【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2.能比較分?jǐn)?shù)的大小。能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)相加、相減。請(qǐng)把下面長(zhǎng)方形的8382涂上紅色,再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾?8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個(gè)長(zhǎng)
2024-12-23 10:00
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示。,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。四個(gè)月餅平均分給小明和小紅,每人()個(gè)兩個(gè)月餅平均分給小明和小紅,每人()個(gè)一個(gè)月餅平均分給小明和小紅,每人()個(gè)(1)(
2024-12-24 21:05
【摘要】南京信息工程大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)沈潮來(lái)(1)把4個(gè)蘋果平均分成2份,每人分得2個(gè)(2)把2瓶礦泉水平均分成2份,每人分得1瓶把一個(gè)蛋糕平均分成2份,每份是它的一半。121212把一個(gè)蛋糕平均分成2份,每份是它的12拿一張長(zhǎng)
2024-12-24 19:40
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)把一個(gè)蛋糕平均分成2份,每人分得多少?把一個(gè)蛋糕平均分成份,每份是它的一半。212121成份,每份是它的。讀作:二分之一拿出①號(hào)紙,先折一折,并把它的涂上顏色,再和你的同桌說(shuō)一說(shuō)。21拿出①號(hào)紙,先折一折,并把它的涂上
2024-12-06 13:08
【摘要】認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)穆如成國(guó)標(biāo)本蘇教版三年級(jí)(上)61918131說(shuō)說(shuō)你在這些圖中看到哪些分?jǐn)?shù)?說(shuō)說(shuō)你在這些圖中看到哪些分?jǐn)?shù)?思考題:你能在圖中看到哪些分?jǐn)?shù)?再見2021年4月
2024-12-24 21:11
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 嚴(yán)光利 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份,其中的一份可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示...
2024-11-15 22:57
【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示。過(guò)程與方法:體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀:積極參與具體的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得與他人共同探索解決問(wèn)題的經(jīng)歷。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)
2024-12-25 19:15
【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)東高白學(xué)校逯小玲4個(gè)蘋果平均分成2份,每人分得()個(gè)。2瓶礦泉水平均分成2份,每人分得()瓶。1個(gè)蛋糕平均分成2份,每人分得()個(gè)。把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?半個(gè)也就是二分之一個(gè)
2024-12-06 16:21
【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份,每份可以用幾分之一來(lái)表示。2.能用自己的語(yǔ)言來(lái)描述分?jǐn)?shù)的含義,對(duì)分?jǐn)?shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也就是部分與整體之間的一種關(guān)系。你能用“1”說(shuō)出下面的物體嗎?40個(gè)蘋果14把一盤桃子平均分給4只
2024-11-27 03:53
【摘要】課題:第十單元:認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)54、認(rèn)識(shí)幾分之一教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:邱霞備課時(shí)間:12月瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P98——100教學(xué)目標(biāo):1、能結(jié)合直觀圖示初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,其中的一份可以用幾分之一表示,能用
2024-12-24 21:29
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),同學(xué)們要了解一個(gè)分?jǐn)?shù)由分子、分?jǐn)?shù)線和分母組成,知道分?jǐn)?shù)是怎么產(chǎn)生的,分?jǐn)?shù)有什么含義,能夠讀寫一些簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。認(rèn)識(shí)幾分之一12把1個(gè)圓形平均分成兩份,每份是它的二分之一12………………分子分?jǐn)?shù)線分母寫作:認(rèn)識(shí)幾分之一
2024-12-25 11:48
2024-12-25 18:54
【摘要】第一篇:蘇教版三年級(jí)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教案 蘇教版三年級(jí)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》教案 漣水縣成集鎮(zhèn)中心小學(xué)邱建華 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)標(biāo)本實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)P98—100教學(xué)目標(biāo): 1、能...
2024-10-28 20:05
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿一、說(shuō)教材我所說(shuō)的課題是蘇教版數(shù)學(xué)教材第五冊(cè)第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)《幾分之一》87-89頁(yè)的。《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》這一單元是在學(xué)生已經(jīng)掌握一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展,又是學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍。因?yàn)閺臄?shù)到分?jǐn)?shù)無(wú)論是在意義上還是在讀法和寫法上以及計(jì)算方法上,他們都有著差異。這一部分的認(rèn)識(shí)是比較抽象,較難理解的內(nèi)
2025-03-31 12:37
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-三年級(jí)上冊(cè)北辰教研室高學(xué)紅教學(xué)目標(biāo)?使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾。會(huì)讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小。?會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。?在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上,使學(xué)生學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)解決問(wèn)題的意識(shí)。如何把握好本冊(cè)教材
2025-01-27 00:50