小學(xué)美術(shù)特長小組活動總結(jié)5篇-全文預(yù)覽
【正文】 術(shù)指導(dǎo)工作教學(xué)落到實處。但整個學(xué)期下來，在我們美術(shù)組在兩位專業(yè)老師的努力下，取得了較為令人滿意的成績。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進一步地提高。二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一、定期組織學(xué)生進行書畫訓(xùn)練為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。另外，我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學(xué)習(xí)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。作品進行現(xiàn)摩。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，運動會工作等等。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感。利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組，活動成果喜人。五月份進行作品創(chuàng)作，同時迎接上級的素質(zhì)測評。四、活動進度：十月中旬至十一月中旬國畫組進行筆法墨法練習(xí)，紙版畫組進行基本技法的訓(xùn)練。三、活動內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的實際及興趣，結(jié)合教學(xué)要求，本學(xué)期開展國畫、紙版畫和書法三個小組活動。為有的放矢，科學(xué)的、規(guī)范的開展活動，特做小組活動方案如下：一、活動目的及意義：繁榮校園文化，培養(yǎng)學(xué)生多方面興趣愛好，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，拓展學(xué)生視野，促進學(xué)生個性的全面發(fā)展，提高學(xué)生對美術(shù)教育的興趣。三、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：有參加特長小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)學(xué)生簡筆畫。四、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：在這次的活動小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。通過這學(xué)期的特長小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。第一篇：小學(xué)美術(shù)特長小組活動總結(jié)小學(xué)美術(shù)特長小組活動總結(jié)第四小學(xué)——董淑榮本學(xué)年度美術(shù)特長小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。第二篇：小學(xué)美術(shù)特長小組活動總結(jié)小學(xué)美術(shù)特長小組活動總結(jié)（2012——2013第一學(xué)期）奎山教育中心小學(xué)部關(guān)爽本學(xué)美術(shù)特長小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)。通過這學(xué)期的特長小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：在這次的活動小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得
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