【正文】 具體組織，交稿時(shí)間為5月10日之前，對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行評(píng)比和集中展示。舉辦“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)習(xí)骨干培訓(xùn)班，以學(xué)生會(huì)干部、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記為培訓(xùn)對(duì)象，通過(guò)他們帶動(dòng)全體同學(xué)掀起學(xué)習(xí)“八榮八恥”的熱潮，培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以集中培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行。每個(gè)班級(jí)張?zhí)鞍藰s八恥”標(biāo)語(yǔ)，讓每個(gè)同學(xué)牢記“八榮八恥”這一總書(shū)記的諄諄教導(dǎo)。各班認(rèn)真出好一期“八榮八恥”黑板報(bào)。在校園內(nèi)布置“八榮八恥”學(xué)習(xí)宣傳欄，張?zhí)鞍藰s八恥”標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造“八榮八恥”的學(xué)習(xí)教育氛圍。要求各班能齊背。（2011年3月18日—4月10日）2011年3月21日，利用星期一升旗儀式，由校團(tuán)委向全校師生發(fā)出我校開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”的社會(huì)主義榮辱觀主題活動(dòng)的倡導(dǎo)，號(hào)召全校師生員工開(kāi)展學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”并牢記在心。觸動(dòng)學(xué)生心靈，引發(fā)感動(dòng)，引領(lǐng)精神成長(zhǎng)，才是真正的教育，才是真正魅力的教育。要把思想道德教育和學(xué)生的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)相接近，融入學(xué)生的個(gè)體成長(zhǎng)中去，成為學(xué)生成長(zhǎng)的呵護(hù)人。不脫離學(xué)生的生活世界，要避免空洞、枯燥，缺乏生活氣息得教育。組長(zhǎng)：孫興林副組長(zhǎng)：樊建華湯光亮許開(kāi)忠組員：秦世金張昱罡田志忠龔生潤(rùn)曹發(fā)揚(yáng)陳其美周于東孫波熊敏楊萬(wàn)坤楊玉平蔣文平汪志華蔡忠強(qiáng)全體班主任三、活動(dòng)內(nèi)容胡錦濤總書(shū)記提出的“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”為主導(dǎo)：堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，教育和引導(dǎo)全校師生自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，努力培養(yǎng)“有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新時(shí)期所需人才。根據(jù)渝北教【2011】115號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本活動(dòng)方案。第一篇：榮辱觀主題教育方案重慶市暨華中學(xué)?！爸獦s辱 樹(shù)新風(fēng) 促和諧”社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)施方案胡錦濤總書(shū)記提出的“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”，內(nèi)涵深刻，具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合。為全面胡總書(shū)記的學(xué)習(xí)講話精神和渝北區(qū)迎接文明城區(qū)復(fù)檢工作的開(kāi)展，我校以“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”為主題，加強(qiáng)對(duì)全體師生的社會(huì)主義榮辱觀教育。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”重要講話精神和國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。二、組織機(jī)構(gòu)為了加強(qiáng)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)、主要行政二級(jí)班子成員及各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任都參與此項(xiàng)工作，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在政教處，負(fù)責(zé)具體組織開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。四、活動(dòng)原則要貼近學(xué)生生活。要接近學(xué)生個(gè)體。要親近學(xué)生心靈。五、活動(dòng)安排第一階段：宣傳學(xué)習(xí)階段。從身邊小事做起，立足本職崗位自覺(jué)踐行“八榮八恥”。以后每周一升旗儀式后校團(tuán)委主持人現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各班抽背。各班制作“八榮八恥”手抄報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段（2011年4月12日—6月10日）各班以“八榮八恥”為內(nèi)容召開(kāi)一次主題班會(huì)，讓“八榮八恥”內(nèi)容深入每個(gè)同學(xué)心靈。校廣播站開(kāi)展“社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng)的系列報(bào)道，宣傳“八榮八恥”，報(bào)道“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)中各班涌現(xiàn)出的先進(jìn)的人和事。用清明節(jié)時(shí)間，由團(tuán)委組織開(kāi)展一次“緬懷革命先烈，繼承先輩遺志”的演講比賽，以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。全校師生中進(jìn)行以“知榮明恥”為主題的征文比賽，要求每班至少五篇文章，于4月25日之前交校團(tuán)委書(shū)記許文亮老師處，然后由語(yǔ)文教研組組織老師進(jìn)行評(píng)選。結(jié)合“八榮八恥”，開(kāi)展建設(shè)“無(wú)臟話、無(wú)垃圾、青春陽(yáng)光獻(xiàn)愛(ài)心”的校園活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)。1設(shè)立“社會(huì)主義榮辱觀”宣傳教育專欄，將學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)的人和事，學(xué)習(xí)心得，優(yōu)秀稿件，及時(shí)進(jìn)行張貼和宣傳。各班評(píng)選出學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人2名，于6月15日前報(bào)于政教處，由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一表彰。同時(shí)對(duì)獲得先進(jìn)集體班級(jí)的班主任頒發(fā)對(duì)應(yīng)等級(jí)的榮譽(yù)證書(shū)。我們堅(jiān)信，我校這次全面深入開(kāi)展的“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”的主題教育，一定能夠使全校生充分認(rèn)識(shí)到“是非、善惡、美丑”的界限絕對(duì)不能混淆；堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