【正文】 與政策》這門課將有利于將有利于大學(xué)生日后的就業(yè)與發(fā)展。通過學(xué)習(xí)我們了解到社會現(xiàn)狀和國家大政方針以及民生大事，這些都可以幫助我們認識到自己在這個世界，這個國家的地位，把自己放到一的大環(huán)境下去審視，從而增強認識到所要擔(dān)負的責(zé)任和要承擔(dān)的義務(wù)。大學(xué)生遲早要完全步入社會，我們目標(biāo)的制定與以后事業(yè)的發(fā)展方向都與社會形勢息息相關(guān)，學(xué)習(xí)了解形勢與政策能更好的幫助我們達到目標(biāo)（3）對培養(yǎng)責(zé)任意識的作用俗語說 “天下興亡，匹夫有責(zé)”。社會和外界為大學(xué)生實現(xiàn)人生價值和自我夢想創(chuàng)造了不可或缺的條件。大學(xué)生要實現(xiàn)自己的人生價值就必須做到自我價值和社會價值的統(tǒng)一。“千里之行始于足下”，相信大學(xué)生活的一個好的開端將會使我們大學(xué)生受益無窮。通過老師的引導(dǎo)和我們的自主學(xué)習(xí)漸漸的激發(fā)我們對當(dāng)今政治形勢的興趣，讓我們在今后的生活中更好的關(guān)注世界，關(guān)注社會和政治。再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入 21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。這就需要不斷加強學(xué)習(xí)《形勢與政策》課，從教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律出發(fā)，幫助我們?nèi)?、正確、準(zhǔn)確地把握形勢、認識事物，實現(xiàn)自身全面協(xié)調(diào)發(fā)展。4.《形勢與政策》教育是我們自身成長的需要我們正處于人生發(fā)展的可塑期。3.《形勢與政策》教育是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要高校要完成培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史使命，必須認真學(xué)習(xí)《形勢與政策》課，使其實現(xiàn)幫助我們形成科學(xué)的形勢與政策觀，掌握科學(xué)分析國內(nèi)外形勢的方式、方法，正確理解黨的路線、方針、政策，堅定信心和決心、積極投身到中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，把建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)推向前進的最終目標(biāo)。2.《形勢與政策》教育是提高我們思想政治素質(zhì)的需要 我們正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期，敏感、勤于思考，但科學(xué)思辨能力不強，容易受到各種思潮的侵蝕。在復(fù)雜的形勢面前，我們面臨著許多矛盾和困惑，亟需教育和引導(dǎo)，特別要加強對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我們從國家發(fā)展和民族復(fù)興的高度認識自己，把握自己，幫助我們拓寬視野，開闊胸襟，立志奮斗。1.《形勢與政策》教育是國際國內(nèi)形勢變化的要求當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻變化。.參考文獻： 《形勢與政策》第二篇：結(jié)合實際,談?wù)劥髮W(xué)生學(xué)習(xí)形勢與政策的重要性和必要性云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院《形勢與政策》作業(yè)結(jié)合實際，談?wù)劥髮W(xué)生學(xué)習(xí)形勢與政策的重要性和必要性自動化122班黃敏 2014年9月17日結(jié)合實際，談?wù)劥髮W(xué)生學(xué)習(xí)形勢與政策的重要性和必要性《形勢與政策》教育是高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策的變動方向，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行人生目標(biāo)，努力奮斗，不斷提高個人能力；形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，實現(xiàn)自我大發(fā)展。因此，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)會認識和把握《形勢與政策》。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。當(dāng)今的國際和國內(nèi)形勢都很嚴(yán)峻，作為大學(xué)生要把自己的命運同國家民族的命運結(jié)合在一起考慮，認清自身的責(zé)任、義務(wù)。要有為。在面對危機、突發(fā)事件沉著冷靜，積極應(yīng)對事件，尋找問題的原因，采取有效處理問題的對策。具有沉著冷靜面對困難的能力。當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，要珍惜大學(xué)時光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)好科學(xué)理論知識，提高自身的文化素質(zhì)，打好人生成長進步的根基。加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，為祖國提供更好的服務(wù)。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。注重道德修養(yǎng)，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。