冀教版小學(xué)六年級上冊全冊科學(xué)教案-展示頁

【摘要】1．小草和大樹教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課旨在通過對具體植物的觀察、比較，找出一類植物的共同特征，并利用學(xué)到的方法去認(rèn)識更多的植物類別及其主要特征。其重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生通過觀察和比較植物的特征，學(xué)習(xí)簡單的分類方法。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能用放大鏡等工具對植物進(jìn)行細(xì)致的觀察，并用圖和文字進(jìn)行記錄。2．能分析出某一種植物的典型特點(diǎn)或特征（包括形狀、顏色、氣味等）。3．能夠歸

2025-05-20 23:46

冀教版六年級上冊科學(xué)教案植物與能量-展示頁

【摘要】植物與能量【教學(xué)目標(biāo)】。。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究植物能量的來源。光能是怎么轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究植物能量的來源。【教學(xué)準(zhǔn)備】酒精燈、燃燒匙、淀粉【教學(xué)安排】二課時【教學(xué)過程】第一課時一

2024-12-23 11:03

冀教版六年級上冊科學(xué)教案節(jié)約能源-展示頁

【摘要】節(jié)約能源【教學(xué)目的】1．能通過資料分析，找出我國能源存在的主要問題，知道節(jié)約能源的方法。2．能大膽提出解決我國能源問題的方案(假設(shè))。3．能獨(dú)立|設(shè)計(jì)一種節(jié)能產(chǎn)品，客觀地評價別人和自己的作品。4．能堅(jiān)持對家中用電量進(jìn)行觀測，利用圖表記錄自己家中用電情況。，能對各種浪費(fèi)能源的現(xiàn)象提出相應(yīng)的節(jié)能措施?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】，知道

2024-12-24 23:36

冀教版六年級上冊科學(xué)教案小草和大樹-展示頁

【摘要】小草和大樹教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：認(rèn)識什么是草本植物、什么是木本植物；能力目標(biāo)：能夠辨別植物的莖的主要特征，并根據(jù)它的特點(diǎn)辨別出草本植物和木本植物；情感目標(biāo)：在相互的合作中，體會學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣和學(xué)會相互合作。教學(xué)重難點(diǎn)：能根據(jù)某一植物的特點(diǎn)，正確的辨別草本植物和木本植物。教學(xué)過程：一、活動一：比較小草和大樹（外出觀察）：

2024-12-24 23:36

冀教版六年級上冊科學(xué)教案細(xì)菌和病毒-展示頁

【摘要】細(xì)菌和病毒【教學(xué)目的】、結(jié)構(gòu)和生命活動的特點(diǎn)。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】、病毒的危害和作用?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】使學(xué)生了解細(xì)菌和病毒對自然界的意義和與人類的關(guān)系?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：在豐富多彩的生命世界中，除了我們可以用肉眼直接看到的各種植物、動物以外，還有一些極其微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物，它們就是細(xì)菌和病

2024-12-23 11:03

冀教版六年級上冊科學(xué)教案動物與能量-展示頁

【摘要】第二單元無處不在的能量第10課動物與能量教學(xué)目標(biāo)：。。，并能協(xié)調(diào)配合。。教學(xué)重點(diǎn)：知道動物之間的食物鏈的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：理解破壞食物鏈的危害。教學(xué)安排：一課時教學(xué)過程：一、尋找動物所需能量的來源，說說那些動物活動是否需要消耗能量？、蛇、青蛙、蝗

2024-12-23 11:03

冀教版小學(xué)六年級(上冊)科學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第一篇：冀教版小學(xué)六年級(上冊)科學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版小學(xué)六年級上冊科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元植物角里的科學(xué) 《植物角里的科學(xué)問題》教學(xué)目標(biāo)： 1、能對現(xiàn)象的原因、條件、過程和結(jié)果進(jìn)行大膽的猜想，借...

