【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克，初步建立千克的質(zhì)量觀念。，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗(yàn)。臺秤彈簧秤身高體重秤電子秤天平秤健康秤托盤刻度盤千克（Kg)下面這些秤面，各表示多少千克？8Kg3Kg
2024-12-25 18:13
【摘要】第一單元克、千克、噸【教學(xué)目標(biāo)】1．在實(shí)踐活動中感知1克、1千克物體的質(zhì)量，初步建立克、千克的概念；2．通過實(shí)踐、觀察和推算，認(rèn)識1噸物體的質(zhì)量，初步建立噸的概念；3．知道噸、千克、克的實(shí)際意義及1噸=1000千克、1千克=1000克，能進(jìn)行簡單的單位換算，會根據(jù)具體物體選擇恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位；
2024-12-20 00:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克和克，初步建立千克和克的質(zhì)量觀念。，了解用秤稱物體的質(zhì)量的方法，能夠根據(jù)物體實(shí)際情況選擇合適的質(zhì)量單位進(jìn)行表達(dá)和交流；了解千克和克之間的進(jìn)率，會進(jìn)行簡單的換算。，逐步提高估測能力。0kg托盤指針（游標(biāo)）Kg表示千克返回臺秤電子秤返回體重秤
2024-12-25 18:17
【摘要】0kg托盤指針（游標(biāo)）Kg表示千克返回臺秤電子秤返回體重秤返回天平返回50g20g10g砝碼桿秤返回電子臺秤返回0kg指針指著數(shù)字１，表示這袋紅棗重１千克0kg你知道這個菠蘿幾千克嗎？2千克,你答對了嗎?1
2024-12-06 14:00
【摘要】第一單元知識結(jié)構(gòu)質(zhì)量單位噸千克克tkgg100010001噸=1000千克1千克=1000克（較輕）（較重）（很重或大宗）3()3()3()在括號里填上合適的單位克千克噸克噸
2024-11-24 00:45
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學(xué)克與千克教案 單元教材分析 本單元的教學(xué)內(nèi)容，是在二（下）年級將“克”和“千克”兩個內(nèi)容集中學(xué)習(xí)。這部分內(nèi)容主要學(xué)習(xí)克和千克兩個質(zhì)量單位，是后面學(xué)習(xí)“噸的認(rèn)識”的前提和基礎(chǔ)，雖然...
2024-10-17 12:31
【摘要】第一篇：北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)千克和克 千克和克都是質(zhì)量單位，物體含有物質(zhì)的多少是它的質(zhì)量。我國人民在生活中習(xí)慣以物體有多重代替質(zhì)量是多少，因此本單元沒有使用質(zhì)量這個詞，仍然講有多重。全單元...
2024-10-17 14:34
【摘要】克和千克克千克gkg表示物品有多重，可以用克或千克作單位克和千克的區(qū)別1克有多重？1千克有多重？用手掂一掂，感覺怎么樣？1個2分硬幣約
2024-12-23 13:33
【摘要】克、千克、噸1.計(jì)量物品輕重的單位有（）、（）、（）。2.計(jì)量較輕的物品有多重，通常用（）作單位，用字母（）表示。克千克噸g克3.計(jì)量較重的物品有多重，通常用（）作單位，用字母（）表示。kg千克4.
2025-08-14 03:23
【摘要】第一篇：青島版三年級上冊__克千克噸的認(rèn)識__練習(xí)題 克、千克、噸的認(rèn)識練習(xí)題 1、填上合適的單位 一袋大米重25（） 一袋食鹽重500（） 一袋餅干重250（） 一艘輪船重2000（） ...
2024-10-16 18:49
【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊（第五冊）教案克、千克、噸的認(rèn)識（一）教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生了解常用的質(zhì)量單位及計(jì)量工具。、稱一稱、掂一掂的實(shí)踐活動中感知1克物品有多重，建立“克”的概念。，提高學(xué)生的操作能力。教學(xué)重點(diǎn)建立“克”的概念。教學(xué)準(zhǔn)備1學(xué)生進(jìn)行課前調(diào)查，了解一些物品的質(zhì)量及秤。2準(zhǔn)備天平、電子秤、2
2024-12-17 08:48
【摘要】《克、千克的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)威海高區(qū)第二小學(xué)劉丹教學(xué)內(nèi)容：教科書第2～4頁，克、千克的認(rèn)識。教材分析：學(xué)生在生活中已經(jīng)接觸過質(zhì)量問題，有一些初步的經(jīng)驗(yàn)積累，但是對質(zhì)量單位還缺乏深刻的認(rèn)識。為了讓學(xué)生了解每一個單位實(shí)際有多重，并能夠在實(shí)際中應(yīng)用，教師在教學(xué)過程中，通過多讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱一稱等實(shí)踐活動，以增加學(xué)生對“克”和“
2024-12-20 19:19
【摘要】千克的認(rèn)識圖片來自蘇教版配套光盤三(上)25×4=100(千克)解決實(shí)際問題：1、請拎一拎你的書包，估計(jì)一下，書包大約重多少千克？2、再小組合作動手稱一稱，書包實(shí)際重多少千克？在超市里仔細(xì)觀察，填寫下表。物品名稱
2024-12-24 21:11
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級上冊--教案-認(rèn)識千克 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級上冊 《認(rèn)識千克》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體生活情境中了解用秤物體質(zhì)量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、...
2024-10-28 16:00
【摘要】我的體重只有50克。我的體重是30千克。生活中，我們常用千克和克來表示物體有多重。1千克=1000克2袋鹽重1千克。1枚硬幣重1克。千克可以記作“kg”，克可以記作“g”。1kg=1000g1千克蘋果大約有幾個？5個蘋果大約重1千克。1枝鉛
2025-05-04 07:54
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