所以，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該從自己做起，時時關(guān)注時勢政治，這樣既能開闊眼界，增長見識又能了解社會，更好的生活，也可以為以后進入社會打好基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生要依靠廣闊的眼界和豐富的見識來充實自己，提升能力。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生肩負著國家復(fù)興的責(zé)任，究竟要怎么做才可以了解國家形勢，為國家貢獻自己的一份力量呢？時刻關(guān)注時勢、社會、國家、世界。這就需要不斷加強學(xué)習(xí)《形勢與政策》課，認識掌握《形勢與政策》，幫助我們?nèi)?、正確、準(zhǔn)確地把握形勢，認識事物，培養(yǎng)分析問題和處理問題的能力，實現(xiàn)自身全面協(xié)調(diào)發(fā)展。4.《形勢與政策》教育是我們自身成長的需要我們正處于人生發(fā)展的可塑期。3.《形勢與政策》教育是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要要成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，必須認真學(xué)習(xí)《形勢與政策》課，使其實現(xiàn)幫助我們形成科學(xué)的形勢與政策觀，掌握科學(xué)分析國內(nèi)外形勢的方式、方法，正確理解黨的路線、方針、政策，堅定信心和決心、積極投身到中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，把建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)推向前進的最終目標(biāo)。2.《形勢與政策》教育是提高我們思想政治素質(zhì)的需要我們正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期，敏感、勤于思考，但科學(xué)思辨能力不強，容易受到各種思潮的侵蝕。在復(fù)雜的形勢面前，我們面臨著許多矛盾和困惑，亟需教育和引導(dǎo)，特別要加強對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我們從國家發(fā)展和民族復(fù)興的高度認識自己，把握自己，幫助我們拓寬視野，開闊胸襟，立志奮斗。一、《形勢與政策》的重要性和必要性1.《形勢與政策》教育是國際國內(nèi)形勢變化的要求當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻變化。大學(xué)生有必要學(xué)習(xí)并掌握好《形勢與政策》，立足國情，放眼世界，努力把自己培養(yǎng)成祖國所需的人才，為祖國的發(fā)展、繁榮、昌盛做貢獻。第一篇：形勢與政策重要性和必要性淺談大學(xué)生學(xué)習(xí)《形勢與政策》的重要性和必要性摘要: 《形勢與政策》教育是高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容?！缎蝿菖c政策》課程是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對學(xué)生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，是每個大學(xué)生的必修課程，在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負著重要使命，具有不可替代的重要作用。關(guān)鍵詞：形勢與政策 大學(xué)生 重要性 必要性《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對大學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。國與國即存在合作發(fā)展關(guān)系，又處在競爭與斗爭的局態(tài)，國際敵對勢力與我爭奪下一代的斗爭尖銳復(fù)雜；國內(nèi)我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期和發(fā)展的黃金時期的矛盾凸顯時期，我們的思想觀念受到一定的沖擊。從這個意義上看，加強《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)是形勢變化的客觀要求。加強《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，使之更貼近社會現(xiàn)實和學(xué)生思想實際，既對形勢與政策以及重大事件進行理論闡述，又針對學(xué)生思想實際進行指導(dǎo)，幫助其正確分析認識黨和國家面臨國際國內(nèi)形勢以及現(xiàn)實中存在的問題，增強辨別是非的能力，這對提高我們思想政治素質(zhì)、堅定其走中國特色社會主義道路信念具有重要意義。努力成為思想覺悟高、精神面貌好、人生價值科學(xué)、社會追求高尚、社會需要、祖國需要的人。在復(fù)雜多變的形勢下，我們的自身發(fā)展也呈現(xiàn)出一些不協(xié)調(diào)，如對事物反應(yīng)敏銳但分辨是非能力較弱；重知識技能而思想修養(yǎng)略顯欠缺等，我們也因自身發(fā)展的不協(xié)調(diào)易受各種不利因素影響。二、大學(xué)生與《形勢與政策》作為當(dāng)代的大學(xué)生,國家未來的希望,我們有必要了解當(dāng)今國際形勢的變化,不斷地提高自己。當(dāng)代大學(xué)生生活在這個空間間隔日益縮小，已演變成為一個地球村的世界就更加應(yīng)該關(guān)注時勢政治，關(guān)注實時動態(tài)，做一個關(guān)注時勢的有心人，睜眼看世界，而不要做只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。