2024-11-09 17:02

冀教版六年級上冊科學(xué)教案它們是怎樣工作的-展示頁

【摘要】它們是怎樣工作的【教學(xué)目標(biāo)】。。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解生活中的能量是靠一些什么樣的裝置轉(zhuǎn)化的。【教學(xué)難點(diǎn)】能用文字和圖片設(shè)計(jì)改造風(fēng)車使它能變成風(fēng)力發(fā)電機(jī)。【教學(xué)安排】兩節(jié)課時【教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生自備科學(xué)學(xué)具袋【教學(xué)過程】

2024-12-23 11:03

冀教版六年級上冊科學(xué)教案蔚藍(lán)色的寶庫-展示頁

【摘要】蔚藍(lán)色的寶庫【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)探究目標(biāo)：、易懂的方式進(jìn)行展示。，發(fā)現(xiàn)海洋中蘊(yùn)藏著的資源。。情感態(tài)度與價值目標(biāo)：，以保證較全面地搜集資料。。環(huán)境目標(biāo)：能在閱讀資料中意識到有些海洋資源正在遭到破壞?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】是培養(yǎng)學(xué)生以合作的方式搜集資料、分析資料的能力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】是對豐富多樣的海洋資源進(jìn)行合

2024-12-24 23:36

冀教版六年級上冊科學(xué)教案鳥類動物的特征-展示頁

【摘要】鳥類動物的特征教學(xué)目的：。(實(shí)物、標(biāo)本、模型、圖片等)客觀地描述各種鳥類的特點(diǎn)。。。。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)各種資料(實(shí)物、標(biāo)本、模型、圖片等)客觀地描述各種鳥類的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：能歸納出鳥類的共同特征。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：平時見過哪些鳥？二、學(xué)習(xí)新課：（一）尋找鳥類的共同

2024-12-23 11:03

冀教版六年級上冊科學(xué)教案地球繞著太陽轉(zhuǎn)-展示頁

【摘要】地球繞著太陽轉(zhuǎn)【教學(xué)目的】。，并進(jìn)行記錄。。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】是通過實(shí)驗(yàn)證明地球公轉(zhuǎn)是引起一年四季變化的根本原因。【教學(xué)過程】一、模擬地球公轉(zhuǎn)與季節(jié)變化在上一課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)知道了地球圍繞太陽運(yùn)動這一科學(xué)事實(shí)。但是對地球是怎樣運(yùn)動的，地球運(yùn)動又引起了哪些自然現(xiàn)象等，學(xué)生可能比較陌生。教材用文字的

2024-12-25 19:50

冀教版六年級上冊科學(xué)教案植物博覽會-展示頁

【摘要】植物博覽會【教學(xué)目標(biāo)】。、整理資料的能力。。讓學(xué)生學(xué)會相互交流、溝通?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】鍛煉學(xué)生自己動手搜集資料、整理資料的能力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生自己籌辦一個植物博覽會?！菊n時安排】2課時【教學(xué)準(zhǔn)備】。。【教學(xué)過程】活動1：參觀植物博覽會活動過程：。。

2024-12-23 11:03

冀教版六年級上冊科學(xué)教案電鈴響叮當(dāng)-展示頁

【摘要】電鈴響叮當(dāng)【教學(xué)目標(biāo)】，并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象分析電磁鐵的性質(zhì)。，并能設(shè)計(jì)相關(guān)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)會制作電磁鐵，并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象分析電磁鐵的性質(zhì)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能假設(shè)電磁鐵磁力大小與什么有關(guān)，并能設(shè)計(jì)相關(guān)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】科學(xué)學(xué)具中的材料【教學(xué)時間】兩課時【

2024-12-23 11:03

教科版六年級下冊科學(xué)教案在星空中二-展示頁

【摘要】（教科版）六年級科學(xué)下冊教案第三單元宇宙（二）一、教材簡析：教材安排先是開個觀察交流會，讓學(xué)生展示他們近一個月觀察所畫的月相圖，同時又將最近觀察到的星座圖展示出來，教師要充分鼓勵他們；第二部分是認(rèn)識夏季主要星座的特征，讓學(xué)生學(xué)會尋找星座的主要方法——利用亮星形成的圖形特征和根據(jù)已知星座來確認(rèn)未知星座，可以用牛郎織女的民間故事來幫助學(xué)生認(rèn)

2024-12-23 10:56

教科版六年級下冊科學(xué)教案在星空中一-展示頁

【摘要】在星空中（一）一、教學(xué)內(nèi)容分析：《在星空中（一）》是六年級下冊第三單元《宇宙》中的第6課。本單元前面4課是通過推測、模擬實(shí)驗(yàn)、實(shí)際觀測等方法研究地月系中月球的運(yùn)行規(guī)律；第5課則把空間范圍擴(kuò)大到了太陽系，通過建模的方法來認(rèn)識太陽系的組成；而從本課開始把空間范圍又?jǐn)U大到整個宇宙，本課將繼續(xù)通過建模的方法來建立星座的空間概念，即星座是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系

2024-12-25 17:49

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