五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-33分?jǐn)?shù)乘法(三)課件2-北師大版-展示頁

【摘要】,,,,,,讀一讀，想一想，剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？,,,,,,,,,,,,,,用一張長(zhǎng)方形的紙折一折，想一想，再算一算。,,,,,,,,,,,平均分成4份，涂出它的,涂出斜線部分的,,,,,...

2024-11-21 22:01

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-33分?jǐn)?shù)乘法(三)課件1-北師大版-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法（三）,,,,,復(fù)習(xí),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,讀一讀，想一想，剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？,我國(guó)著名哲學(xué)著作《莊子·天下》中有這樣一段話：“一尺之棰，日取其半，萬世不竭...

2024-11-21 22:01

北師大版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法三之五-展示頁

【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法（三）新授課課題分類乘法（三）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、在操作活動(dòng)中，借助圖形語言，理解分?jǐn)?shù)乘法的意義。2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能夠解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，理解計(jì)算方法教師指導(dǎo)與教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活

2024-12-21 08:25

第三單元-分?jǐn)?shù)乘法-五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步單元核心考點(diǎn)梳理(北師大版)-展示頁

【摘要】 【學(xué)霸筆記—北師大版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步重難點(diǎn)講練 章節(jié)總復(fù)習(xí) 第三單元分?jǐn)?shù)乘法 教學(xué)目標(biāo) 1、整合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義； 2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法...

2025-04-05 05:25

北師大版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法一之三-展示頁

【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法（一）教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，讓學(xué)生親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算原理，學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。情感目標(biāo)：使學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好

2024-12-21 08:25

北師大版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法三之一-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法（三）教學(xué)內(nèi)容：教材第7-9頁“分?jǐn)?shù)乘法”（三）教學(xué)目標(biāo)：，借助圖形語言，理解分?jǐn)?shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的算理，掌握計(jì)算方法，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算；、驗(yàn)證等過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法；，滲透一定的數(shù)學(xué)思維方法。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能夠熟練的計(jì)算出分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的結(jié)果。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)主

2024-12-01 08:19

北師大版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法三之二-展示頁

【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法（三）4教學(xué)內(nèi)容（課題）教科書第7—9頁《分?jǐn)?shù)乘法（三）》教學(xué)目標(biāo)和要求1、合具體情境,,探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義；2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算；3、能解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的實(shí)際問題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-01 08:18

北師大版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法二之三-展示頁

【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法（二）新授課課題分?jǐn)?shù)乘法（二）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境，進(jìn)一步探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，并能正確計(jì)算。2、能解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的實(shí)際問題，體會(huì)數(shù)字與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的實(shí)際問題教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義教師指導(dǎo)與

2024-12-01 08:18

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法一課件-展示頁

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。：掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。能夠熟練準(zhǔn)確地計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算題。：使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。整數(shù)乘法表示的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。6+6+6=()×()計(jì)算：＋

2024-12-25 17:58

北師大版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法三之四-展示頁

【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法（三）2教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算出一個(gè)分?jǐn)?shù)乘以另一個(gè)分?jǐn)?shù)的結(jié)果。情感目標(biāo)：使學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-12-01 08:18

分?jǐn)?shù)除法三-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)除法-展示頁

【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)除法操場(chǎng)上參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)是多少？926人參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)×＝跳繩人數(shù)92x92?＝跳繩人數(shù)解：設(shè)操場(chǎng)上有人參加活動(dòng)。x692＝x9269292??＝x296?＝x2

2024-12-23 15:30

北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法(一)教案-展示頁

【摘要】第一篇：北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法(一)教案 第一單元一、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法(一) 教材分析： 結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法意義相同。并歸納總結(jié)...

2024-10-25 15:00

北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法(一)教案-展示頁

【摘要】第一單元一、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法(一)教材分析：結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法意義相同。并歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)“分?jǐn)?shù)乘法（一）”。（p2-4）教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則，能夠比較熟練地進(jìn)行計(jì)算2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘

2024-08-20 04:01

新北師大版五級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元分?jǐn)?shù)乘法測(cè)試卷-展示頁

【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元檢測(cè)題1總分：100分考試時(shí)間：90分座號(hào)□□題號(hào)一二三四五六七八總分得分一、填空。25%，那么這兩個(gè)數(shù)（）。一個(gè)數(shù)的是20,它的是()。2.×（）=×（）=

2025-01-23 08:10

北師大五年級(jí)分?jǐn)?shù)乘法(二)-展示頁

【摘要】（1）分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的意義和整數(shù)乘法相同，也就是表示幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)的和。213×表示什么意思？（2）分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，只要把分子和整數(shù)相乘，分母不變，結(jié)果要約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。218×（）（）×（）＝＝28141572×（

2024-08-20 03:36

分?jǐn)?shù)乘法三-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)乘法(更新版)

分?jǐn)?shù)乘法三-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)乘法(專業(yè)版)

分?jǐn)?shù)乘法三-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)乘法(留存版)

分?jǐn)?shù)乘法三-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)乘法-文庫吧