同時，有理想有抱負的大學(xué)生，一定是關(guān)注生活，關(guān)注社會，關(guān)注國家和世界的，由于關(guān)注時勢，關(guān)注祖國在國際舞臺上的動態(tài)，就是愛國的一個表現(xiàn)。要修身。青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。要勤學(xué)。認識掌握形勢政策，在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，報效祖國。在困難面前，自強自立，樂觀面對，經(jīng)得起磨練。隨著當(dāng)今的國際形勢變化多端，更需要這種處理問題的能力。要面對社會，面對挑戰(zhàn)，在社會的大舞臺上敢試敢闖、有所作為、實現(xiàn)自身的價值。結(jié)束語：我們認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率,影響是具體的,也是深遠的。我們必須學(xué)習(xí)政策，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。樹立一個遠大理想，做一個對祖國有用的人才！為祖國的發(fā)展、繁榮昌盛做出貢獻。形勢與政策課程是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對學(xué)生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，是每個大學(xué)生的必修課程，在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負著重要使命，具有不可替代的重要作用。國際敵對勢力與我爭奪下一代的斗爭尖銳復(fù)雜；國內(nèi)我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期和發(fā)展的黃金時期的矛盾凸顯時期，我們的思想觀念受到一定的沖擊。從這個意義上看，加強《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)是形勢變化的客觀要求。加強《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，使之更貼近社會現(xiàn)實和學(xué)生思想實際，既對形勢與政策以及重大事件進行理論闡述，又針對學(xué)生思想實際進行指導(dǎo)，幫助其正確分析認識黨和國家面臨國際國內(nèi)形勢以及現(xiàn)實中存在的問題，增強辨別是非的能力，這對提高我們思想政治素質(zhì)、堅定其走中國特色社會主義道路信念具有重要意義。培養(yǎng)出數(shù)以千萬計的思想覺悟高、精神面貌好、人生價值科學(xué)、社會追求高尚的人來影響國家的未來。在復(fù)雜多變的形勢下，我們的自身發(fā)展也呈現(xiàn)出一些不協(xié)調(diào)，如對事物反應(yīng)敏銳但分辨是非能力較弱；重知識技能而思想修養(yǎng)略顯欠缺等，我們也因自身發(fā)展的不協(xié)調(diào)易受各種不利因素影響。結(jié)語：關(guān)注世界。地球村里的變化日新月異。其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。（1）對激發(fā)興趣的作用《形勢與政策》課的開展為我們這些剛步入大學(xué)的學(xué)子提供了一個了解社會的平臺。這樣一來，大學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展將更近進一步。（2）對實現(xiàn)人生價值的作用可以說大學(xué)生是社會進步發(fā)展的重要力量也必將成為未來世界的主人。人是一種群居動物，具有社會屬性。社會形勢與政治形勢的變化也深深影響大學(xué)生在社會上的發(fā)展，這一點從文革時期的“上山下鄉(xiāng)”和改革開放以來的“孔雀東南飛”中可以深刻剖析出。以我之見大學(xué)生學(xué)習(xí)《形勢與政策》課可以培養(yǎng)起責(zé)任意識?？傊髮W(xué)生學(xué)習(xí)形勢與政治課可以讓其從“小我”中走向“大我”，增強責(zé)任意識，更好的承擔(dān)社會責(zé)任，服務(wù)與社會。通過學(xué)習(xí)，我們可以提前了解社會的就業(yè)形勢與狀況，確定自己的就業(yè)目標(biāo)，定向的培養(yǎng)自己某方面的技能；學(xué)習(xí)《形勢與政策》課對提高大學(xué)生素質(zhì)能力的作用也是無可非議的。當(dāng)我們看到求職現(xiàn)場那積疊如山的簡歷和那密密麻麻的求職者時，會自然的實力憂患意識。我們知道一個優(yōu)秀的求職者應(yīng)該是一個明智的人，同時也應(yīng)該是一個知道職場動態(tài)的人，順應(yīng)社會和職場發(fā)展才可成為職場中的高手?！窘Y(jié)語】世界是普遍聯(lián)系的，大學(xué)生學(xué)習(xí)《形勢與政策》課將有利益我們更好地把握世界的聯(lián)系性。如今，我們生活在信息時代，互聯(lián)網(wǎng)、手機電視等娛樂和通信設(shè)備為我們提供了個更多的學(xué)習(xí)世界形勢與政策的渠道。許多當(dāng)代大學(xué)生安全知識缺乏，自我保護意識薄弱。關(guān)鍵詞： 大學(xué)生；全教育；知識缺乏；意識薄弱一 大學(xué)生安全教育的現(xiàn)狀目前，大多數(shù)高校都不同程度地開展了大學(xué)生安全教育，也收到了一定的效果。安全教育還沒有納入課程教育，沒有經(jīng)常化、制度化；二是缺乏系統(tǒng)的教育體系。針對各種可能遇到和發(fā)生的安全問題，提出應(yīng)對策略和解決方法的不足，學(xué)生不清楚怎樣進行自我保護和自我防衛(wèi)；四是教育者素質(zhì)有待提高，教育方法有待改進。二 大學(xué)生安全教育的意義 開展大學(xué)生安全教育，是改善校園安全狀況的需要要在全面加強校園安全防范工作的