【正文】 的群眾路線實(shí)踐活動宣傳方案》、《柳樹鄉(xiāng)黨的群眾路線實(shí)踐活動督導(dǎo)方案》和縣委督導(dǎo)組講話、鄉(xiāng)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)講話等材料，并商定全鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動啟動部署相關(guān)事宜，在材料初稿成型后，鄉(xiāng)黨委交縣委第十督導(dǎo)組審核各種材料、商定啟動部署會議事宜。治治病”的總要求，聚焦官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，認(rèn)真深入開展學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)活動，取得了初步成效。正衣冠務(wù)實(shí)現(xiàn)將班子學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作開展情況總結(jié)如下。三是注重“宣傳促學(xué)”。在座談會上，大家暢所欲言，普遍認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)建設(shè)方面比較過硬，但在學(xué)校發(fā)展方面力度不大，需下大功夫進(jìn)行改革創(chuàng)新。三、認(rèn)真聽取意見，邊學(xué)邊查邊改在群眾路線教育實(shí)踐活動過程中，學(xué)校召開座談會，廣泛征求意見。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨和無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，正確對待名利，生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)；工作作風(fēng)上努力克服消極思維，積極進(jìn)取，陽光工作和生活。通過深挖深查一切影響發(fā)展的舊思想、舊觀念，樹立合心合力，共謀學(xué)校綜合發(fā)展的和諧意識，樹立時(shí)不我待，奮起直追的趕超意識。提高自身素質(zhì)。就班子而言，工作必須堅(jiān)持深入一線、開展調(diào)研、靠前指揮、推動落實(shí)。把焦裕祿精神作為黨員干部照鏡子、正衣冠的生動教材。通過多種形式的學(xué)習(xí)，使得我們對黨的群眾教育實(shí)踐活動有了進(jìn)一步的體會：提升思想境界。共同促進(jìn)的效果。確保每名黨員一本專用學(xué)習(xí)筆記本、黨支部集中學(xué)習(xí)教育專用會議記錄本、黨員人手一套必讀書目及其他學(xué)習(xí)資料；制作好集中學(xué)習(xí)簽到冊等，同時(shí)根據(jù)學(xué)校具體情況，利用學(xué)校專欄、黑板報(bào)等進(jìn)行廣泛宣傳，為本次教育實(shí)踐活動營造氣氛?，F(xiàn)將教育實(shí)踐活動進(jìn)展情況匯報(bào)如下。自活動開展以來，我校嚴(yán)格執(zhí)行順慶區(qū)區(qū)委、順慶區(qū)教育局黨委的有關(guān)文件和會議精神，認(rèn)真部署，扎實(shí)抓好實(shí)施方案的落實(shí)。三、工作情況：在征求意見工作中共發(fā)放征求意見表61份、走訪17個(gè)部門、25人，與近十名同志進(jìn)行了個(gè)別談話。第一篇：征求意見環(huán)節(jié)小結(jié)圖書館征求意見環(huán)節(jié)工作小結(jié)按照我院黨的群眾路線教育活動第一階段工作征求意見活動安排，圖書館面向服務(wù)對象及本部門員工針對圖書館領(lǐng)導(dǎo)及班子成員自身在“四風(fēng)”方面存在的問題，廣泛開展了征求意見工作。一、時(shí)間：第二階段 、方式: 深入各部門走訪，發(fā)放征求意見問卷，召開座談會，個(gè)別談話。圖書館第二篇：“學(xué)習(xí)教育、征求意見”環(huán)節(jié)工作小結(jié)同仁小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動 領(lǐng)導(dǎo)班子“學(xué)習(xí)教育、征求意見”環(huán)節(jié)工作小結(jié)根據(jù)順慶區(qū)教育局黨委的安排，我校從2014年4月開始開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。教育實(shí)踐活動正在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、形式多樣的展開，形成了深入推進(jìn)的良好局面，有力地推進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。一、積極準(zhǔn)備，有條不紊開展教育實(shí)踐活動(一)積極準(zhǔn)備、營造氣氛為了讓本次黨的群眾路線教育實(shí)踐在我校有序有效進(jìn)行，按照局黨委的安排部署，我校從3月初就開始活動前的準(zhǔn)備。(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案根據(jù)教育局《教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，我校成立了由青琦校長任2心，達(dá)到了先學(xué)一步、學(xué)深一步的目的。組織全體教職員工集中觀看影片《四風(fēng)之害》《焦裕祿》并撰寫心得體會。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我們深刻的理解了公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。他用行動詮釋什么是“黨員先鋒”，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊跟他的腳印，從他的言行中吸取精神營養(yǎng)、陶冶道德情操，始終如一地走在為黨、為民的大道上，始終堅(jiān)定信念、真抓實(shí)干。要耐心細(xì)致地做好群眾的思想工作；財(cái)務(wù)方面要規(guī)范資金使用程序，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，每一筆資金的使用都要嚴(yán)格把關(guān)審核，科學(xué)運(yùn)用，杜絕各類漏洞及使用不當(dāng)現(xiàn)象的發(fā)生。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)年”集中教育活動，在強(qiáng)化職業(yè)道德意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，進(jìn)一步提高自身主動學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)的積極性下工夫，真正提高思想認(rèn)識。把學(xué)習(xí)所得，落到實(shí)處。針對深入基層少、傾聽民意不多問題，積極深入基層解決實(shí)際問題，不做表面文章，一切從實(shí)際出發(fā)，說老實(shí)話，做老實(shí)事，重實(shí)際，求實(shí)效。一是聽取教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“四風(fēng)”方面存在的問題并提出意見和建議；二是聽取社會人員對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和對搞好教育實(shí)踐活動的意見、建議。我們對征求到的意見建議進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果轉(zhuǎn)為推動學(xué)校工作的動力。運(yùn)用各種媒體、板報(bào)、墻報(bào),營造良好輿論氛圍；信息簡報(bào)總結(jié)到第三篇：