【正文】 我們的影響，這是一個值得探討的問題。作者在寫這本書時，可能那個時代還在流行諾基亞的塞班機，那時手機功能比較少，所以更多的還是把它當成一種工具來使用，但是現(xiàn)在的手機功能就比以前多了很多，手機成了很多同學娛樂與社交的最好選擇。另外一方面，互聯(lián)網(wǎng)上的東西參差不齊，真正要找到一些有用的資料還是挺困難的，所以個人還是認為圖書館是一個非常不錯的選擇。從長遠上講，這對自己的全面發(fā)展是非常不利的。一提到寫論文，現(xiàn)在網(wǎng)上的論文一大堆，直接從網(wǎng)上復制一份過來不就更快嗎。網(wǎng)上擁有巨大的資源，對我們可以說是無盡的。我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習，查閱相關資料，同時也可以在我們勞累之時提供一些娛樂消遣。隨著信息技術的發(fā)展以及生活水平的提高，電腦已經(jīng)成為我們上大學的標配了，校園內覆蓋wifi也不再是夢想，更不用說宿舍安裝寬帶了。這句話很有道理，兼職一方面是為了過生活，我們也希望自己再兼職的過程中獲得一些經(jīng)驗和知識。在書中還說到要選擇性地兼職，不要一有錢就去干。該節(jié)儉的還是要節(jié)儉。兼職有其好處，但凡事適度即可。大學是我們人生進行正式，系統(tǒng)化學習的最后時刻，那么，就一定要好好把該學的學下去。在這里，我們面臨兩個問題，兼職到底要兼多少好呢，要兼什么職才好。這對于家境貧寒或者是想自己掙些生活費的同學來說無疑是一種好選擇。到底大學要不要兼職，或者是兼職掙更多的錢去讓自己揮霍呢。或者對于比較富有的同學來說，不存在勤工儉學這事情，但是對于一些家境貧寒的同學還說，那么，學費和生活費就是一個責怎么也不能逃避的問題。由于內容較多，主要挑選一些感觸較多的方面來談談。學生之間的分層也有了，有些學生步步高升，有些學生卻在為以后的工作發(fā)愁。剛剛進入大學，人與人之間的差距還不是很大，但是，一年后。大學=上課+吃飯+電腦。俗話說要憶苦思甜，但是，雖然高考僅僅才過去了幾個月，我卻看到了很多人忘記了自己高三是怎么奮斗的，自己當初高三的努力到底是為了什么，忘記了自己來大學那最初的理想。雖然一下子看完了，但是其中一些觀點還是引人深思，另人回味無窮，對自己以后的大學生活還是會有很多的影響的。第一篇：讀大學讀的是什么讀后感《讀大學究竟讀什么》讀后感——不要讓大學對不起高三最初看這本書，是在思修老師的推薦下看的。文章不長，淺顯易懂，也沒有太多深奧或者算得上是非常精辟的觀點，但看后，這些淺顯明白的道理卻引起了一次頭腦風暴。在經(jīng)歷過那場最激烈的戰(zhàn)爭后，我們這些學子終于跨過了高考的獨木橋，可謂是從“地獄”升到了“天堂”。“男生把電腦當成游戲機，女生把電腦當成影碟機”，這句話很真實地反映出了當今部分大學生的生活現(xiàn)狀。但是，在過完這愜意的四年后，面對著我們的又是什么呢？別人在空調房里上班，你在工地上汗如雨下，這就是差距。兩年后，慢慢地，差距就顯現(xiàn)出來了。文章講了好幾個方面的事情，既有說道愛情，也有說道逃課，既說到了考研，也說到了創(chuàng)業(yè)，本書對我們的四年大學生活還是具有很大的指導意義的。在談到勤工儉學這方面，深有同感。到底是要開源還是要節(jié)流呢，不同的人有不同的看法。這些天想到最多的是家教，因為大學生最能夠做的就是家教，簡單又高薪。當然，除了家教之外，還有很多兼職機會，兼職的機會很多，只要你想。第一個問題，覺得還是不要兼職太多，大學生的主要任務還是來學習的，走出了大學這個校門，你就會發(fā)現(xiàn)，再也找不到一個好的地方和時間來學習了。錢永遠都掙不完，而書，現(xiàn)在不讀，以后就很少有機會去讀了。對于那些貧困學子來說，更是不能舍本逐末，不要為了現(xiàn)在多幾塊錢而放棄了好好學習的機會。兼職，能夠補貼生活費就好了。我有個師姐說過“不要去做幫人發(fā)傳單等兼職，因為這種兼職是對人才的浪費”。那么，在兼職的時候，最好還是去做一些考驗自己知識能力的東西吧，這樣才能讓自己的價值更好地發(fā)揮，而不是淪為廉價勞動力?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及給我們的大學生活產生了巨大的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個豐富多彩的世界，它能夠使人成功，也能夠使人墮落，關鍵是要看你怎么利用它們。我們既有可能利用這些資源來使自己得到一個更好發(fā)展，也可以利用這些來逃避學習任務和娛樂。但是，這是一種學術造假，是一種非常不道德的行為?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個好東西，但關鍵還是要看你怎么用。相比較于網(wǎng)上一些非專業(yè)的資源，學校的圖書館顯得更有專業(yè)性和針對性，在圖書館里面，我們可以很容易就找到自己需要的資料而不會像網(wǎng)上一樣又要注冊又要交費。以至于現(xiàn)在上課學生更多的是埋著頭發(fā)微信看小說。隨著國家高等教育的發(fā)展，大學生越來越多了，物以稀為貴，大學生多了就慢慢相成一種學歷不值