【正文】 健康，為祖國(guó)未來(lái)的花朵現(xiàn)出我們的愛(ài)心。這導(dǎo)致了這些孩子長(zhǎng)期不和他們的父母接觸，大多由家里的老人在照顧這些孩子，由于老人們自身的局限性不能給予孩子們父母般的愛(ài)，導(dǎo)致許多孩子出現(xiàn)了心理上的問(wèn)題。少年時(shí)期是一個(gè)人一生人生觀，價(jià)值觀，世界觀形成的重要時(shí)期，也是人性格形成和發(fā)展的重要時(shí)期。備注：所有活動(dòng)準(zhǔn)備在活動(dòng)開(kāi)始之前完成。上午11點(diǎn)半所有活動(dòng)結(jié)束。”（大聲地）“馬阿姨——有人查煤氣——”陌生人：（慌慌張張地走了?！焙⒆樱骸拔野职值估チ?，他馬上就回來(lái)，你稍等一下。附：情景表演：《陌生人敲門(mén)》（志愿者帶上墨鏡扮演陌生人，志愿者扮演鄰居阿姨，小孩（小朋友扮）假裝獨(dú)自在家。”說(shuō)著就往小羊身上撲去，吃掉了小羊。狼非常想吃小羊，就故意找碴兒，說(shuō)：“你把我喝的水弄臟了！你安地什么心？” 小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來(lái)的，不是從我這兒流到您那兒去的。如：《狼和小羊》的故事中小羊識(shí)破老狼假面孔的經(jīng)過(guò)，會(huì)給孩子很大的啟發(fā)。應(yīng)教孩子識(shí)別好人與壞人、應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的辦法。要使幼兒懂得，社會(huì)上絕大多數(shù)是好人，壞人只是極少數(shù)，要對(duì)這極少數(shù)壞人有所戒備，但不要對(duì)所有陌生人都懷有敵意。教育策略：1．志愿者用具體事例，特別是社會(huì)上壞人拐騙兒童的真實(shí)實(shí)例教育幼兒，增強(qiáng)幼兒的自衛(wèi)意識(shí)和自護(hù)能力。讓罪犯得逞的原因之一，就是孩子缺乏必要的自我保護(hù)能力?！甭?tīng)到媽媽的叫聲，陌生人趕緊走開(kāi)了。”圓圓點(diǎn)點(diǎn)頭?；顒?dòng)小節(jié)四：自護(hù)教育時(shí)間：上午10點(diǎn)內(nèi)容：教會(huì)孩子如何自護(hù)教育實(shí)例：圓圓在戶外獨(dú)自玩耍，一個(gè)陌生人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友長(zhǎng)得真可愛(ài)，叔叔抱你去看小猴?；顒?dòng)小節(jié)二：感受城市，才藝欣賞及互動(dòng)時(shí)間：上午8點(diǎn)半內(nèi)容：吉他協(xié)會(huì)獻(xiàn)上一曲充滿時(shí)尚氣息的吉他彈唱曲；舞蹈隊(duì)獻(xiàn)上一支充滿古典氣息的舞蹈；青年志愿者獻(xiàn)上一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒歌歌曲并與小朋友一起唱（事先已詢問(wèn)好幼兒園院長(zhǎng)小朋友哪些歌會(huì)唱）；請(qǐng)會(huì)唱歌或者跳舞的小朋友上臺(tái)才藝展示，志愿者要積極鼓動(dòng)小朋友參加。加大力度、拓展內(nèi)容、擴(kuò)大宣傳，形成更大聲勢(shì)，不斷吸引更多的團(tuán)員青年、青年志愿者參與行動(dòng)。為深入貫徹批示精神，落實(shí)團(tuán)中央《關(guān)于在六一期間集中開(kāi)展“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的通知》要求，團(tuán)省委決定在2010年“六一國(guó)際兒童節(jié)”期間，集中開(kāi)展以“心手相牽、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。五四期間，“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)” 在全國(guó)掀起了高潮。第一篇：外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)策劃書(shū)“心手相牽、快樂(lè)成長(zhǎng)”——外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：今年4月8日,共青團(tuán)中央下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的通知》。中共中央政治局委員、全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)王兆國(guó)同志對(duì)這一行動(dòng)高度重視并作出重要批示。按照?qǐng)F(tuán)中央的統(tǒng)一部署，團(tuán)省委、省青年志愿者協(xié)會(huì)也在全省啟動(dòng)了“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”，省委王憲魁副書(shū)記對(duì)我省此項(xiàng)工作的開(kāi)展作出批示。二、活動(dòng)目的：動(dòng)員廣大團(tuán)員青年積極參與關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)的活動(dòng)中來(lái)，普及志愿服務(wù)理念，宣揚(yáng)傳統(tǒng)美德，充分調(diào)動(dòng)青年志愿者多形式、多渠道的參與、服務(wù)的熱情，幫助農(nóng)民工子女度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)。三、活動(dòng)主題：“心手相牽、快樂(lè)成長(zhǎng)”四、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：六一期間活動(dòng)地點(diǎn)：待定活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)小節(jié)一：親情陪伴時(shí)間：上午8點(diǎn)內(nèi)容：青年志愿者與小朋友進(jìn)行一對(duì)一或者一對(duì)多的結(jié)對(duì)，與小朋友溝通感情，消除距離感。活動(dòng)小節(jié)三：學(xué)業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間：上午9點(diǎn)半內(nèi)容：青年志愿者輔導(dǎo)小朋友做功課，志愿者要耐心的為小朋友解答他們的疑難問(wèn)題，可以通過(guò)各種方法，譬如舉例、講故事、玩游戲等?！眻A圓不愿意去，這位叔叔又說(shuō)：“你爸爸和我是好朋友，他在公園門(mén)口等我們，讓我抱你和他一起去看小猴。正當(dāng)陌生人要抱圓圓時(shí)，媽媽在樓上從窗戶中探出頭來(lái)喊：“圓圓——快回家吃飯了。