn)用擬人的手法，寫出了在風(fēng)力的作用下楊樹葉子的翻轉(zhuǎn)。[句解：這句話寫柳條由亂到清楚再到亂，形象地表達(dá)了風(fēng)強(qiáng)弱和風(fēng)向的不定。很有力，很有視覺感，沖擊感。這句通過寫樹林子的形態(tài)，側(cè)面寫出了風(fēng)狂。]嘩地一聲，亂了滿天黑點(diǎn)，綠全然又壓扁開來，清清楚楚看見了里邊的房舍，墻頭。然后一切都在旋，樹林子往一處擠，綠似乎被拉長(zhǎng)了許多，往上扭，往上扭，落葉沖起一個(gè)偌大的蘑菇長(zhǎng)在了空中。]接著就向一邊倒，漫地而行的；[句解：側(cè)面寫出了風(fēng)勢(shì)之大。風(fēng) 雨賈平凹樹林子像一塊面團(tuán)了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；[句解：用一個(gè)簡(jiǎn)短的比喻開頭，把冷風(fēng)驟雨中的樹林子比作一塊面團(tuán)。賞析：詩人先在船中，后在樓頭，迅速捕捉住湖上急劇變化的自然景物：云翻、雨瀉、風(fēng)卷、天晴，寫得有遠(yuǎn)有近，有動(dòng)有靜，有聲有色，有景有情。第一篇：賈平凹 《風(fēng)雨》【語絲】望湖樓醉書 蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。讀起來，你會(huì)油然產(chǎn)生一種身臨其境的感覺——仿佛自己也在湖心經(jīng)歷了一場(chǎng)突然來去的陣雨，又來到望湖樓頭觀賞那水天一色的美麗風(fēng)光。用“鼓”和“陷”，寫出了風(fēng)的時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，一“鼓”一“陷”也引起讀者的豐富想象。]呼地又騰上來了，飄忽不能固定；猛地又撲向另一邊去，再也扯不斷，忽大忽小，忽聚忽散；已經(jīng)完全沒有方向了。[句解：這句用“綠”借代樹林子，“騰”“旋”“撲”“擠”“拉”和“扭”等詞寫出了風(fēng)的來勢(shì)之猛，力量之強(qiáng)。[句解：擬聲詞“嘩”的運(yùn)用從聽覺讓人感受到風(fēng)的迅猛。] 段解：這段主要運(yùn)用了比喻和一系列動(dòng)詞，這一開頭大段的細(xì)致描寫，用了一長(zhǎng)串的動(dòng)詞，可以說寫的驚心動(dòng)魄，直奔主題，仿佛直接把我們送到了一場(chǎng)疾風(fēng)面前，一起天旋地轉(zhuǎn)。垂柳全亂了線條，當(dāng)拋舉在空中的時(shí)候，卻出奇地顯出清楚，霎那間僵直了，隨即就撲撒下來，亂得像麻團(tuán)一般。]楊葉千萬次地變著模樣：葉背翻過來，是一片灰白；又扭轉(zhuǎn)過來，綠深得黑清。]那片蘆葦便全然倒伏了，一節(jié)斷莖斜插在泥里，響著破裂的顫聲。] 段解：化整為零，從描寫樹林全貌，落筆到具體的垂柳、楊葉、蘆葦，垂柳表形，楊葉著色，蘆葦摹聲，充分調(diào)動(dòng)讀者的感覺去細(xì)細(xì)的體會(huì)風(fēng)雨來襲的場(chǎng)面。[題解：作者由植物寫到了動(dòng)物，一只可憐的羊，先是“跑”，接著“撐”，“撞”，“跌”，直至“失去”了顏色。]一個(gè)穿紅衫子的女孩沖出門去牽羊，又立即要返回，卻不可能了，在院子里旋轉(zhuǎn)，銳聲叫喚，離臺(tái)階只有兩步遠(yuǎn)，長(zhǎng)時(shí)間走不上去。這句中 “兩步遠(yuǎn)”與“長(zhǎng)時(shí)間”兩組詞匯的對(duì)比，也令人尋味，讓人如同身臨其境，浮想翩翩?；睒渖系钠咸崖僖才矢讲蛔×?，才松了一下屈蜷的手腳，一下子像一條死蛇，嘩嘩啦啦脫落下來，軟成一堆。]無數(shù)的蒼蠅都集中在屋檐下的電線上了，一只挨著一只，再不飛動(dòng)，也不嗡叫，黑乎乎的，電線愈來愈粗，下墜成彎彎的弧形?！跋聣嫵蓮潖澋幕⌒巍卑凳玖松n蠅聚集的越來越多。