大學(xué)生如何鍛煉個(gè)人品德-展示頁
2024-11-16 05:31本頁面
【正文】 工程”，更在一定程度上緩解就業(yè)壓力，引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)而開辟的一個(gè)重要渠道。新的世紀(jì)充滿了新的曙光,新的發(fā)展孕育了新的渴望。“讀萬卷書，行萬里路”,這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),也是我們歷代先輩的孜孜追求。敬業(yè)精神是成功者的必備素質(zhì)，也是當(dāng)代學(xué)生思想道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容。對(duì)學(xué)生常見的心理障礙進(jìn)行了分析，給他們提出了增進(jìn)心理健康的原則與途徑。第三，加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)，提高道德水平。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，樹立正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，不僅要有馬列主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”等正確的理論為指導(dǎo)，更要勇于實(shí)踐，在具體的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中培養(yǎng)、形成和提升自己崇高的人生價(jià)值觀。一個(gè)時(shí)代有著一個(gè)時(shí)代的使命，當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。所以我們要 “適應(yīng)大學(xué)生活，確立新的目標(biāo)”。經(jīng)歷了“十年寒窗”的大學(xué)生帶著對(duì)大學(xué)生活的理想和憧憬，步入了大學(xué)校園。其中政治修養(yǎng)是個(gè)人品德修養(yǎng)的核心內(nèi)容，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是個(gè)人品德修養(yǎng)的主要內(nèi)容，而心理品質(zhì)修養(yǎng)則是個(gè)人品德的基礎(chǔ)內(nèi)容。由此我們可以看出良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提,做一個(gè)文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的基本要求,我們必須在大學(xué)里鍛煉自己的個(gè)人品德。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。第一篇：胡冰濤本環(huán)安126班學(xué)號(hào)：20120160614大學(xué)生如何鍛煉個(gè)人品德摘要:在十八大勝利召開之際,通過學(xué)習(xí)會(huì)議精神,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),不能放下自己的品德修養(yǎng),要不斷提高自己的思想覺悟,只有這樣自己才能更好地把握前進(jìn)的方向。作為一名環(huán)安學(xué)子,思想的覺悟提高了,才會(huì)有更高的社會(huì)良知和社會(huì)責(zé)任感,在工作的時(shí)候會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,讓黨和人民放心的將環(huán)保與安全大任交到我們身上。先端正自己的道德品行，才能處理好家庭成員的矛盾之類的事，最后才可以達(dá)到治理國家，平定天下，讓人民安居樂業(yè)。鍛煉個(gè)人品德主要從政治修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、心理品質(zhì)修養(yǎng)等入手。具體地說，思想道德修養(yǎng)課包括以下四個(gè)方面：第一，適應(yīng)轉(zhuǎn)變，認(rèn)清使命。然而現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)及其大學(xué)生活往往與我們心目中的大學(xué)及其大學(xué)生活有著較大的差異甚至有著強(qiáng)烈的反差?，F(xiàn)在中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技的發(fā)展趨勢與當(dāng)代大學(xué)生的成長成才有著密切的關(guān)系。第二，樹立崇高的理想，形成正確的人生價(jià)值觀。大學(xué)生是作為未來社會(huì)建設(shè)者的一支重要生力軍，影響大學(xué)生人生價(jià)值觀形成和發(fā)展的因素必然是多方面的，不僅需要調(diào)動(dòng)社會(huì)、學(xué)校、家庭等各方面的積極性，共同做好工作，更需要我們每個(gè)大學(xué)生自覺實(shí)踐，勇于探索，讀書好學(xué)，多思好問，革新創(chuàng)造，特別是注意從要從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，求真務(wù)實(shí)，把學(xué)校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，加強(qiáng)社會(huì)價(jià)值的行為規(guī)范，經(jīng)過價(jià)值實(shí)踐的反復(fù)強(qiáng)化，鍛煉敏銳的思維，形成良好的判斷能力，進(jìn)而確立正確的人生價(jià)值觀，努力使自己成為社會(huì)發(fā)展需要的那種會(huì)生存、善學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的復(fù)合型人才，這樣才能在整體上有效幫助我們每個(gè)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，擺正社會(huì)價(jià)值和個(gè)體價(jià)值、道德價(jià)值和功利價(jià)值關(guān)系，確實(shí)地肩負(fù)起建設(shè)有 中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大使命，真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。針對(duì)當(dāng)代學(xué)生面對(duì)競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會(huì)，心理壓力過大，易產(chǎn)生各種各樣的心理問題。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)美與丑，正確處理真善美的關(guān)系，創(chuàng)造美與享受美的關(guān)系，內(nèi)在美和外在美的關(guān)系，使其樹立正確
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