【正文】 她特意來學(xué)校來看我，看到她燦爛的笑容，我也很欣慰回憶過去，校園里，角角落落有我和孩子們共同成長的花絮：操場上，有我跟孩子們刻苦訓(xùn)練，備戰(zhàn)運動會的身影；籃球場上打雪仗的笑聲還在回蕩；中隊課上，師生配合多么融洽，一個個優(yōu)秀小記者、小主持就在這小小課堂中誕生??孩子是好動的，孩子是多彩的，孩子是求知欲最旺盛的，孩子也是好勝心強的。慢慢的她變了，變得開朗活潑了。在家和學(xué)校里她就像一只帶刺的玫瑰，用刺來保護自己。所以爸爸經(jīng)常打她。她有一個姐姐一個弟弟。我想她心里肯定有什么心事。吵架的原因很微不足道，幾乎每次都是她的錯。平常，她很少和同學(xué)說話。一個整天只在教室里默默坐著的女孩。有這樣一件事情至今讓我記憶猶新。作為一個班主任應(yīng)該對整個班級的任何一個學(xué)生都普灑愛的雨露，要注意的是后進生、貧困生更要求我們傾注愛心，一味偏愛好學(xué)生則會使他們變得驕傲，變得孤立，也會使他與同學(xué)產(chǎn)生一種對立情緒。家庭富足的、貧困的?！边@段話道出了“愛心”在班主任工作中的重要性。大掃除時，親自動手和學(xué)生一起干。我深知言傳身教的作用，所以自從參加工作以來，我就對自己提出了高標準要求，凡是我要求學(xué)生做到的，自己首先做到，而且要比學(xué)生做得更好。榜樣的力量是無窮的，否則就失去了說服力?？鬃右苍缭趦汕昵熬驼f過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。他曾在自己的日記中這樣寫道：“馮老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”每個人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛。此后的一段時間，他果然能按時完成作業(yè)?！甭犃宋业脑捤龊跻饬系目粗摇！蔽揖o接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。我就反問了他一句，“難道你希望你媽媽來嗎？”他說：“不希望。在我的班級中，有一個叫周新培的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè)。”言出必行，才會使學(xué)生信服。老師的細心關(guān)愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。我覺得他今天是最棒的！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，勇于向自己挑戰(zhàn)。有一位同學(xué)曾這樣評價他的朗讀。同學(xué)們也很激動，在他的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來。就在班級的每周學(xué)首詩活動中，我就試著讓他帶著大家朗讀。并且私下經(jīng)常找他談心，鼓勵他。為了幫助他練習(xí)膽量。同學(xué)們都替他著急。比如，我班里有個男孩叫胡文軒。它是放射著人性光芒的理性的愛。我深深地認識到班主任工作的重要意義就在于班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學(xué)生進行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年年成長過程中的引路人。第一篇：優(yōu)秀教師材料（大全）班主任事跡材料自1996年參加工作以來，我已經(jīng)連續(xù)做了十三年的班主任.。多年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。那么怎樣才能當好一個班主任呢？經(jīng)過多年的實踐，我有以下幾點體會：1．細心關(guān)愛，讓學(xué)生體驗成功的樂趣教師對學(xué)生的愛源于母愛，盛于母愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。他學(xué)習(xí)很好，可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。他也成了我班有名的“膽小鬼”。我經(jīng)常課上提問他，都是些很容易的問題，怕他遇到難題緊張就更不敢說話了。而且我發(fā)現(xiàn)他對古詩很感興趣。他竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。這以后語文課上的三分鐘朗讀，他也能夠大膽的走上臺來。他說：“老師，今天胡文軒的朗讀雖然不是很流利，但是他終于可以大膽的走到前面來了。”我聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛我經(jīng)常對學(xué)生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。真正從對方角度去考慮才會贏得學(xué)生的理解和關(guān)愛。記得當我又一次把他找來時，他對我說：“老師，您會請我媽媽來嗎？”聽了他的話，我不知道該說什么好了?！蔽艺f：“那你為什么這么說呢？”他回答道，“因為我老不完成作業(yè)，您肯定會叫我媽來。如果你不希望你媽媽來，我就沒必要請她來，因為這是你自己的問題?？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛寫作業(yè)的原因，他對此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而我也尊重他的要求暫時不通知他的媽媽，看他的實際行動。雖然有時反復(fù)，但在與我進一步交談后都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，我也贏得了他對我的尊重和喜愛?！盀槿藥煴怼卑嘀魅喂ぷ魇欠敝噩嵥槎嗟模易约簠s深深投入其中，不敢有絲毫懈怠，因為我知道這項工作的重要意義，也知道肩上所負的責任?！本褪钦f教師要努力給學(xué)生作出榜樣，這是做好工作的前提。一名班主任要不斷地加強自身的品德知識修養(yǎng)，要注意自己的言行，以自己的人格魅力來影響學(xué)生。如自己從不遲到、早退、堅持每一節(jié)課都認真對待，善始善終，不應(yīng)付，堅持跟課間操與自習(xí)，不做與工作無關(guān)的事情。在我的帶領(lǐng)下，班內(nèi)形成了一種積極向上的良好風氣。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯說