鄂教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案建立“地球檔案”-展示頁

【摘要】（鄂教版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案“地球檔案”教學(xué)目標(biāo)，小組制作一份“地球檔案”教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：小組搜集有關(guān)地球的資料教師準(zhǔn)備；準(zhǔn)備有關(guān)地球的影像資料或圖片教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入：到目前為止，地球是我們?nèi)祟惿?/span>

2024-12-25 19:00

鄂教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案沙塵暴-展示頁

【摘要】（鄂教版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo)。。了解人類活動(dòng)對(duì)地表改變的影響。、圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理有關(guān)資料。。教學(xué)準(zhǔn)備。，近幾十年來我國出現(xiàn)沙塵暴天氣的數(shù)據(jù)。教學(xué)過程一、教學(xué)引入了解學(xué)生已有的對(duì)沙塵暴現(xiàn)象的認(rèn)

2024-12-25 19:00

鄂教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案卵石的形成-展示頁

【摘要】（鄂教版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案10．卵石的形成教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生知道巖石的風(fēng)化、搬運(yùn)、磨圓等地質(zhì)作用。認(rèn)識(shí)流動(dòng)水的力量、重力對(duì)地表改變的作用。、邏加推理及運(yùn)用想象建立假設(shè)和理解的重要性。培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和想像能力。，想知道，愛提問的科學(xué)態(tài)度。滲透科學(xué)自然觀--使學(xué)生體會(huì)到自然界是不斷變化的

2024-12-25 19:00

鄂教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案升高的河床-展示頁

【摘要】（鄂教版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo)、閱讀有關(guān)黃河的資料，培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、分析資料的能力。，認(rèn)識(shí)水、土、植物之間相互依存的關(guān)系。，認(rèn)識(shí)水土流失的原因和危害，了解到人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的改造、利用和破壞，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的精神和通過現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力。、保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)。

2024-12-24 19:48

鄂教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案地球儀-展示頁

【摘要】（鄂教版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo)；認(rèn)識(shí)到建立事物的模型是解決問題的一種方法。，知道地軸、兩極、赤道、經(jīng)線、緯線；會(huì)在地球儀上識(shí)別經(jīng)線、緯線、赤道、兩極、南北半球、東西半球和本初子午線；知道利用經(jīng)緯網(wǎng)能夠確定地球上任何地點(diǎn)的位置。，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、空間思維能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

2024-12-25 19:00

鄂教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案晝夜溫度的變化-展示頁

【摘要】（鄂教版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo)1．通過模擬實(shí)驗(yàn)，了解晝夜溫差變化的原因，會(huì)進(jìn)行科學(xué)的解釋。2．學(xué)會(huì)用曲線圖分析數(shù)據(jù)，能從已有的數(shù)據(jù)中獲取有價(jià)值的信息。3．能憑借已有的經(jīng)驗(yàn)對(duì)晝夜溫差變化的形成原因進(jìn)行大膽的猜測(cè)。4．尊重證據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。5．樂于與他人合作、交流

2024-12-24 19:48

鄂教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)地圖1-展示頁

【摘要】地圖地圖的基本要素：?比例尺表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度。比例尺=圖上距離實(shí)際距離?方向（指向標(biāo)：指示地圖上的方向）?圖例地圖的語言，包括各種符號(hào)和他們的文字說明、地理名稱和數(shù)字。東南南西南西西北北東

2024-12-24 20:43

鄂教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案誰先看到日出-展示頁

【摘要】（鄂教版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案看到日出教學(xué)目標(biāo)1．能運(yùn)用地球自轉(zhuǎn)的知識(shí)，通過觀察、模擬實(shí)驗(yàn)、閱讀資料、分析推理，探究生活在我國不同城市的人們誰先看到日出。知道地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東的，自轉(zhuǎn)一周為一天，需24小時(shí)，而且世界各地有時(shí)間差。2．通過聯(lián)想生活經(jīng)驗(yàn)和自身體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生明確科學(xué)探究可以從身邊的事物開始,縮

2024-12-24 19:47

鄂教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)地球2-展示頁

【摘要】觀察人造地球衛(wèi)星拍攝的地球照片，它能告訴我們哪些信息？☆地球是什么形狀的？赤道周長約40077千米。子午圈長約40009千米☆古希臘的科學(xué)家亞里士多德，在觀察月食時(shí)，發(fā)現(xiàn)月面上的地影是圓的。他第一次論證了大地是個(gè)球體。16世紀(jì)初，麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行，使人們相信大地是球體。這是人類

2024-12-25 11:26

鄂教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案卵石的形成1-展示頁

【摘要】卵石的形成教學(xué)目標(biāo)１．通過研究卵石的成因，使學(xué)生知道地球表面在風(fēng)化、搬運(yùn)地質(zhì)作用下，是不斷變化著的。２．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)自然變化結(jié)果，推測(cè)自然變化原因，想象自然變化過程的能力。３．向?qū)W生進(jìn)行自然界是永恒變化的辯證唯物主義自然觀教育。教學(xué)重點(diǎn)：卵石是怎么形成的。教學(xué)難點(diǎn)：巖石的風(fēng)化作用。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-24 19:48

鄂教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案動(dòng)物是怎樣過冬的-展示頁

【摘要】（鄂教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo)。。、圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理有關(guān)資料。。，了解氣候環(huán)境怎樣影響生物的生活，生物怎樣適應(yīng)環(huán)境的變化；教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生搜集動(dòng)植物過冬的資料。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課談話：同學(xué)

2024-12-24 19:48

冀教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案美麗的星空-展示頁

【摘要】美麗的星空【教學(xué)目的】。。，并能根據(jù)大家的意見進(jìn)行修改?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】是指導(dǎo)學(xué)生查閱資料，獲得星座方面的知識(shí)。用自已制作的星空觀察器把星座復(fù)制到自家的屋頂上。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入學(xué)生對(duì)星座多少有一些了解，教師可以動(dòng)員學(xué)生結(jié)合課前收集到的資料，交流自己認(rèn)識(shí)的各種星座

2024-12-23 11:03

六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元溶洞教案鄂教版[精選]-展示頁

【摘要】第一篇：六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元溶洞教案鄂教版[精選] 11溶洞 教學(xué)目標(biāo) 1、了解地球表面是在不斷變化的。 2、能夠?qū)τ^察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的想象，并應(yīng)用類比推理對(duì)溶洞以及鐘乳石等的形成進(jìn)行推測(cè)...

2024-10-19 15:57

豫教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案-展示頁

【摘要】第一篇：豫教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 第一單元植物角里的科學(xué) 1、植物角里的科學(xué)問題 教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的意識(shí)和能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生大膽地進(jìn)行有根據(jù)的猜想與假設(shè)的能...

2024-11-04 12:38

冀教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案-展示頁

【摘要】第一篇：冀教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 第1課小草和大樹 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)什么是草本植物、什么是木本植物； 能力目標(biāo)：能夠辨別莖的主要特征，并根據(jù)特點(diǎn)辨別出草本植物和木本植物 情感目標(biāo)：...

2024-11-04 01:16

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