【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法一北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教案 分?jǐn)?shù)除法一北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教案 教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,以及判斷、推理能力。 2、體驗(yàn)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法,在討論交流的基礎(chǔ)...
2024-10-21 21:14
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(一)2教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。知識目標(biāo):學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法,讓學(xué)生親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算原理,學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)確的計算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。情感目標(biāo):使學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。
2024-12-11 04:45
【摘要】(一)教材分析:本節(jié)課的主要內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)加減法計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,明確分?jǐn)?shù)乘法的意義和整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算,只是這里加數(shù)變成了分?jǐn)?shù)。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算法則,能夠比較熟練地進(jìn)行計算2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法和加、減法的混
2024-08-20 07:13
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法(一),計算:+++=?,,29,,29,29,,,29,,,,一個占整張紙的,3個占整張紙的幾分之幾?,+,+,用加法算:,=,,5,1+1+1,,,,,用乘法算:,×3,=,5,,1×3,...
2024-11-21 22:01
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(二)4教學(xué)內(nèi)容(課題)教科書第5—6頁《分?jǐn)?shù)乘法(二)》教學(xué)目標(biāo)和要求1、結(jié)合具體情境,,進(jìn)一步探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義;2、進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法;3、能解決簡單的分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的實(shí)際問題,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-11 07:46
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《分?jǐn)?shù)乘法》測試題班級姓名分?jǐn)?shù)一、填空題。×3=()+()+()=()100千克,2桶油重()千克,算式是();21桶油重()千
2024-12-25 18:52
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(一)教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。知識目標(biāo):學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法,讓學(xué)生親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算原理,學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)確的計算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。情感目標(biāo):使學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好
2024-12-21 08:25
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法(三)教學(xué)內(nèi)容:教材第7-9頁“分?jǐn)?shù)乘法”(三)教學(xué)目標(biāo):,借助圖形語言,理解分?jǐn)?shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的算理,掌握計算方法,并能熟練地進(jìn)行計算;、驗(yàn)證等過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法;,滲透一定的數(shù)學(xué)思維方法。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生能夠熟練的計算出分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的結(jié)果。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)主
2024-12-01 08:19
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(一)練習(xí)課課題分?jǐn)?shù)乘法(一)課型練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。2.掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。3.能夠熟練準(zhǔn)確地計算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算題。教學(xué)重點(diǎn)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,能正確計算。教學(xué)難點(diǎn)理解先約分再計算能使計算簡便。教師指導(dǎo)與
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(一)4教學(xué)內(nèi)容(課題)教科書第2—4頁《分?jǐn)?shù)乘法(一)》教學(xué)目標(biāo)和要求1、結(jié)合具體情境,,探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義;2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,并能正確計算;3、能正確運(yùn)用“先約分再計算”的方法進(jìn)行計算。教學(xué)重點(diǎn)1、結(jié)合具體情境,
【摘要】北師大版五年級下冊第三單元分?jǐn)?shù)乘法算一算,說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。=2332?=10101?=212?=6556?=7997?=717?111111可以借助長方形的面積來進(jìn)一步認(rèn)識倒數(shù),看一看,說一說。長寬面積1115
2024-12-25 16:27
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)一(2)教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第11—12頁“練習(xí)一(2)”教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法,并能正確計算2、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的知識解決簡單,實(shí)際問題教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算方法教學(xué)難點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)乘法的意義教法總結(jié)法學(xué)法練習(xí)法
2024-12-15 06:09
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算(一)?知識目標(biāo):使學(xué)生體會分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的,會計算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。?能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生操作、歸納能力。?情感目標(biāo):體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。(1)1464;(2)6052;(3)60(52).
2024-12-23 08:26
【摘要】數(shù)學(xué)學(xué)科(五年級)單元教學(xué)計劃單元第一單元分?jǐn)?shù)乘法所需課時8課時教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境,在操作活動中,探索并理解分?jǐn)?shù)乘法的意義;2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算方法,并能正確計算;
2024-12-24 23:00
【摘要】(北師大課標(biāo)版五年級下冊)蒲川小學(xué)郭瑞民教學(xué)進(jìn)度計劃安排表科目數(shù)學(xué)年級五年級任課教師郭瑞民總課時數(shù)64周次授課時間教學(xué)內(nèi)容課時安排備注1—分?jǐn)?shù)乘法(一)~分?jǐn)?shù)乘法(二)22—分?jǐn)?shù)乘法(三)~練習(xí)一53—
2025-06-18 23:30