班主任培訓(xùn)工作心得體會-展示頁
2024-11-16 22:55本頁面
【正文】 孩子是人，愛別人的孩子是神。為此，我每天都堅持早到校，在每節(jié)課前學(xué)生們都感受到了老師的關(guān)懷。以更大的干勁投入到學(xué)習(xí)中，只有和學(xué)生感情融洽，交流沒有障礙，才能帶出一個朝氣蓬勃、團結(jié)向上的集體。每一個學(xué)生是最希望得到老師的關(guān)心，老師偶爾一句關(guān)心的話，關(guān)切的問候，都會使學(xué)生牢牢記在心里，特別是當(dāng)孩子的身體有不適，或?qū)W習(xí)成績不理想時，最希望得到老師的關(guān)心。二、在教育教學(xué)中要投入情感。同時，也讓其他孩子關(guān)心她，多和她交流。例如：我班有一名女孩子成績優(yōu)秀，但我通過觀察發(fā)現(xiàn)，該生比較沉悶、見到老師也不打招呼，沒有禮貌，不像其她孩子活潑開朗。這就要求老師全面了解班級情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，對學(xué)生一視同仁。經(jīng)過多年的教學(xué)工作實踐，使我深深的體會到，要做好班級工作，科任教師也必須和班主任積極配合。這樣無形中形成了班主任的權(quán)利威信，而在權(quán)利之外的非權(quán)利威信，需要的是班主任的精雕細(xì)琢，用孩子喜愛的方式，和他們友好溝通，更重要的是要有博愛之心，和一顆永遠(yuǎn)年輕的童心。第二篇：班主任工作培訓(xùn)心得體會班主任工作培訓(xùn)心得體會《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》于2009年8月12日出臺了，這給很多一線老師尤其是班主任帶來了新的工作動力。例如《愛彌兒》、《愛的教育》、《施愛與管教的。作為一名新的班主任，我一定要不斷地多向優(yōu)秀班主任和專家學(xué)習(xí)好的管理班級的方法，并加強實踐落實，努力提高自己的教育技巧，讓自己的管理水平不斷提升。那么優(yōu)秀的教育機智，工作方法從何而來呢？通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到只有從讀書學(xué)習(xí)和在工作實踐中勤于探究、及時反思、善于總結(jié)中得來。在班級管理上，有時缺乏有效的工作方法，導(dǎo)致自己辛苦不說，又收不到理想的教育效果。其根本的原則就是既能處理好問題，又不能傷害學(xué)生的自尊。好的教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。沒有愛的技術(shù)是危險的，而無技術(shù)的愛是無力的。三、作為班主任要講智慧，要善于因材施教，因勢利導(dǎo)。任小艾說過“教師的職業(yè)是一項只能成功不能失敗的職業(yè)！不允許失敗。班主任是一份十分辛苦的工作，要與幾十名學(xué)生打交道，操心費力，但是從許多的優(yōu)秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其樂無窮的。二、作為班主任要有強烈的責(zé)任心，樹立起為學(xué)生服務(wù)的思想。作為老師要樹立正確的學(xué)生觀，也就是要尊重學(xué)生的人權(quán)，學(xué)生的獨立性，學(xué)生的差異性，不要用成人的是非觀念判斷學(xué)生，孩子是一個成長中的人，雖然會犯這樣那樣的錯誤，但是在人格上完全與自己平等，具有令人憧憬的未來。學(xué)生只有感受到老師的愛，才會愿意接受老師的教育，正所謂“親其師，信其道。只有做到了平等的愛每一個學(xué)生，才會去尊重學(xué)生，信任學(xué)生。通過這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到作為一個班主任要做到以下幾個方面：一、作為班主任要有愛心，樹立正確的學(xué)生觀。第一篇：班主任培訓(xùn)工作心得體會班主任培訓(xùn)心得體會為期五天的班主任培訓(xùn)活動，讓我很受教益，受益匪淺。我從理論上重新認(rèn)識了班主任工作的內(nèi)涵，更從一些優(yōu)秀班主任的案例實踐上，在我處理班級事務(wù)方面受到了的啟發(fā)。愛是無私的，是平等的，是面對每一個學(xué)生的。而這一點正是做好班主任工作的基礎(chǔ)?！蔽覀兊慕逃艜〉妙A(yù)期的效果。所以我們要像對待我們的同事那樣來尊重學(xué)生，與他站在同一個角度上看待他的世界，走進(jìn)他的心里，多給予孩子們需要的尊重、信賴、理解、寬容與等待。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到班主任的職責(zé)就是培養(yǎng)健康的班集體和精神健康的人。這源于一份強烈的責(zé)任心，對班級負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對自己良心負(fù)責(zé)。對每一個老師來講，你的學(xué)生可能在你的班級里是百分之一，但在每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！”所以，我們必須要責(zé)任心，認(rèn)真工作，為每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，盡心盡力，不求回報，對得起自己的良知，一切以學(xué)生為中心，牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，踏實做好班主任的本職工作。教育必須有愛，教育也需要技術(shù)。教育要真正起到作用，教師的智慧，獨特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)驗是萬萬不可缺少的。教師要因材施教，遇到突發(fā)事件，光有愛心和責(zé)任心是不夠的，還要講求方法，因為我們工作的對象是人，每一個學(xué)生都是不同的個體，所以在處理問題時要講方法。通過專家介紹優(yōu)秀班主任魏書生、李振西、任小艾等的一些優(yōu)秀案例，我認(rèn)識到與他們存在的差距，在處理偶發(fā)事件上，有時缺乏教育機智。大愛無邊，師愛無痕，也許只有無痕的教育，才能在孩子的心田里留下最深的痕跡。四、作為班主任要不斷學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗。平時要愛好讀書，喜歡積累，在工作中勤于反思，及時總結(jié)。我一定會在今后的班級管理工作中，不斷學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，完善自己，提高自己，不斷探索和反思，讓自己成為一個合格的優(yōu)秀的班主任。我有幸參加了這次班主任工作培訓(xùn)，讓我深深懂得了作為一個班主任的重要性，班主任是班級工作的管理者、策劃者、
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