幾只鳥尖叫著飛來要守住，卻飛不下來，向右一飄，向左一斜，翅膀猛地一顫，羽毛翻成一團(tuán)亂花，旋了一個(gè)轉(zhuǎn)兒，倏乎在空中停止了，瞬間石子般掉在地上，連聲響兒也沒有。] 段解：作者用細(xì)膩的筆調(diào)和精準(zhǔn)地語言，讓讀者如同親眼看到了這一幕，感受到風(fēng)從自己的身上急速吹過。有一只精濕的貓拼命地跑來，一躍身，竟跳上了房檐，它也吃驚了； 幾片瓦落下來，像樹葉一樣斜著飄，卻突然就垂直落下，碎成一堆?！巴咂毕瘛皹淙~”一樣飄了起來，夸張和比喻手法的運(yùn)用生動(dòng)地寫出了風(fēng)力之大。池塘里絨被一樣厚厚的浮萍，凸起來了，再凸起來，猛地撩起一角，唰地揭開了一片；水一下子聚起來，長(zhǎng)時(shí)間的凝固成一個(gè)錐形；啪地摔下來，砸出一個(gè)坑，浮萍沖上了四邊塘岸，幾條魚兒在岸上的草窩里蹦跳。]最北邊的那間小屋里，木架在吱吱地響著。土炕的席上，老頭在使勁捶著腰腿，孩子們卻全趴在門縫，驚喜地疊著紙船，一只一只放出去……[句解：視線由室外回到家庭，寫到了老頭和孩子們，與風(fēng)雨中無法自主的植物，驚恐萬狀的鳥畜不同，孩子們天性活潑，看一切都是有趣，即便是暴風(fēng)驟雨也阻擋不了快樂的游戲，他們?nèi)寂恐T縫，驚喜的放出一只只紙船。陜西丹鳳人。1982年后從事專業(yè)創(chuàng)作。著有小說集《商州散記》、《臘月散文集《心跡》、《愛的蹤跡》，詩集《空白》以及《平文論集》等。正月》獲中國作協(xié)第3屆全國優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)；《滿月》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。1997年獲法國女評(píng)外國文學(xué)獎(jiǎng)。賈平凹小說描寫新時(shí)期西北農(nóng)村，特別是改革開放后的變革，視野開闊，具有豐富的當(dāng)代中國社會(huì)文化心理內(nèi)蘊(yùn)，富于地域風(fēng)土特色，格調(diào)清新雋永，簡(jiǎn)明自然。他觀景的眼光隨著腳步走，又往往會(huì)左顧又盼，一點(diǎn)兒不呆滯。在《風(fēng)雨》一文的寫作中，作者就如同一個(gè)技法高超的攝影師，將暴風(fēng)驟雨前的農(nóng)村場(chǎng)景一一攝入鏡頭，在用微鏡頭來展現(xiàn)真實(shí)卻能震撼人心的細(xì)節(jié)?！疚恼轮髦肌俊讹L(fēng)雨》是賈平凹初期的作品,卻顯示了作家敏銳,精細(xì)入微,且充滿想象的藝術(shù)感受能力和豐富、獨(dú)到的藝術(shù)表現(xiàn)能力。細(xì)致描寫了狂風(fēng)驟雨中的樹林子、柳條、羊、葡萄蔓、魚兒和室內(nèi)的老人孩子等的形態(tài)和不同表現(xiàn)。一幅幅生動(dòng)的畫面像電影里的慢鏡頭，從不同的方面、不同的角度來展現(xiàn)風(fēng)狂雨猛，形成了整體上和諧的藝術(shù)畫面。品味此文，仿佛令讀者置身于狂風(fēng)暴雨的環(huán)境中?！窘Y(jié)構(gòu)分析】風(fēng)雨室外樹林子 柳條 羊 女孩 葡萄藤室內(nèi)鳥 廢紙 貓 魚兒老人孩子【寫作特點(diǎn)領(lǐng)悟】精細(xì)入微的描寫作者用敏銳的眼光和細(xì)致的觀察，從細(xì)節(jié)入手描寫了狂風(fēng)驟雨中的事物和場(chǎng)景，給人一種身臨其境的感受，仿佛眼前就刮起狂風(fēng)，下起驟雨?！边@段文字，不但寫出了鳥兒在風(fēng)中不能自己控制如何飛翔，只能任由風(fēng)吹來吹去的樣子，而且還細(xì)微地寫出了鳥的翅膀和羽毛在風(fēng)中的顫動(dòng)和亂翻。再如“幾片瓦落下來，像樹葉一樣斜著飄，卻突然就垂直落下，碎成一堆。貼切的比喻運(yùn)用生動(dòng)的比喻句描繪景物，這種方法寫景、狀物、描摹事態(tài)，會(huì)