【摘要】克和千克的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1動物趣聞——克、千克、噸的認(rèn)識QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入1克90千克1克有多重?1千克有多重?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?1千克150噸、1噸酵母
2024-11-29 14:32
【摘要】《克、千克、噸的認(rèn)識》教學(xué)建議信息窗——動物趣聞本信息窗呈現(xiàn)的是同學(xué)們在一起閱讀“動物趣聞”的情境。借助蜂鳥、袋鼠、小狗、藍(lán)鯨這4種動物的質(zhì)量信息,引出克、千克、噸3個質(zhì)量單位。學(xué)生通過本信息窗的學(xué)習(xí),建立克、千克、噸的認(rèn)識;知道1千克=1000克,1噸=1000千克,會進(jìn)行簡單的換算。教學(xué)時,可以讓學(xué)生交流課前調(diào)查的有
2024-12-21 01:59
【摘要】秒的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7慶元旦——時、分、秒的認(rèn)識QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入新年的鐘聲就要敲響啦!10、9、8、7……還差10秒。從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?還差10秒到12時根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?1秒
2024-12-24 17:24
【摘要】《克、千克、噸的認(rèn)識》教學(xué)分析一、教學(xué)目標(biāo):1、在操作活動中感受質(zhì)量單位克、千克、噸的質(zhì)量,初步建立1克、1千克、1噸的質(zhì)量觀念。知道1千克=1000克,1噸=1000千克,會進(jìn)行簡單的換算,能根據(jù)具體的情況選擇合適的衡器稱物體的質(zhì)量。2、在觀察、操作活動中,培養(yǎng)初步的估計(jì)能力。能結(jié)合生活實(shí)際、解決與質(zhì)量有關(guān)的簡單問題
【摘要】《克、千克的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)威海高區(qū)第二小學(xué)劉丹教學(xué)內(nèi)容:教科書第2~4頁,克、千克的認(rèn)識。教材分析:學(xué)生在生活中已經(jīng)接觸過質(zhì)量問題,有一些初步的經(jīng)驗(yàn)積累,但是對質(zhì)量單位還缺乏深刻的認(rèn)識。為了讓學(xué)生了解每一個單位實(shí)際有多重,并能夠在實(shí)際中應(yīng)用,教師在教學(xué)過程中,通過多讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱一稱等實(shí)踐活動,以增加學(xué)生對“克”和“
2024-12-20 19:19
【摘要】回顧反思整體回顧綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識——回顧整理一、整體回顧分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識幾分之一和幾分之幾分?jǐn)?shù)大小比較簡單分?jǐn)?shù)加減二、系統(tǒng)梳理21把一個物體平均分成兩份,其中的一份就是二分之一。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識。
2024-12-23 05:45
【摘要】《時、分的認(rèn)識》基礎(chǔ)練習(xí)一、填一填。1、鐘面上有()個大格,有()個小格。2、時針走1個大格是()小時,分針走1個小格是()分鐘。3、時針走1個大格,分針正好走()圈。4、分針從6走到7,走了()分鐘。5、1時=()分。二、在()里填上合適的時間
2024-11-27 10:21
【摘要】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》基礎(chǔ)練習(xí)一、用分?jǐn)?shù)表示下面?zhèn)€圖形的陰影部分。()()二、按照所給的分?jǐn)?shù)把每個圖形涂上顏色。143459三、填一填。1、把一塊月餅平均分成6份,
2024-11-27 15:35
【摘要】《克、千克的認(rèn)識》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識質(zhì)量單位克、千克。2、通過掂一掂、估一估、稱一稱等活動,感受1克和1千克有多重。會稱整克、整千克物品的質(zhì)量。3、培養(yǎng)初步自主探索求知意識,提高估算能力和動手操作能力。教學(xué)重難點(diǎn):感受1克和1千克有多重教學(xué)設(shè)計(jì):活動程序與教師提示活動內(nèi)容關(guān)注要點(diǎn)課前活
2024-12-21 13:39
【摘要】第一單元克、千克和噸的認(rèn)識復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識質(zhì)量單位克、千克和噸,知道1噸=1000千克,1千克=1000克。能正確地進(jìn)行簡單的換算。2、能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的質(zhì)量單位,并能解決簡單的實(shí)際問題。第一單元我們認(rèn)識了哪些質(zhì)量單位?表示較輕物品的質(zhì)量,通常用克作單位,克用“
2024-08-20 17:58
【摘要】《時、分、秒的認(rèn)識》單元測試一、填空。1、()、()、()是我們常用的時間單位。計(jì)量很短的時間常用比分更小的時間單位()。2、鐘面上時針走1大格是()小數(shù),走4個大格是()小時。3、鐘面上秒針走1圈,分針走()個小格。4、鐘面上時針從1走到2,分針走()個大格;鐘
2024-11-28 01:38
【摘要】富饒的大?!仡櫿砣粩?shù)乘一位數(shù)的口算整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:先用整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,然后再積的末尾添上2個0。三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾;與哪一位相乘,積就寫在那一位的下面。
2024-12-01 04:42
【摘要】三年級數(shù)學(xué)第一單元檢測姓名:等級:一、填空。1、測量比較輕的物體的質(zhì)量時,常用()作單位。2、1枚2分硬幣大約重1克,1000枚2分硬幣約重()克,也就是()千克。二、填上合適的單位(克、千克或噸)。1、一只鴨子約重
2024-12-16 23:51
【摘要】三年級數(shù)學(xué)第一單元檢測班級:姓名:評價:一、填空。1、測量比較輕的物體的質(zhì)量時,常用()作單位。2、1枚2分硬幣大約重1克,1000枚2分硬幣約重()克,也就是()千克。二、填上合適的單位。1、一只鴨子約重3()。2、
2024-12-17 02:07
【摘要】第一篇:青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第一單元教案 第一單元動物趣聞------克、千克、噸的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo): 1,在操作活動中感受質(zhì)量單位克、千克、噸,初步建立質(zhì)量觀念;知道1千克=1000克,1噸=1...
2024-10-21 03:53