師德師風(fēng)擺查反思-展示頁(yè)
2024-11-16 22:11本頁(yè)面
【正文】 深入開展“三對(duì)照、三剖析、三查看”活動(dòng)，即對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，剖析思想觀念上存在的問(wèn)題，查看在教育目標(biāo)、教育思想方面是否有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行；對(duì)照“十不準(zhǔn)”和“五種精神”，剖析道德素質(zhì)上存在的問(wèn)題，查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻(xiàn)精神，是否有晉了職稱以后就松勁的問(wèn)題，在思想品德方面是否有以教謀私和追求享樂、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象，是否有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為；對(duì)照學(xué)生與家長(zhǎng)的意見與建議，剖析工作方式上存在的問(wèn)題，查看是否有言行粗魯?shù)退?、方法?jiǎn)單粗暴，有損于教師的聲譽(yù)和形象等問(wèn)題。開展教師自查。查擺剖析階段從11月至12月底，為期兩個(gè)月。二、具體步驟查擺剖析階段在“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中起著承上啟下的作用。第二篇：師德師風(fēng)查擺方案“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng) 查擺剖析階段實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想通過(guò)查擺剖析，進(jìn)一步強(qiáng)化全體教師“五種精神”，即團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局精神；以校為家、愛生如子精神；忠誠(chéng)教育、無(wú)私奉獻(xiàn)精神；依法執(zhí)教、廉潔從教精神；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新精神。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。今后努力的方向：公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問(wèn)。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為?，F(xiàn)結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問(wèn)題剖析一、查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面二、我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。第一篇：師德師風(fēng)擺查反思師德師風(fēng)擺查反思高文武通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。二、查自己在廉潔從教方面工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。三、查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。當(dāng)然在工作中還有許多不足之處：由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。有時(shí)對(duì)待一些工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識(shí)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦，肯定錯(cuò)不了。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益?？傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。提高師德素質(zhì)，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動(dòng)員階段成果，為整改落實(shí)階段奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不斷提升人民群眾滿意度。認(rèn)真做好查擺剖析階段工作，是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動(dòng)員階段成果，打牢整改落實(shí)階段工作的基礎(chǔ)，是確?；顒?dòng)取得產(chǎn)效的關(guān)鍵。這一階段工作任務(wù)繁重，要求嚴(yán)格，政策性強(qiáng)，教師關(guān)心，社會(huì)關(guān)注，一定要以積極的態(tài)度，有力的措施，切實(shí)做好、做實(shí)教師自查對(duì)照、征求意見、民主評(píng)議和學(xué)校自查四個(gè)環(huán)節(jié)的工作。一是開展“三對(duì)照、三剖析、三查看”活動(dòng)。二是認(rèn)真撰寫好自查剖析材料。對(duì)于教師的查擺剖析材料總的要求是四個(gè)字，即“像、準(zhǔn)、實(shí)、高”。三是進(jìn)一步營(yíng)造氛圍。廣泛征求意見。要充分發(fā)揚(yáng)民主，通過(guò)“六個(gè)一”，即召開一次查擺剖析動(dòng)員會(huì)，組織一次由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督員參加的座談會(huì)，開展一次民主生活會(huì)或組織生活會(huì)，進(jìn)行一次廣泛的問(wèn)卷調(diào)查，設(shè)立一個(gè)師德師風(fēng)意見箱
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1