圓圓跑回家告訴媽媽這件事時(shí)，媽媽非常吃驚地說(shuō)：“圓圓，你差點(diǎn)上當(dāng)受騙了，好險(xiǎn)啊！”圓圓不解地問(wèn)：“這是怎么回事?。俊??教育反思：社會(huì)上誘騙拐賣幼兒的犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我們應(yīng)在采取細(xì)致周到的安全措施的同時(shí)，認(rèn)真培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。但不要恐嚇幼兒，以免幼兒對(duì)所有陌生人產(chǎn)生恐懼感。2．用情景表演的形式，幫助孩子體驗(yàn)怎樣自我保護(hù)、怎么辦？在外面玩時(shí)有陌生人要抱你或給你東西怎么辦等等。3．用故事的形式教幼兒學(xué)習(xí)故事中人物的勇敢、沉著、機(jī)智的精神和本領(lǐng)?！独呛托⊙颉罚豪莵?lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在那兒喝水。”狼氣沖沖地說(shuō)：“就算這樣吧，你總是個(gè)壞家伙！我聽(tīng)說(shuō)，去年你在背地里說(shuō)我的壞話！” 可憐的小羊喊道：“啊，親愛(ài)的狼先生，那是不可能的，去年我還沒(méi)有生下來(lái)哪！”狼不想再爭(zhēng)辯了，齜著牙，逼近小羊，大聲嚷道：“你這個(gè)小壞蛋！說(shuō)我壞話的不是你就是你爸爸，反正都一樣。教育小貼士：志愿者和幼兒一起玩表演游戲，讓幼兒通過(guò)表演游戲了解自我保護(hù)的具體方法。）陌生人：“快開(kāi)門(mén)！”孩子：“你是誰(shuí)呀？”陌生人：“查煤氣的?！蹦吧耍骸摆s快開(kāi)門(mén)，我查完煤氣還有許多別的事！”孩子：“鄰居的阿姨在家，你先查她家的。）鄰居阿姨：（開(kāi)門(mén)出來(lái)）“這肯定不是查煤氣的！是個(gè)騙子！孩子你真聰明！” 結(jié)束——活動(dòng)小節(jié)五：愛(ài)心捐贈(zèng)時(shí)間：上午11點(diǎn)內(nèi)容：所有志愿者可以捐錢(qián)捐物給所有的留守兒童，讓他們感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。五、活動(dòng)意義：通過(guò)組織學(xué)院基層青年志愿者協(xié)會(huì)、服務(wù)隊(duì)、小組等與農(nóng)民工子女建立結(jié)對(duì)關(guān)系，進(jìn)一步擴(kuò)大結(jié)對(duì)規(guī)模，深化結(jié)對(duì)內(nèi)容，規(guī)范結(jié)對(duì)要求；圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，采取寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的形式，幫助農(nóng)民工子女度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)，在增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感的同時(shí)，也讓我們感到建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)2010年5月22日第二篇：關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)策劃書(shū)“愛(ài)心漂流，關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷發(fā)展，我國(guó)的城市化進(jìn)程也在不斷的加快，為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，增援城市建設(shè)，越來(lái)越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市，進(jìn)而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。但由于他們的父母由于種種原因不得不離開(kāi)他們外出務(wù)工，以支撐這個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)。青少年作為國(guó)家的未來(lái)，他們的生理心理健康問(wèn)題是對(duì)國(guó)家發(fā)展以及未來(lái)起著重要影響的問(wèn)題。二、活動(dòng)主題：愛(ài)心漂流，關(guān)愛(ài)留守兒童。（邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)及各系宣傳部配合執(zhí)行）邀請(qǐng)?jiān)簭V播站，院報(bào)記者報(bào)道宣傳這次獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng)。③將募集的禮物和贈(zèng)言一一對(duì)號(hào)入座，并將禮物分成不同年齡階段所喜歡的，以便更合適的分發(fā)到不同年齡段的孩子們手里。⑤院學(xué)生會(huì)成員準(zhǔn)備心理游戲和表演節(jié)目（由文藝部配合節(jié)目準(zhǔn)備）⑥邀請(qǐng)一到兩名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展：⑴邀請(qǐng)學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣布活動(dòng)開(kāi)始⑵到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后將35名院學(xué)生成員分為7組到各個(gè)交流點(diǎn)和孩子們聊天，做簡(jiǎn)單的心理游戲與咨詢。禮物贈(zèng)送:將在學(xué)院募集到的禮品與贈(zèng)言贈(zèng)送給孩子們現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢：由心理專業(yè)的同學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)孩子們提出的問(wèn)題進(jìn)行回答深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯(lián)系方式，以便后面活動(dòng)的開(kāi)展。7后續(xù)工作：1召開(kāi)院學(xué)生會(huì)會(huì)議，總結(jié)這次活動(dòng)的不足為后面工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)2向院報(bào)，廣播站，等相關(guān)媒體投送新聞稿件九、資金預(yù)算1路費(fèi)2食品費(fèi)用3橫幅、4其他