小學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)小組活動(dòng)總結(jié)5篇-展示頁
2024-11-16 22:08本頁面
【正文】 ，同時(shí)迎接上級(jí)的素質(zhì)測(cè)評(píng)。十一月中旬至十二月國(guó)畫小組進(jìn)行花鳥畫創(chuàng)作練習(xí)，紙版畫組進(jìn)行細(xì)節(jié)處理技法的訓(xùn)練，書法組進(jìn)行書法作品的創(chuàng)作。四、活動(dòng)進(jìn)度：十月中旬至十一月中旬國(guó)畫組進(jìn)行筆法墨法練習(xí)，紙版畫組進(jìn)行基本技法的訓(xùn)練。由簡(jiǎn)入繁，進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)圖訓(xùn)練，簡(jiǎn)單的技法訓(xùn)練，使學(xué)生能進(jìn)行簡(jiǎn)單花鳥畫的創(chuàng)作；紙版畫小組從版畫基本技法入手，訓(xùn)練學(xué)生的造型能力及對(duì)版畫中的明暗、空間感和質(zhì)感的的把握，使孩子體會(huì)成功的喜悅。三、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際及興趣，結(jié)合教學(xué)要求，本學(xué)期開展國(guó)畫、紙版畫和書法三個(gè)小組活動(dòng)。二、人員構(gòu)成：小組成員計(jì)劃以四、五年級(jí)中美術(shù)素質(zhì)較好的學(xué)生組成，按照民主自愿的原則自主報(bào)名，教師視其本人情況篩選，按照美術(shù)室的人數(shù)初步計(jì)劃12人。為有的放矢，科學(xué)的、規(guī)范的開展活動(dòng)，特做小組活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)目的及意義：繁榮校園文化，培養(yǎng)學(xué)生多方面興趣愛好，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，拓展學(xué)生視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)教育的興趣。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。三、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是高年級(jí)尤為突出。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：有參加特長(zhǎng)小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生簡(jiǎn)筆畫。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。四、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：在這次的活動(dòng)小組中不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。通過這學(xué)期的特長(zhǎng)小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。第一篇：小學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)小組活動(dòng)總結(jié)小學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)小組活動(dòng)總結(jié)第四小學(xué)——董淑榮本學(xué)年度美術(shù)特長(zhǎng)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法,繪畫的尖子生。以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：有參加特長(zhǎng)小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：由于特長(zhǎng)活動(dòng)小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。第二篇：小學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)小組活動(dòng)總結(jié)小學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)小組活動(dòng)總結(jié)（2012——2013第一學(xué)期）奎山教育中心小學(xué)部關(guān)爽本學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。通過這學(xué)期的特長(zhǎng)小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：在這次的活動(dòng)小組中不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。第三篇：20132014徐
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