【正文】 。這句經(jīng)典發(fā)言獲得大家的認(rèn)同很簡單，但是我們要做到卻是難上加難?！?一句深思熟慮的話，勝過膚淺的千言萬語。不但要自信，遇事還要決不放棄。正確面對(duì)生活中的困難，形成良好的習(xí)慣，不斷修養(yǎng)自己、提升自己，做一個(gè)有文化、有內(nèi)涵的人。困難無處不在，只有充滿自信的人才能從中體驗(yàn)到人生的幸福，有了自信，才能充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造幸福的人生。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，要與人為善。二、精神高貴。要遠(yuǎn)離不良情緒，不讓情緒左右自己的生活。要做到寵辱不驚，達(dá)到了這個(gè)境界，你的心理是和諧的，身體自然也是健康的。書上有這樣就一句話“你的生命深層有了經(jīng)典滋養(yǎng)，就有了一生幸福的本錢，就會(huì)永遠(yuǎn)快樂。一是現(xiàn)在大多數(shù)孩子知識(shí)面已經(jīng)超過我們老師；二是社會(huì)的發(fā)展要求孩子越來越全面，家長對(duì)孩子的期望也越來越高，孩子需要的不是一碗水，而是需要長流水；所以，作為當(dāng)代教師的我們得有源源不斷的活水才行，而這活水從何而來？從書中來，所以我們教師要常讀書，讀好書。以前我們常說這樣一句話“要給學(xué)生一碗水，老師得有一桶水”?！睍接脮r(shí)方恨少，每當(dāng)在課堂上感到語言蒼白時(shí)，與人聊天感到腹中空空時(shí)，我們都會(huì)為自己知識(shí)的匱乏而羞愧不已！這時(shí)我們禁不住要反問自己：我有讀書的好習(xí)慣嗎？孔老夫子的“發(fā)憤忘食，樂而忘憂，不知老之將至”開創(chuàng)了讓讀書成為習(xí)慣的先河。生命的形態(tài)可以分為兩種，對(duì)于常態(tài)的生命來說，空氣、陽光、食物和水是必需的養(yǎng)料；而對(duì)于精神和心靈維度的生命來說，它需要的養(yǎng)料來自于讀書。陶老先生認(rèn)為讀書就是教師生命成長的必需。教師這個(gè)職業(yè)的本身就是“燃燒自己照亮別人”，有了這種蠟燭、春蠶般的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀，就能很有可能地干好自己的工作；就會(huì)真心對(duì)待我們的每一位學(xué)生，走進(jìn)“激情燃燒課堂教學(xué)”；就會(huì)用心靈碰撞心靈，產(chǎn)生心靈的共鳴；就會(huì)堅(jiān)守這份職業(yè)，堅(jiān)守這份信念，并綻放出許多精彩與豪邁。因?yàn)樾腋Ｊ且环N感受，它是人生價(jià)值觀的體現(xiàn)?！翱赐デ盎ㄩ_花落，見天上云卷云舒”。陶老師那燦爛的笑容，樸實(shí)的話語，深刻的道理，使我的心里頭熱乎乎的，讓我對(duì)“幸?！庇辛艘粋€(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。怎么才能做一個(gè)幸福的老師？幸福的老師是什么樣的？幸福應(yīng)該怎么理解？帶著這一系列疑問激起了我急于去讀陶老師《做一個(gè)幸福的教師》一書這本書的欲望。第一篇：幸福教師讀后感讀《做一個(gè)幸福的教師》有感己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?？鬃油鈬Z學(xué)校卞昌濰人人都在追求幸福，包括我們教師。讀完之后，我感慨萬千。我們做一個(gè)教師幸福嗎？說實(shí)話，不，真的不！但是我們每個(gè)人都是自己心靈的國王，心靈總有一個(gè)聲音在跳動(dòng)，做一個(gè)幸福的教師。記得安南說的一句話“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃光明”。在物欲橫流的世界，教師追求幸福的腳步應(yīng)當(dāng)朝著精神“行走”?！洞螯c(diǎn)幸福人生》這一部分主要是講人的自身修養(yǎng)。如大詩人臧克家說過“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了”就很好地詮釋了生命的形態(tài)。用陶老師的話來說就是“因?yàn)槲覀兘處熂缲?fù)著一種特殊的歷史使命，是人類靈魂的工程師，需要在精神和心靈層面涵養(yǎng)學(xué)生，通過對(duì)其潛能的開發(fā)，讓其擁有豐盈的知識(shí)與智慧，從而實(shí)現(xiàn)生命的飛躍?！帮埧梢砸蝗詹怀裕X可以一日不睡，書不可以一日不讀”，一代偉人毛澤東的日理萬機(jī)不廢讀讓我們汗顏……可見，讀書是成就事業(yè)的基石。我想現(xiàn)在這句話恐怕就很不恰當(dāng)了。想一想我們熟知的那些特級(jí)教師們，哪一個(gè)不是博覽群書？又有哪一個(gè)是死摳教科書而終有所成？所以從教師這份職業(yè)的需要來說，教師離不開讀書?！崩锩嬉还仓v到了四點(diǎn)：一、內(nèi)在和諧。要寬容大度，諒解沖撞自己的人，感恩批評(píng)自己的人，寬恕傷害自己的人。懂得有舍才有得，放下心里沉重的負(fù)擔(dān)。真正幸福的人，不但要將高貴安適于靈魂之中，還要在行動(dòng)中體現(xiàn)出來。三、充滿自信。四、發(fā)展自身。一個(gè)幸福的老師，同時(shí)必須是一個(gè)充滿自信的老師，自信能創(chuàng)造奇跡，因?yàn)槌錆M自信的人在任何情況下心里都有一道美麗的風(fēng)景。丘吉爾在牛津大學(xué)的成功秘訣演講竟是這樣的簡單：“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不放棄！我的演講結(jié)束了。會(huì)場(chǎng)上沉寂了片刻之后，爆發(fā)出經(jīng)久不息的熱烈掌聲。要看到日出，就要堅(jiān)持到拂曉；要看到成功，就要堅(jiān)持到最后。拜讀了陶老師的